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Juazeiro: Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos inscreve para aluno especial

O Departamento de Ciências Humanas (DCH) do Campus III da UNEB, em Juazeiro, vai abrir inscrições, dia 20 de julho, para mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA), na categoria aluno especial.

A seleção na área de concentração “Educação, Cultura e Contextualidade”. Os interessados devem realizar inscrição, até 30 de julho, através do site do Sistema de Seleção Discente de Pós-Graduação (SSPPG), mediante pagamento da taxa de inscrição de R$ 80 (para cada disciplina) e envio de documentação conforme orientações presentes no edital do certame.

Serão disponibilizadas 40 vagas, distribuídas entre três linhas de pesquisa: “Currículo, Contextualização e Aprendizagem”, “Teorias da Ação, do Sentido e da Interpretação” e “História das Disciplinas Escolares e Currículo”. Cada candidato poderá concorrer em até duas das disciplinas curriculares ofertadas.

Será isento do pagamento da taxa de inscrição o candidato que comprovar ser servidor técnico administrativo ou docente da UNEB, conforme critérios estabelecidos na Resolução do CONSU nº 1.294/2017.

A seleção consistirá em três etapas: análise da documentação exigida; análise do currículo lattes; e análise da carta de intenção, conforme barema publicado no Edital. A divulgação do resultado final da seleção está previsto para o dia 19 de agosto.

O Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA) se propõe a oferecer uma formação geral tendo como fundamento a compreensão da contextualização dos conhecimentos e saberes escolares e das políticas educacionais inerentes aos territórios; a expandir a percepção do docente acerca do processo de ensino e dos conhecimentos fundantes da sua área de formação, passando a envolver a relação desses saberes específicos com a perspectiva da complexidade e do desenvolvimento de práticas de ensino que tenham como ponto de partida os conhecimentos e saberes diversos (da ciência, dos seus alunos, da comunidade, dos griôs, da sabedoria popular).

Informações: ppgesa@uneb.br .

Universidades da Bahia realizam evento sobre licenciaturas e formação de professores

As Universidades Públicas da Bahia e o futuro da formação: legado, dissensos e possibilidades. Esse é o tema do seminário que será realizado no dia 21 de julho, por mediação tecnológica. pelas dez

O evento, sediado pela Universidade Estadual do sudoeste da Bahia (Uesb), tem o objetivo de debater e refletir sobre as atuais Diretrizes Curriculares (Resoluções CNE nºs 02/2019 e 01/2020) para a formação de professores, bem como seus impactos e desafios para os cursos de licenciatura e para as instituições formadoras.

Além da Uesb, participam do encontro as Pró-Reitorias de Graduação da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc), Universidade Federal da Bahia (Ufba), Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Universidade Federal do Oeste da Bahia (Ufob), Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) e Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab).

As atividades acontecem das 9h às 17h. Os professores Roberto Sidnei, da Ufba, Amali Mussi (Uefs) e Luiz Dourado, da Universidade Federal de Goiás (UFG) vão ministrar as palestras. A programação completa pode ser acessada aqui.

O seminário é voltado aos profissionais da Educação Básica e Superior e aberto à toda comunidade acadêmica. Para participar do evento, os interessados devem se inscrever por meio de formulário on-line. O encontro será transmitido pelo canal oficial da Uesb no YouTube, no turno matutino e vespertino.

Informações: prograd@uesb.edu.br.

SEC mobiliza comunidade escolar em torno da consulta pública do Documento Curricular do Ensino Médio

A Secretaria da Educação do Estado (SEC) realizou, nesta terça-feira (13), a live que marcou a abertura da consulta pública do Documento Curricular Referencial Bahia (DCRB) do Ensino Médio. A consulta prossegue até o dia 12 de agosto, no Portal da Educação (http://dcrb.educacao.ba.gov.br/), para que a comunidade possa ler o documento e fazer suas contribuições através de formulários virtuais.

A superintendente de Políticas para a Educação Básica da SEC, Manuelita Brito, que mediou a live, falou sobre a importância da construção do DCRB, a partir do texto-base, por meio da consulta pública. “A Bahia já tem o seu DCRB da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, que foi homologado no final de 2019, e agora a gente dá mais um passo importante, que é o volume que trata da etapa do Ensino Médio e suas diversas ofertas e modalidades. Este é um momento importante para a construção do documento, mas o currículo acontece na escola, observando a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como também o nosso território”.

