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UNEB realiza quinta edição do Seminário de Tecnologias Aplicadas em Educação e Saúde nos dias 1º e 02/12

O grupo de pesquisa Educação, Saúde e Tecnologias (Edusaut) e o Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Comunidades Virtuais (CV), ambos da UNEB, vão promover, nos dias 1º e 2 de dezembro, a quinta edição do Seminário de Tecnologias Aplicadas em Educação e Saúde (Staes 22’), no Teatro da universidade, no Campus I, em Salvador.

O evento objetiva reunir pesquisadores das áreas de saúde, educação e tecnologias que realizam investigações, desenvolvem aparatos tecnológicos e aplicam tecnologias com a finalidade de atender a necessidades físicas, cognitivas, emocionais, sociais e outras dos indivíduos, auxiliando procedimentos realizados por profissionais de Psicologia, Medicina, Fonoaudiologia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Educação Física, Enfermagem e Nutrição, além da área de tecnologia da informação e afins.

A iniciativa visa ainda o fortalecimento de uma rede colaborativa entre pesquisadores e instituições, buscando potencializar essa temática nos espaços acadêmico e clínico.

Para participar do seminário como ouvinte, os interessados devem efetuar sua inscrição online, gratuitamente, até o dia 1º de dezembro, acessando o site da iniciativa.

A programação do evento vai contar com conferências, mesas-redondas, palestras, apresentação de artigos e atividade cultural.

A iniciativa é organizada pelos docentes da UNEB Fernando Carvalho e Suiane Ferreira. O evento conta com o apoio do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (Gestec) da UNEB e da Capes/MEC.

Informações: Instagram – @staes_2022

Estudantes do curso de Enfermagem da UNEB lançam jogos voltados para saúde e educação

Estudantes do Colégio Estadual Thales de Azevedo participaram do evento e interagiram com os jogos

Estudantes do curso de Enfermagem do Campus I da UNEB, em Salvador, lançaram na tarde de ontem (4) os jogos analógicos voltados para educação em saúde.

O lançamento foi realizado durante a I Mostra de Jogos e Saúde do Departamento de Ciências da Vida (DCV), no Campus I da universidade, em Salvador. A iniciativa faz parte da programação da 19ª Semana de Ciência e Tecnologia, organizada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações.

O evento teve como objetivo apresentar os jogos digitais e analógicos, desenvolvidos pelo Centro de Pesquisa Comunidades Virtuais (CV) da UNEB, além de outros desenvolvedores, promovendo a possibilidade de experimentação da educação em saúde a partir dos jogos enquanto tecnologia educacional.

“A mostra torna visível às atividades desenvolvidas no nosso centro de pesquisa. As ações são fruto do que conquistamos através dos editais de fomento à pesquisa, e também do desejo dos estudantes de estarem participando, seja através de trabalhos de conclusão de curso e das atividades de iniciação científica. Vamos criando um coletivo que pensa a educação, a saúde e a tecnologia”, ressaltou a coordenadora do Comunidades Virtuais, professora Suiane Ferreira.

Os jogos desenvolvidos tiveram financiamento do edital 2021 do Programa de Pesquisa Aplicada, Tecnologias Sociais e Inovação (Proinovação), da Agência UNEB de Inovação (AUI).

Educação e Saúde

Representando o grupo que desenvolveu o jogo “Imuniza Game”, o discente André Bispo destacou a importância da ferramenta para capacitação dos profissionais da área da saúde, em relação ao processo de gestão do Programa Nacional de Imunização.

Grupo apresentou jogo sobre gestão e planejamento das ações de imunização

“Esse jogo foi desenvolvido em um período de um ano e meio. Ele foi criado para entender o processo de gestão e planejamento da imunização até a chegada da vacina ao público. Esse jogo é voltado para capacitação dos profissionais e estudantes da área da saúde em relação ao Programa  Nacional de Imunização”, explicou o estudante.

Também produzido no período de um ano e meio, o jogo “Istar: uma batalha pela saúde” tem como missão abordar a temática da saúde sexual nas escolas e nas unidades de saúde.

Discentes desenvolveram jogo que aborda estratégias de prevenção e educação sexual

“É um jogo que fala sobre as infecções sexualmente transmissíveis, mas também fala sobre sentimento, sobre a liberdade de ter relação sexual de forma responsável. Esse jogo tem a representatividade dos guerreiros que têm nomes africanos e cada território do jogo é uma unidade quilombola”, descreveu a representante do grupo, Emilly Araujo.

