A seleção é destinada aos discentes regularmente matriculados nos cursos de graduação da Licenciatura Intercultural em Educação Escolar Indígena (LICEEI) e da Pedagogia Intercultural em Educação Escolar Indígena (Pedagogia Intercultural), vinculados semestralmente em, no mínimo três componentes curriculares, exceto em situações curriculares referentes à pré-requisito e/ou conclusão de cursos ofertados pela UNEB.
Estão sendo ofertadas 153 bolsas, no valor mensal de R$500, em até quatro parcelas, por semestre, para cada discente. Excepcionalmente, o benefício poderá ser acumulado com as modalidades Auxílio Básico do Programa Mais Futuro e Auxílio Moradia.
Para solicitar o Bolsa Auxílio Indígena, os interessados deverão preencher formulário eletrônico e enviar a documentação digitalizada, conforme exigido no edital do processo seletivo. O resultado final da seleção será divulgado no dia 10 de outubro.
O auxílio financeiro do Bolsa Auxílio Indígena foi instituído através da Resolução nº 1.528/2022, que visa atender às demandas dos discentes matriculados, relacionadas ao transporte (tempo universidade e tempo comunidade), à alimentação e ao material didático-pedagógico durante as atividades.
O Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) da UNEB, através dos grupos de pesquisa Formação, Tecnologias, Educação a Distância e Currículo (ForTEC) e de Estudos e Pesquisas em (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias (Geplet), vai realizar, entre os dias 5 e 7 de outubro, o Seminário Integrado ForTEC – Geplet, com transmissão online, no YouTube.
O evento reúne em uma só programação o VI Seminário do FORTEC e o III Seminário de (Multi) Letramentos, Educação e Tecnologias (Semet).
A proposta integrativa tem como objetivo fomentar a parceria e intercâmbio entre grupos de pesquisa, discentes, docentes da Educação Básica e do Ensino Superior e entre pesquisadores (as) de diversas áreas do conhecimento, interessados (as) nas temáticas da Educação, das Tecnologias e da Cultura Digital.
Os interessados em apresentar trabalhos (ver regras) devem enviá-los, até esta sexta-feira (16), para o e-mail fortecsemet@uneb.br. A inscrição para ouvinte segue até o dia do evento. A taxa de inscrição varia entre R$30 e R$80.
A programação do evento contará conferências, apresentação virtual de pôsteres, mesas simultâneas, apresentação de trabalhos, lançamento de livros, atividades culturais e artísticas.
O Seminário Integrado ForTEC – GEPLET conta com o apoio da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), através do Grupo de Estudos e Pesquisas em (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias (Geplet).
O evento tem como objetivo socializar as diferentes práticas extensionistas e as pesquisas desenvolvidas ao longo de 2022 realizadas pelos estudantes da universidade com o Território de Identidade Piemonte Norte do Itapicuru.
Os interessados em submeter trabalhos devem enviá-los até o dia 23 de outubro, através do Sistema Gerenciador de Eventos (SGE) da universidade. As inscrições para ouvintes seguem até o dia 16 de novembro.
O encontro reserva em sua programação palestras, mesas temáticas, espaço para apresentação de trabalhos e minicursos. O Edipe é uma iniciativa do Núcleo de Pesquisa e Extensão (Nupe) e das representações estudantis do Campus VII da instituição.
A Editora da UNEB (EdUNEB) vai promover o lançamento do livro “O Canto de Graúna: Uma poética da heterogeneidade nas literaturas indígenas brasileiras contemporânea”, no dia 27 de setembro, às 19h, com transmissão ao vivo, no canal da TV UNEB, no YouTube.
O exemplar é de autoria de Randra Kevelyn Barbosa Barros, egressa do Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens (PPGEL) da universidade.
O evento contará com a participação da professora Universidade Federal de Roraima (UFRR), Ananda Machado, prefaciadora da publicação. Na ocasião, a docente da Universidade de Pernambuco (UPE) e autora tema do livro Graça Graúna também estará presente na iniciativa.
Pesquisadores do Projeto PrEP1519 participaram da 24ª Conferência Internacional de AIDS (AIDS 2022). O evento mundial sobre HIV/aids foi realizado entre os dias 29 de julho e 2 de agosto, na cidade de Montreal, no Canadá.