O coordenador geral do Ensino Médio do Ministério da Educação (MEC), Fernando Wirthmann, fez uma apresentação sobre o Novo Ensino Médio. “Esta consulta pública é uma conquista do Estado da Bahia muito importante, especialmente neste momento de pandemia. O Novo Ensino Médio é uma política pública que já vem sendo discutida há muitos anos e que traz muitos desafios, mas também uma janela de oportunidades e novidades“, anunciou.

Para o representante do Conselho Estadual de Educação (CEE), Roberto Gondin, a consulta pública é um processo colaborativo muito importante para a construção do DCBR. “A Bahia, em que pese todas as dificuldades por conta da pandemia, não parou um só minuto. A tarefa de produzir esta escuta é fundamental na medida que vai permitir a possibilidade de interferir na elaboração de um currículo que a gente deseja que seja o mais próximo possível da realidade de nossos estudantes”.

Participaram, ainda, o presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação – Bahia (UNDIME-BA), Williams Panfile, o superintendente da Educação Profissional e Tecnológica da SEC, Ezequiel Westphal, que abordou a modalidade no DCRB; o coordenador de Programas e Projetos Executivos da SEC, Marcius Gomes, que falou sobre Educação Integral; e a diretora de Currículo, Avaliação e Tecnologias Educacionais da SEC, Jurema Brito, responsável pela apresentação dos pontos da arquitetura curricular do Ensino Médio baiano.

Sobre o DCRB – O Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) é o normativo estadual que visa orientar os Sistemas, as redes e as instituições de ensino da Educação Básica do Estado, na elaboração dos seus referenciais curriculares e/ou organização curricular escolar, por meio dos seus Projetos Políticos Pedagógicos (PPP).  O Volume 2 do DCRB tratará da organização curricular das ofertas do Ensino Médio Regular e da Educação Integral, além da modalidade de Educação Profissional e Tecnológica (EPT).

As contribuições da consulta pública têm o objetivo de aprimorar e qualificar ainda mais o documento, assegurar a transparência, a legitimidade e a participação dos interessados no processo. A SEC também promoverá, no período de 14 a 21 de julho, na Plataforma Teams, os Paineis do DCRB para que os redatores do texto-base possam apresentar a nova arquitetura curricular do Ensino Médio.

Serint promove treinamento sobre ações de internacionalização acadêmica

A Secretaria Especial de Relações Internacionais (Serint) da UNEB vai realizar o Treinamento Indoor, que acontece entre os dias 12 de julho e 2 de agosto, de forma virtual, na plataforma Microsoft Teams.

A iniciativa, direcionada para os colaboradores da secretaria, visa oferecer um espaço para estudos e discussões sobre a realização de ações de Internacionalização at home (IAH), mobilidade acadêmica (MAI) e cooperação internacionais (CI).

No treinamento, os colaboradores terão a oportunidade de conhecer textos e os autores basilares que subsidiam o entendimento dos movimentos de internacionalização e verificar a sua aplicabilidade na prática, mediante análise de cases e de boas-práticas.

A atividade será dividida em três módulos: I – Mobilidade Acadêmica Internacional, II – Acordos de Cooperação e Parcerias Estratégicas, III – A internacionalização em casa como ferramenta estratégica para o fortalecimento da sinergia e da qualidade acadêmica.

A iniciativa terá a participação da pesquisadora em Internacionalização e Gestão do Conhecimento e professora da Universidade Federal de Santana Catarina (UFSC), Luciane Stallivieri, que vai ministrar os módulos I e II da atividade, entre os dias 12 de julho e 2 de agosto, sempre às 9h.

Já o módulo III será ministrado pela pesquisadora de contabilidade e analista universitária da Assessoria Especial de Relações Institucionais da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), Rita de Cássia Castro, no dia 20 de julho, às 9h.

O treinamento ainda contará com a participação da integrante da equipe de apoio à Inovação Curricular e Pedagógica da Universidade de Aveiro (Portugal), Ana Balula, que vai discorrer sobre o tema “COIL como parte da estratégia de Internacionalização em Casa da UA”; e o embaixador do projeto Consórcio Europeu de Universidades Inovadoras – ECIU University, Niall Power.

Informações: serint@uneb.br.

Centro de Estudos Euclydes da Cunha lança nova edição da Revista Canudos nesta quarta (14/07)

O Centro de Estudos Euclydes da Cunha(CEEC) da UNEB lança nesta quarta-feira (14) o volume 11 da Revista Canudos.

O periódico anual apresenta, nesse novo número, aspectos relacionados ao semiárido, sua história e sua cultura, e reflete sobre o impacto da pandemia de covid-19 no contexto do sertão.