Outra produção lançada na mostra foi o “Guerreiros de Saludis: ataque ao stress”. A brincadeira ressalta a importância do autocuidado e das patologias provocadas pelo estresse.

Jogo fruto de iniciativa discente promove informações sobre saúde integral e combate ao estresse

“Nossa ideia surgiu de fazer um jogo que falasse sobre a qualidade de vida relacionada à saúde e como ela é determinante em vários processos patológicos, entre eles o estresse, que é o mote do nosso produto. Nossa intenção foi fazer um jogo não com competitivo, mas colaborativo para os profissionais da saúde”, frisou a representante do grupo, Sofia Casemiro.

Estudantes do Colégio Estadual Thales de Azevedo prestigiaram o lançamento e interagiram com os jogos, como a aluna Tainá Muniz: “A mostra mudou totalmente minha perspectiva sobre a área da Enfermagem, do profissional está apenas em atendimento em hospital, mas também envolve o desenvolvimento da tecnologia, da inovação e do conhecimento na área da saúde”, destacou.

Os jogos produzidos serão disponibilizados em breve para download e impressão no site do Centro de Pesquisa Comunidades Virtuais (CV) da universidade.

No edital 2022 do ProInovação, mais três grupos do CV foram selecionados para desenvolver novos jogos. O lançamento das produções está previsto para ano de 2023. Os jogos abordarão questões sociais como racismo, violência contra idosos e violência contra a população LGBTQIA+.

Texto: Danilo Cordeiro/Ascom

Fotos: Leandro Pessoa/Ascom (com colaboração da professora Suiane Ferreira)

Nova edição do Seminário de Tecnologias Aplicadas em Educação e Saúde da UNEB abre inscrições

Evento vai ser realizado nos dias 1º e 2 de dezembro, no Teatro UNEB, Salvador.

A quinta edição do Seminário de Tecnologias Aplicadas em Educação e Saúde (Staes 22’) da UNEB está com inscrições abertas para a submissão de artigos até o próximo dia 16 de outubro.

O evento, uma iniciativa do grupo de pesquisa Educação, Saúde e Tecnologias (Edusaut) e do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Comunidades Virtuais (CV), ambos da universidade, está agendado para os dias 1º e 2 de dezembro deste ano, no Teatro UNEB, Campus I, em Salvador.

Os interessados devem enviar seus trabalhos científicos, teóricos ou empíricos, pelo e-mail submissao.artigos.staes@gmail.com. Cada estudo deve ser direcionado a um dos três grupos de trabalho do seminário: GT 1 – Tecnologias aplicadas à educação e à saúde; GT 2 – Gamificação e outras tecnologias: da escola à capacitação profissional em educação e saúde; e GT 3 – Educação em saúde e educação para a saúde.

Em todos os GTs estão incluídos, nas tecnologias aplicadas, jogos eletrônicos e aplicativos para dispositivos móveis.

Veja as regras para envio de trabalhos

Para participar do seminário – com submissão de artigo ou não –, todos devem efetuar sua inscrição online, gratuitamente, até o dia 1º de dezembro, acessando o seguinte endereço eletrônico:

Faça sua inscrição no Staes 22’

O Staes tem o objetivo de reunir pesquisadores das áreas de saúde, educação e tecnologias que realizam investigações, desenvolvem aparatos tecnológicos e aplicam tecnologias com a finalidade de atender a necessidades físicas, cognitivas, emocionais, sociais e outras dos indivíduos, auxiliando procedimentos realizados por profissionais de Psicologia, Medicina, Fonoaudiologia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Educação Física, Enfermagem e Nutrição, além da área de tecnologia da informação e afins.

A iniciativa visa ainda o fortalecimento de uma rede colaborativa entre pesquisadores e instituições, buscando potencializar essa temática nos espaços acadêmico e clínico.

Acesse a programação completa

À frente da organização do seminário, estão os docentes da UNEB Fernando Carvalho e Suiane Ferreira. O evento conta com o apoio do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (Gestec) da UNEB e da Capes/MEC.

Texto: Toni Vasconcelos / Ascom. Imagens: Divulgação.

Evento gratuito promove debate sobre jogo e afrocentricidade dia 3/12

O grupo de pesquisas Comunidade Virtuais da UNEB realiza, no próximo dia 3 de dezembro, o Webinário Jogo e Afrocentricidade.

O evento gratuito acontecerá por transmissão virtual e visa promover um diálogo sobre o universo dos games a partir de uma perspectiva afrocêntrica.