No evento, os integrantes do projeto apresentaram sete trabalhos mostrando as evidências sobre a implementação da PrEP1519 entre adolescentes homens que fazem sexo com homens, travestis e mulheres trans de 15-19 anos residentes em 3 cidades brasileiras: Salvador, São Paulo e Belo Horizonte.
Marcaram presença na conferência os coordenadores do PrEP1519 em Salvador, os professores Inês Dourado e Laio Magno, além dos pesquisadores Fabiane Soares, Joilson Paim e Thaís Aranha.
Além da apresentação dos trabalhos, os cientistas se reuniram com profissionais da área de prevenção do programa global de HIV, hepatite e Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) da Organização Mundial da Saúde para informar sobre o andamento do novo estudo de implementação da profilaxia pré-exposição ao HIV (PrEP) com uso de antirretrovirais de longa duração como o cabotegravir injetável, cujo trabalho de campo deve começar em outubro próximo.
Na ocasião, a docente Inês Dourado foi convidada para integrar a comissão que organizou as sessões e os trabalhos apresentados como parte da Track D on Social and behavioural science da AIDS 2022. Os membros do comitê desempenham um papel ativo na preparação do programa da conferência AIDS 2022.
Projeto TQT COVID-19
Na conferência, os pesquisadores também apresentaram o projeto TQT COVID-19, que tem por objetivo principal contribuir com as estratégias de combate à pandemia de covid-19 na Atenção Primária à Saúde.
O projeto TQT (Testagem, Isolamento, Quarentena e Telemonitoramento da COVID-19 na Atenção Primária à Saúde) atua em Unidades de Saúde da Família (USF) e Unidades Básicas de Saúde (UBS) de Salvador e do Rio de Janeiro, que são a porta de entrada do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil, com vistas a expandir as estratégias de testagem, isolamento, quarentena e telemonitoramento para COVID-19.
Na oportunidade, os pesquisadores apresentaram o simpósio satélite do TQT COVID-19, que teve a intenção apresentar uma proposta de intervenção e expansão da testagem de Covid-19 em serviços da Atenção Primária à Saúde para pessoas em bairros socioeconômicos altamente vulneráveis no Brasil. Em Salvador, no Distrito Cabula-Beiru; no Rio de Janeiro, em Manguinhos.
Confira a lista dos temas apresentados durante o simpósio satélite do TQT COVID-19:
A resposta brasileira à Covid-19: o papel do Sistema Único de Saúde (SUS) – Valdilea Veloso;
Ampliando as estratégias de testagem e telemonitoramento na atenção primária à saúde para contribuir no combate à COVID-19 em países de baixa e média renda – Inês Dourado;
Testagem de Covid-19 em unidades de atenção primária à saúde no Brasil: estratégias de criação de demanda, cuidado, testagem, telemonitoramento e plataforma digital – Laio Magno e Thais Aranha;
Evidências disponíveis para a implementação do teste de Covid-19 e vinculação aos cuidados em ambientes de atenção primária à saúde em países de baixa e média renda – Rachel Baggaley;
Autoteste Covid-19: novas abordagens e desafios de implementação em países de baixa e média renda – Paula Del Rey.
A Editora da UNEB (EdUNEB) vai realizar uma Feira Literária, nos dias 17 e 18 de agosto, durante a Semana de Acolhimento dos estudantes da universidade.
A feira vai apresentar aos novos e antigos discentes o acervo de títulos em todas as áreas do conhecimento, disponibilizado na editora.
O evento acontecerá no espaço em frente à Biblioteca Edivaldo Boaventura, no Campus I da universidade, em Salvador, das 10h às 15h. A feira disponibilizará livros com preços promocionais e também em cortesias para o público poder folhear e adquirir.
A Semana de Acolhimento dos estudantes marca o início das aulas do segundo semestre de 2022 da universidade.
Com o objetivo de fomentar análises, discussões e a difusão de saberes e práticas relativos à docência universitária na Bahia, a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Prograd) da UNEB, realizou ontem (9) e hoje (10), o Encontro de Coordenadoras (es) dos Cursos de Graduação da universidade.