Esta edição conta com um artigo que versa sobre um projeto extensionista realizado no semiárido baiano no Departamento de Educação (DEDC) do Campus VII da UNEB, em Senhor do Bonfim, que através de vídeo divulgados pelo YouTube discutiu os protocolos sanitários para combate e prevenção ao novo coronavírus e refletiu sobre às interações sociais da comunidade diante da pandemia.

A revista Canudos ainda homenageia em dois de seus artigos o professor José Calasans, discute à Guerra de Canudos através de 3 textos que tratam do nascimento do vilarejo de Canudos e das andanças de Antônio Conselheiro em várias cidades do Estado de Sergipe.

Outro artigo relata esse conflito sob a ótica de Manuel Duarte Moreira, que ao final de 1898 depositou um manuscrito, intitulado A Vitoria de Canudos, na Biblioteca Nacional. Tal documento ficou “esquecido” e à margem da própria produção literária do membro do IHGB e foi devidamente resgatado e serve como mais um elemento no estudo historiográfico sobre o conflito

No campo da cultura, a publicação reserva artigos que discutem a relação entre música e política no Brasil imperial com destaque das relações raciais e patrimoniais da época. No artigo intitulado Judas-Ashverus uma narrativa decadentista, de autoria de Cláudia de Socorro Simas Ramos, a autora apresenta um conto literário de Euclydes da Cunha, que mais uma vez “denuncia a ausência do Estado Brasileiro frente aos mais pobres e desprotegidos da nação, tendo como cenário a floresta amazônica e o ciclo da borracha.”

A revista apresenta também o trabalho inédito do fotógrafo Claude Santos e um artigo do Professor Jose Carlos Pinheiro sobre uma entrevista realizada por ele, em parceria com o Professor Marco Antonio Villa, na década de 1990, com o mestre José Calasans.

Por fim, a Secção Poetas Brasileiros publica o poeta nordestino Ascenso Ferreira, com prefácio e seleção de algumas das suas poesias, pelo professor Manoel Neto.

Evento online celebra sesquicentenário de Mãe Aninha nesta terça (13/07)

A UNEB, através do Centro de Estudos dos Povos Afro-Índio-Americanos (Cepaia), realiza a  celebração virtual dos 150 anos da sacerdotisa Mãe Aninha nesta terça, dia 13 de julho, às 18h30, no canal da TV UNEB, no Youtube.

O evento é promovido com apoio da Sociedade Beneficente Cruz Santa do Axé Opó Afonjá.

A mesa de abertura contará com a presença do reitor José Bites de Carvalho; da deputada estadual Olívia Santana; da secretaria estadual da Promoção da Igualdade Racial, Fabya Reis; da secretaria estadual de cultura, Arany Santana, da ialorixá Mãe Ana de Xangó; da ialorixá da Casa Branca, Mãe Ana de Xangô; do ogã Emanuel Antonio, presidente da Sociedade Beneficente Cruz Santa, além de pró-reitores e assessores da Universidade.

“Celebrar o sesquincentenário de Mãe Aninha é reconhecer a importância dos saberes orgânicos e dos movimentos sociais para academia. É sinalizar para toda sociedade, por meio da UNEB, a necessidade de sermos cada mais mais ambientados a um novo mundo que é dinâmico, plural, diverso e inclusivo. Isso transcende Mãe Aninha e o Afonjá, é a celebração da vida, luta e vitória de um povo que persisti em resistir mesmo diante de tantas opressões e discriminações”, afirma Marcelo Pinto, pró-Reitor de Ações Afirmativas.

O evento contará ainda com mesa de debate sobre o tema “Quero ver meus filhos de anel no dedo, aos pés de Xangô” e reunirá  a doutora em Educação Janice de Sena, a museóloga do Museu Tempostal da Diretoria de Museus do Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural da Bahia (DIMUS/IPAC), Lorena Ribeiro, e a doutora e escritora Vanda Machado, sob mediação do professor Sérgio São Bernardo.

A programação reserva ainda a exibição de vídeo produzido pela TV UNEB com depoimentos de personalidades sobre a vida da Ialorixá, além da apresentação virtual do coro Oyá Igbalé.

Mãe Aninha 

Filha de Africanos, Eugênia Anna Santos, conhecida como Mãe Aninha, nasceu em 13 de julho de 1869, em Salvador.  Foi fundadora do terreiro Ilê Axé Opô Afonjá, em Salvador, e no Rio de Janeiro – casas pioneiras que hoje são patrimônios históricos nacionais.

