Membros de três grupos de pesquisa que investigam a Educação de Jovens e Adultos em diferentes instituições do Brasil estiveram reunidos nos dias 2 e 3 de dezembro, na Universidade Federal Fluminense (UFF), em Niterói (RJ), para participar do segundo ciclo do II Painel de Reflexões sobre o Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A atividade é coordenada nacionalmente pelo Grupo de Pesquisa em Educação, Direitos Humanos e Interculturalidade (GREDHI), da UNEB, e conta com a realização conjunta do Grupo de Pesquisa Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores (EJATrab), da UFF, e do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP), da Universidade do Estado do Pará (Uepa).
A iniciativa integra as atividades da pesquisa “Transição dos Jovens do Ensino Fundamental para o Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos em Contexto Nacional e Internacional”. A pesquisa envolve também uma triangulação internacional externa com universidades do Chile, Espanha e Portugal.
“É um projeto que rompe fronteiras, articula os pesquisadores de três programas de pós-graduação da UNEB(PPGEJA), PPGEduc e GESTEC, três universidades do Brasil( UNEB, UFF e UEPA) e pesquisadores da UPLA(Chile), UB(Espanha) e U-ÉVORA( Portugal)”, explica a coordenadora do GREDHI, Graça Costa.
O GREDHI envolve pesquisadores de três programas de pós graduação da UNEB: o Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos (PPGEJA), o Programa Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (Gestec) e o Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC). O primeiro ciclo do II Painel de Reflexões foi realizado na UNEB nos dias 27 e 28 de novembro passado.