A programação prevê um bate-papo com Anne Quiangala, doutoranda em Literatura e idealizadora do blog Preta, Nerd & Burning Hell, sobre o universo dos jogos e os estereótipos do povo preto, às 14h.

Em seguida, às 16h, a conversa reúne os desenvolvedores de jogos Polianna Silva (Afro Históricos), Rennan Gonçalves (Grafito Masai) e Valter Bispo (Quilombolas) para um debate sobre a importância dos Afrogames no Brasil.

Para participar do evento não é necessária inscrição prévia, basta acessar a página de transmissão na data e horário da atividade. O certificado será gerado a partir de lista de presença online.

Para a professora Suiane Costa, uma das responsáveis pelo evento, os games não podem ser vistos apenas como mero entretenimento sem profundidade ou repercussões.

“Trata-se de são plataformas de ampla penetração social que carregam sistemas simbólicos e, portanto, capazes de imprimir estereótipos negativos sobre a população negra dentro desta sociedade racista, trazendo repercussões na construção da subjetividade e das relações sociais. Neste contexto, é urgente a necessidade de dialogarmos e desenvolvermos afrogames, jogos em uma perspectiva afrocentrada, que percebe os sujeitos africanos e afrodiaspóricos como agentes de fenômenos”, explica a docente.

Informações: sucacosta02@gmail.com.

Evento de Ciência e Tecnologia aborda inteligência artificial na educação básica

O grupo de pesquisa Comunidades Virtuais da UNEB vai realizar a 17ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia entre os dias 20 e 23 de outubro, com transmissão online, no YouTube.

O evento, que vai abordar o tema “Inteligência artificial: a nova fronteira da ciência brasileira”, objetiva criar espaço de socialização das experiências e propostas que vem sendo realizadas na educação básica por estudantes e professores, na área da Ciência e Tecnologia, especialmente relacionadas com a inteligência artificial.

A iniciativa é gratuita e aberta ao público. Durante o evento serão postados links no chat de transmissão para solicitar certificado de participação, com carga horária de 15 horas.

O seminário reserva em sua programação palestras, mesas-redondas,  exibição de podcast e espaços para divulgação científica.

Além da UNEB, o grupo de pesquisa Comunidades Virtuais reúne estudantes, professores e pesquisadores das universidades federais da Bahia (Ufba), de Alagoas (Ufal) e do Instituto Federal Baiano (IF Baiano).

O seminário conta com a parceria da empresa de projetos criativos Benditas.

Informações: Ig @comunidadesvirtuais

UNEB promove roda de diálogo sobre narrativas africanas e games dia 18/11

A UNEB, por meio do grupo de pesquisa Comunidades Virtuais, vai realizar a roda de diálogo Narrativas Africanas e Games – perspectivas simbólicas Keméticas, Bantu e Yorubá, no dia 18 de novembro, às 18h.

O evento, aberto ao público e sujeito à lotação (100 pessoas), será realizado no auditório do Departamento de Ciências da Vida (DCV) do Campus I, em Salvador.

A iniciativa tem a finalidade de apresentar concepções africanas que contribuam para o desenvolvimento de narrativas em jogos digitais mais alinhadas com a sociedade brasileira.

Participam da roda de diálogo a professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Katiúscia Ribeiro; o representante do reino do Congo no Brasil, Tata Lemba Dyala; do promotor de Antirracismo e Direitos Humanos, Zezé Olukemi; e do professor do curso de Tecnologia em Jogos Digitais na UNEB, Filipe Pereira.

Os participantes receberão certificado com carga horária de duas horas. A roda de diálogo tem a parceria do grupo Itan Game Development.

Informações: Comunidades Virtuais – tel (71) 3117-2458 / e-mail c.virtuaisuneb@gmail.com

Pesquisadores da UNEB desenvolvem game sobre menina sertaneja em busca de cidade onde não existe seca

Reprodução de matéria do repórter Renato Grandelle, publicada pelo site O Globo Sociedade

Cícera está inquieta. A jovem de 13 anos, que vive no interior da Bahia, testemunha a migração de sertanejos, flagelados por uma estiagem histórica, em busca de uma terra onde possam plantar e levar o gado. Passando pelas casas abandonadas de seu povoado, a menina decide correr atrás de Canudos, uma cidade em que, reza a lenda, a seca não existe. Esta saga, que começa em 1895, é o tema do game “Árida”, desenvolvido por pesquisadores da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), cujo primeiro dos três episódios será lançado em abril.