O evento contou com a participação da reitora da instituição, Adriana Marmori, da vice-reitora, Dayse Lago, do superintendente de Programas e Projetos Estratégicos da Educação na Secretaria estadual da Educação (SEC), Marcius Gomes, e do presidente do Conselho Estadual de Educação (CEE), Pedro Gabriel Nacif.
“Os coordenadores de colegiados são a porta de entrada na nossa universidade. O vínculo que vocês estabelecem construído com cada um, de confiança com a comunidade acadêmica, ressalta a responsabilidade que vocês têm no que é traçado institucionalmente de manter essa universidade com as matizes que ela se constitui ao longo da sua trajetória, de ser uma instituição inclusiva e dialógica”, destacou professora Adriana.
Com o tema “Educação Superior na Contemporaneidade: entre tradição e inovação”, o evento seguiu com extensa programação para os coordenadores de colegiado de todos os campi da universidade.
De acordo com a vice-reitora, Dayse Lago, o encontro fortalece o diálogo entre as gestões dos diferentes cursos e consolida-se enquanto iniciativa de formação: “Compreendo que o coordenador de colegiado possui muitos desafios pedagógicos, administrativos e políticos. Este é um momento também formativo, em que encontramos pessoas que têm experiência de coordenação e que podem dialogar em prol do debate sobre a tradição e a inovação no processo de formação dos discentes”.
Também docente da UNEB, o superintendente de Programas e Projetos Estratégicos da SEC, Marcius Gomes, ressaltou que a tradição e a inovação caminham juntas desde a institucionalização da universidade, que possibilitou a composição de uma grande rede estadual, ofertando oportunidades educacionais em diferentes territórios da Bahia.
Tradição e inovação
Presidente do CEE-BA, o professor Paulo Gabriel Nacif lembrou a época de gestor da Universidade Federal da Bahia (UFRB) o desejo que a instituição tivesse o significado territorial, acadêmico e social que a UNEB tem para a Bahia.
“Quero expressar meu respeito a essa universidade que traduz o espírito baiano de luta e construção da interiorização da educação pública superior no estado. A UNEB prova que é possível filosofar no interior da Bahia. Temos o desafio de levar o ensino superior para as regiões mais afastadas do nosso estado”, enfatizou o gestor.
O evento contou também com a presença das coordenadoras do Fórum dos Coordenadores de Colegiados dos Cursos de Graduação na UNEB (ForCol), Marluce Alves, e do Fórum de Diretores de Departamento da universidade, Érica Macedo, além das equipes da Prograd, lideradas pela pró-reitora Gabriela Pimentel.
“A UNEB tem promovido importantes mudanças em suas rotinas acadêmicas, por meio das produções científicas e do diálogo entre a comunidade interna e externa. É um movimento que favorece processos pedagógicos e administrativos, dinâmicos e sensíveis, que lhes são apresentadas pelo ensino, pesquisa e extensão. Essa dinâmica, marcada pelo diálogo permanente entre as tradições disciplinares e as inovações contemporâneas, que dinamizam a produção do conhecimento”, avaliou professora Gabriela.
Coordenadora do ForCol, Marluce Alves destacou que o fórum tem uma composição política e inclusiva, na mesma “perspectiva desse encontro, entre a tradição e a inovação, afinal representar de forma colegiada um coletivo pensante e crítico de coordenadores, é pensar na UNEB e pensar na educação superior na contemporaneidade”.
Educação na contemporaneidade
Ainda no primeiro dia de programação, os coordenadores de colegiados acompanharam a conferência “Educação Superior na Contemporaneidade: entre tradição e inovação”, ministrada pela professora da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), Ilka Márcia Serra.
Para a conferencista, a comunidade universitária vive um período de alterações em suas relações com o mundo: “Estamos em um momento de mudança no modo de viver, elaborar o pensamento, de se comunicar entre as gerações humanas e de compreender e viver a fé e a ciência. Estamos tentando compreender essa nova forma de fazer ciência. É preciso entender que essa contemporaneidade que nós vivenciamos precisa ser compreendida para poder ser transformada”.
A pesquisadora destacou também que os profissionais da educação já eram desafiados diariamente antes da pandemia e, hoje, frente aos novos dilemas apresentados pelo período remoto, devem seguir instigados e em busca da formação continuada. “A grande questão é que essa mudança não chegou na educação até meados de março de 2020. E ainda não estamos muitos adeptos a entender essa mudança. Vivemos numa sociedade industrial no que diz respeito à educação”, explicou a convidada.