Durante sua vida, Mãe Aninha lutou para garantir as condições para o livre exercício dos cultos de candomblé no Brasil. Durante a década de 30, por intermédio do ministro Osvaldo Aranha, que era seu filho de santo, provocou a promulgação do Decreto Presidencial nº 1202, em que o presidente Getúlio Vargas colocava fim à proibição aos cultos afro-brasileiros.

 

Programa de Edição de Livros: EdUNEB divulga relação de inscrições homologadas após recurso

A Editora da Universidade do Estado da Bahia (EdUNEB) divulga a relação de obras com inscrições homologadas, após recurso, para concorrer à seleção pelo PROGRAMA DE EDIÇÃO DE LIVROS – 2021/2022 – de acordo com Edital no. 029/2021.

Confira aqui a relação das obras com inscrições homologadas após recursos.

Editora da Universidade do Estado da Bahia

Tem episódio novo no ar; Vem balburdiar com a gente!

No quarto episódio do Fala, Balbúrdia vamos falar sobre um tema que está na boca e no braço do povo: a vacina contra a Covid-19.

Desenvolvidas por cientistas de todo o mundo, em tempo recorde, as vacinas tem o objetivo de conter a disseminação do vírus e o número de mortes pela doença que, infelizmente, já ceifou mais de 500 mil vidas no Brasil.

Esse cenário caótico e trágico é alimentado pela desinformação, sobretudo, a respeito da eficácia, efeitos colaterais e tipos de vacina. Ainda existem muitas pessoas que insistem em não se vacinar ou em escolher a marca do imunizante que deseja tomar atrasando e enfraquecendo as estratégias de vacinação do Ministério da Saúde, dos governos e prefeituras, o que coloca em risco a saúde de todos nós.

Por isso, nesta edição, vamos fazer barulho com o tema:

Sommeliers da Vacina:
Como a desinformação atrasa o combate à pandemia da Covid-19.

Nosso papo foi com a professora da UNEB, Jeane Magnavita, sanitarista, especialista em saúde coletiva e ex-diretora da Vigilância Epidemiológica da Secretaria da Saúde do Estado da Bahia.

Vem balburdiar com a gente!

Nos ouça no Spotify, Deezer, Google Podcast e também no IG @oficialuneb e no Canal da TV UNEB, no YouTube.

SEC realiza seminário colaborativo para construção do Sistema de Educação do Estado da Bahia

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) iniciou, nessa quinta-feira (8), o seminário colaborativo do Sistema de Educação do Estado da Bahia, que prossegue nesta sexta-feira (9), com lives às 9h e 14h, no canal Educação Bahia, no YouTube.

A atividade tem como objetivo discutir as questões centrais voltadas à construção do anteprojeto de lei do Sistema de Educação do Estado da Bahia, que deverá ser enviado para a Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA) para que seja discutido e transformado em lei.

O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, falou sobre a importância do seminário. “A Bahia precisa, dentro de um planejamento, consolidar um sistema estadual que fortaleça o regime de colaboração. Nós sabemos o quanto é importante, assim como na Saúde, a Educação ter a participação e envolvimento da União, do Estado e, no nosso caso da Bahia, ter o envolvimento e a participação dos 417 municípios, das universidades, do setor privado, dos movimentos sociais e dos fóruns estadual e municipais”, destacou.

O presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME/BA), Williams Panfile, também reforçou a relevância do regime de colaboração com os municípios neste processo. “Reforço o papel da UNDIME, com a parceira da SEC e das demais entidades presentes, no processo de mobilização da sociedade baiana para a participação na discussão dos eixos que conduzem a elaboração de um projeto do Sistema de Educação do Estado. Buscamos demonstrar a relevância de termos a institucionalização de um regime de colaboração cada vez mais seguro para a efetivação das políticas de Educação do Estado da Bahia com os seus 417 municípios”.

A abertura do seminário contou também com as presenças do presidente do Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE/BA), Paulo Gabriel Nacif; da coordenadora do Fórum de Educação do Estado da Bahia (FEEBA), Alessandra Assis; da presidente da Comissão de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia e Serviço Público da Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA), Fabíola Mansur; da coordenadora estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação da Bahia (UNCME/BA), Gilvânia Nascimento; do representante do Fórum de Reitores das Universidades Estaduais da Bahia (UEBAS), Luiz Otávio de Magalhães; e da vice-coordenadora do Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Bahia (APLB), Marilene Betros.

Reprodução do site institucional.educacao.ba.gov.br.