Segundo os técnicos do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Comunidades Virtuais da UNEB, responsáveis pela concepção do projeto, “Árida” tem uma “motivação cultural, porque, além da formação técnica, há a histórica”. Para criarem o cenário do game, a equipe estabeleceu uma base em Canudos, a cerca de sete horas de Salvador, e de lá traçou expedições pelo sertão.

— É comum imaginar o sertão como uma imensidão laranja, mas isso é um estereótipo — explica o historiador Filipe Pereira, diretor geral da Aoca Game Lab, estúdio que desenvolveu o game. — Vimos a composição geológica e geográfica do bioma e atestamos sua riqueza. Por isso os cenários são coloridos.  Queremos mostrar outra maneira de enxergar a região.

Perfil do sertão

A protagonista de “Árida” mereceu atenção especial. Cícera deveria ter um perfil que reflete o sertão e boa parte do interior do país — uma menina exploradora de pele escura, queimada de sol, meio índia e meio negra.

— É simbólico ter uma personagem negra, e um paradoxo ainda maior que seja uma jovem mulher desbravando sozinha o sertão e buscando suprimentos para sobreviver. Normalmente imaginamos que estas dificuldades devem ser superadas por homens adultos — explica Pereira. — Quando percebe como a seca assola seu povoado, Cícera decide buscar uma terra onde não há fome ou sede. Alguns acreditam que este local existe, outros duvidam. Em seu caminho, ela interage com outros personagens e entende a motivação de cada um.

Na primeira parte do game — bancada por um financiamento de R$ 80 mil, vindo do governo baiano —, Cícera conviverá com seu avô, um respeitado ex-vaqueiro que a ensina a lidar com ferramentas básicas para sua sobrevivência, como um facão com que extrai a água armazenada em cactos. O game foi apresentado recentemente na Campus Party, em São Paulo, em eventos sobre direção de arte.

Pereira prefere manter segredo sobre os desafios que devem ser superados por Cícera nas etapas seguintes. A segunda parte do game, cujo lançamento está previsto para o segundo semestre, custará R$ 240 mil, verba obtida por um edital da Agência Nacional do Cinema. Também foi realizada uma parceria com a Virtualize, uma empresa de desenvolvimento de jogos do estado. Agora, os técnicos buscam recursos para traçar a última fase do jogo, que estará disponível no ano que vem.

Enquanto corre atrás do dinheiro, a equipe de Pereira se debruça sobre pesquisas históricas e novos efeitos especiais. Uma das atualizações mais recentes, por exemplo, incluiu um novo personagem, o Padre Olavo, e a construção do Vale da Morte, uma região conhecida pela seca. Pereira já definiu que o enredo ocorrerá inteiramente antes da Guerra de Canudos, o confronto entre o Exército e um grupo de sertanejos liderados por Antônio Conselheiro, travado entre 1896 e 1897, que deixou mais de 30 mil mortos.

A equipe responsável pelo projeto acredita que, embora o tema de “Árida” seja local, também terá apelo em outros países. O próprio nome da protagonista foi escolhido porque, embora seja comum no Nordeste, tem um enunciado forte que ajudaria em suas vendas no exterior. O jogo será divulgado em plataformas internacionais.

A construção do game pode ser acompanhada na página facebook.com/aocagamelab.

 

Seminário reúne pesquisadores para discutir tecnologia aplicadas à educação e saúde

O reitor José Bites presidiu a mesa de abertura do evento ao lado da vice-reitora Carla Liane e outros gestores da universidade

Reunir pesquisadores das áreas de saúde, educação e tecnologia que realizam investigações e desenvolvem aparatos tecnológicos com a finalidade de atender às necessidades físicas, cognitivas, emocionais e sociais do indivíduo.

Lynn Alves destacou as diversas aplicabilidades dos jogos na área de Saúde

Esse foi o objetivo do XII Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação – construindo novas trilhas (SJEEC) e do III Seminário de Tecnologias Aplicadas em Educação e Saúde (STAES), realizados nos dias 8 e 9 de maio no teatro da universidade, do Campus I, em Salvador.

A iniciativa foi realizada pelo grupo de pesquisa Comunidades Virtuais (CV), do Departamento de Educação (DEDC), e coordenada pelos professores Lynn Alves e Fernando Queiroz.

Lynn Alves destacou as várias possibilidades de aplicabilidade dos jogos na área da Saúde. “Essa edição do seminário busca estabelecer uma interlocução entre jogos eletrônicos e saúde, destacando as diversas aplicações possíveis como estimular crianças com autismo, com déficit de atenção e imperatividade, por exemplo’’, ressaltou a docente Lynn Alves.