A abertura do evento contou também com a apresentação da dupla musical “Desatinados”, do município de Senhor do Bonfim. O evento ainda reservou reunião com diretores de departamento e a reitora Adriana Marmori, mesas-redondas, apresentação dos programas especiais Parfor, Pibid e PRP e atividades culturais.
Recentemente a Google implementou em seu serviço de busca uma funcionalidade que, em tese, analisa os sites que são indexados na referida plataforma. A Google informa que, quando eles acham que um site “pode permitir que programas instalem softwares maliciosos no computador” do usuário, eles exibem a mensagem “Este site pode danificar seu computador”. Ocorre que, além dessa mensagem, se o usuário clicar no link para acessar a página, a Google redireciona o usuário para uma página intermediária informando que o site pode danificar o computador dos usuários.
A Gerência de Informática da UNEB (Gerinf) identificou, junto ao relatório da Google, duas páginas hospedadas nos servidores da universidade que estariam comprometidos e já as removeu do ar. Ressaltamos que não se trata de nenhuma das páginas principais da UNEB. Acontece que, mesmo já removendo as páginas do ar e notificando a Google das medidas tomadas, estamos no aguardo da empresa para que tudo seja normalizado em definitivo.
As páginas continuam acessíveis se for digitado o endereço completo no navegador (por exemplo: https://portal.uneb.br/). No entanto, infelizmente o Chrome (navegador da Google) tem bloqueado download de arquivos de nosso domínio. Nesse sentido, indicamos o uso do Firefox (navegador da Mozilla) ou do Edge (navegador da Microsoft) até que a situação com a Google seja resolvida em definitivo. Salientamos também que a Gerinf utiliza diversas ferramentas de segurança da informação em seu ambiente para garantir um acesso seguro dos usuários aos nossos serviços.
Por fim, lamentamos os transtornos ocorridos e agradecemos a compreensão de todos.
A UNEB, através da Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan) e a Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO), lançou nesta segunda-feira (8) o novo módulo do Sistema de Planejamento e Gestão Universitária (SPGU), o Módulo de Sistematização de Projetos (SIP).
A iniciativa tem como objetivo centralizar as informações no Sistema de Planejamento e Gestão Universitária (SPGU), estimulando o processo de planejamento dos departamentos, pró-reitorias, centros de pesquisa, e outras unidades da instituição.
O novo Módulo promove novas funcionalidades de recursos tecnológicos para os docentes, técnicos administrativos e gestores, proporciona também a integração entre os demais sistemas da universidade e facilita o cadastro de novos projetos e atividades junto à programação orçamentária e financeira, além de permitir o monitoramento e acompanhamento da execução orçamentária dos órgãos da estrutura organizacional.
O novo sistema permitirá que o usuário possa conhecer os projetos e atividades propostos pelos membros da comunidade universitária quando da elaboração do processo de planejamento anual de todas as Unidades que compõem a estrutura organizacional da UNEB, departamentos, centros, e pró-reitorias, secretarias e assessorias.
O motivo para atualização do sistema se dá pela necessidade de integração ao SPGU, sistema base para o planejamento institucional, que utiliza como referência o Programa de Gestão e Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), bem como ao planejamento da Administração Pública, em especial o Orçamento Anual e o Plano Plurianual (PPA) da universidade
Com o novo sistema, o usuário terá maior facilidade para cadastrar projetos e atividades, e também terá novos recursos e funcionalidades. O acesso à plataforma poderá ser utilizado por professores, servidores técnicos administrativos e gestores da UNEB.
A iniciativa vai debater o tema “Educação Superior na Contemporaneidade: entre tradição e inovação”. O evento tem como objetivo fomentar análise, discussão e difusão de saberes e práticas relativos ao ensino de graduação na Bahia, fundadas em tradições e inovações da gestão universitária.
O encontro é destinado aos coordenadores de colegiados dos cursos de graduação de todos os campi da universidade. A programaçao do evento reserva conferências, mesas-redondas, atividades culturais e apresentação dos programas especiais Parfor, Pibid e PRP.