Fernando Queiróz coordenou a iniciativa ao lado de Lynn Alves

O reitor José Bites de Carvalho presidiu a mesa de abertura do evento. “Hoje são as tecnologias digitais que estruturam as nossas experiências de vida. Estão presentes em nosso dia a dia, em todos os setores da sociedade. Esse evento é atual e necessário na perspectiva em que  permite uma ampla discussão sobre a temática e fomenta o desenvolvimento e socialização de pesquisas na área”, pontuou o reitor José Bites.

A vice-reitora da UNEB Carla Liane, a Pró-reitora de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG) Tânia Maria Hetkowski, o coordenador do Programa de Pós-Graduação em educação e Contemporaneidade (PPGeduc) da UNEB Cesar Leiro, o diretor Geral Interino e de inovação da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb) Lázaro Cunha também compuseram a mesa solene do evento..

Jogos, educação e saúde

O pesquisador Marcelo Vasconcelos (FioCruz) ministrou a palestra de abertura do evento

Destinado a pesquisadores e desenvolvedores de games, estudantes, professores da área, o evento reservou em sua programação apresentação de trabalhos, palestras e mesas-redondas.

Destaque para a participação de Marcelo Vasconcelos, da Fundação Oswaldo Cruz (FioCruz), docente e pesquisador de jogos digitais, no Rio de Janeiro, que ministrou a palestra de abertura intitulada Jogos: Procedimentalidade e Participação em Favor da Saúde.

Frederico Oliveira: “O evento me permitiu compreender melhor a dinâmica do mercado gamer”

‘’Os jogos interagem com a saúde em várias frentes. Já existem games para treinamento de enfermeiros e cirurgiões, jogos para comunicação e saúde, que orientam e ensinam a se precaver de doenças como a dengue, e até jogos terapêuticos para pacientes que sofreram AVC, por exemplo. As aplicações são múltiplas‘’, destacou o palestrante

O estudante Frederico Oliveira, do primeiro semestre do curso de Graduação Tecnológica em Jogos Digitais, ofertado na universidade, destacou a importância do seminário na compreensão das alternativas do mercado de jogos.

Crianças se reuniram na mesa temática MineCraft em Cena para discutir as funcionalidades do jogo e suas e formas de interação

“O evento me permitiu compreender melhor a dinâmica do no mercado gamer e o seu leque de oportunidades, além destacar a aplicabilidade do jogos em outros contextos e áreas do conhecimento, como a Saúde’’, ressaltou o estudante.

A programação do seminário reservou ainda uma mostra de jogos e a mesa temática Minecraft em Cena, que reuniu crianças de escolas públicas e particulares de Salvador para discutir as funcionalidades do jogo e de que forma interagem com ele.

Confira mais fotos do evento em nosso Flickr.

Fotos: Cindi rios/Ascom

Seminários sobre tecnologia, educação e saúde acontecem dias 8 e 9 de maio

A UNEB, por meio do grupo de pesquisa Comunidades Virtuais, do Departamento de Educação (DEDC) do Campus I da Instituição, em Salvador, realiza o XII Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação – construindo novas trilhas (SJEEC) e o III Seminário de Tecnologias Aplicadas em Educação e Saúde (STAES), nos dias 8 e 9 de maio, no teatro da universidade, na unidade.

Os eventos, coordenados pelos professores Lynn Alves e Fernando Queiroz, respectivamente, são destinados a pesquisadores e desenvolvedores de games, estudantes, professores e demais interessados na cultura de jogos eletrônicos.

A iniciativa tem o objetivo de reunir pesquisadores das áreas de saúde, educação e tecnologias que realizam investigações, desenvolvem aparatos tecnológicos e aplicam tecnologias diversas com a finalidade de atender às distintas necessidades (físicas, cognitivas, emocionais, sociais, etc) dos indivíduos, auxiliando procedimentos realizados por profissionais de Psicologia, Medicina, Fonoaudiologia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Educação Física, Enfermagem, Nutrição, além de educadores e profissionais ligados a tecnologia da informação, entre outras.

A programação da iniciativa reserva palestras e mesas-redondas. Destaque para a participação de Marcelo Vasconcelos, da Fundação Oswaldo Cruz, docente e pesquisador de jogos digitais, no Rio de Janeiro, que ministrará a palestra de abertura intitulada Jogos: Procedimentalidade e Participação em Favor da Saúde.

Informações: Comunidades Virtuais – tel. (71) 3117-2404.

Imagem (home): Divulgação