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Grupo de pesquisa da UNEB lança e-book que valoriza o cuidado fonoaudiológico centrado na população negra

O grupo de pesquisa Coletivo Afrocentrar Saúde, vinculado ao Departamento de Ciências da Vida (DCV) do Campus I da UNEB, em Salvador, lançou o e-book “Fonoaudiologia em Movimento: Caminhos e Possibilidades para um cuidado centrado na população negra”.

A produção literária integra o edital do Programa de Fortalecimento dos Grupos de Pesquisa (Proforte) da Universidade e está sendo disponibilizado gratuitamente.

A iniciativa reafirma o compromisso social da UNEB e o trabalho que vem sendo desenvolvido através do Coletivo Afrocentrar Saúde: ilera Dudu. A obra é fruto de uma atividade curricular ministrada pela professora da instituição, Suiane Costa, que se propõe a discutir o cuidado em saúde a partir de uma perspectiva étnico-racial.

Os estudantes foram convidados a se colocarem no lugar do educador e, refletirem sobre os conteúdos dialogados em sala de aula, para assim produzir um momento de aprendizado em que revisitariam temáticas da sua formação em fonoaudiologia, de modo a colocar as particularidades biológicas, históricas e culturais da população negra no centro do debate.  O livro contou com a revisão técnica da docente do DCV e fonoaudióloga Raquel Aparecida Souza.

“Acreditamos ser importante ofertar uma formação em saúde que debata as singularidades do corpo negro, o que inclui sua fisiologia e sua cultura, a fim de produzir intervenções culturalmente relevantes. Se a cultura é parte indissociável do indivíduo tem de ser considerada ao longo da terapia. Para isso, é preciso investir em uma formação dos profissionais de saúde que não mais se limite a um modelo único de humano, o qual é invariavelmente branco”, destaca a docente e coordenadora do projeto, Suiane Costa.

Ainda de acordo com Suiane Costa, a obra literária objetiva apresentar “um debate na área da fonoaudiologia a partir das especificidades da população negra, contribuindo para um movimento de reflexão sobre as insuficiências na profissão e o compartilhamento de possíveis caminhos e possibilidades mais equitativas”, declarou.  

A publicação está disponível para download no link: https://drive.google.com/file/d/1Q58BwoIu1O4_8C46v0xZoG6mJ4Zw-V2u/view?usp=sharing.

Texto: Leandro Pessoa/Ascom

Proaf apoia lançamento de livro sobre 10 anos de ações afirmativas no Brasil: dia 11/07, no Cepaia

Na próxima quinta-feira (11), às 18h30, no Centro de Estudos dos Povos Afro-Indígenas Americanos (Cepaia) da UNEB, em Salvador, será lançado o livro “Dez anos de ações afirmativas no Brasil: abordagens comunicacionais“.

O evento tem o apoio da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas (Proaf) da universidade.

A obra foi pensada a partir das discussões realizadas pelo Grupo de Pesquisa Comunicação Antirracista e Pensamento Afrodiaspórico, vinculado à Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom), refletindo sobre 10 anos de vigência da Lei de Cotas (Lei nº 12.711/2012).

A publicação reúne 13 artigos e uma entrevista em que são abordadas as interfaces entre sociedade, comunicação e relações raciais.

O livro, que está disponível gratuitamente no site da Editora Telha, no formato ebook, contou ainda com a parceria do Coletivo Brasil de Comunicação Social (Intervozes), entidade que atua pelo direito humano à comunicação e produz análises da relação entre mídia e racismo no país.

Texto: Leandro Pessoa/Ascom. Imagem: Divulgação.

Eduneb lança coletânea sobre guerra na Bahia pela Independência do Brasil: quarta-feira, 26/7, 16h, Teatro UNEB

A Editora da UNEB (Eduneb) vai lançar a coletânea Bahia, 2 de Julho: uma guerra pela Independência do Brasil, no formato e-book, na próxima quarta-feira (26), às 16h, no Teatro UNEB, Campus I, em Salvador.

Organizada pelas docentes Maria das Graças Leal, Virgínia Barreto e Avanete Sousa, a obra é composta por 14 textos inéditos de pesquisadores da Bahia, de outros estados do país e do Canadá, a partir de estudos historiográficos sobre a luta da Independência do Brasil na Bahia, que teve seu desfecho no dia 2 de julho de 1823.

Projeto prevê edição impressa da obra.

Os textos abordam aspectos da história social, cultural, econômica, política e religiosa da época; tratam de temas como a escravização e questões de gênero, além de figuras como Maria Quitéria, Joana Angélica e Maria Felipa, e representações de festividades comemorativas do acontecimento histórico.

“No mês e ano em que comemoramos o Bicentenário da Independência do Brasil na Bahia, essa edição é uma contribuição da Editora da UNEB para a ressignificação e disseminação da real história dessa luta, evidenciando nela o papel decisivo do povo baiano. Uma obra que impressiona pelo seu conteúdo e pela sua beleza estética. Concebida para tocar o coração dos brasileiros”, destaca Sandra Soares, diretora da Eduneb.

Segundo Maria das Graças Leal, a coletânea é “um espaço de reflexão historiográfica sobre a Independência na Bahia. Distribuída em cinco partes, compostas por textos de historiadores e historiadoras, a obra discute os contextos de transformações político-institucionais, econômicas, culturais, sociais e simbólicas, valorizando o importante marco fundador da história baiana e nacional. Também valoriza, por meio de obras literárias e imagéticas, a riqueza artística de autoras e autores baianos que produziram representações em torno da temática da Independência”.

A edição tem curadoria artística de Marielson Carvalho e conta com ilustrações de artistas de diversos estilos e técnicas, pinturas, grafismos, fotografias, cordel, poema e crônica, evidenciando a diversidade estética da cultura baiana e nacional.

A publicação é uma parceria da Editora da UNEB (Eduneb) com a produtora cultural Mwana Produções, contando com patrocínio da Companhia de Gás da Bahia (Bahiagás) e do Governo do Estado, por meio do programa Fazcultura.

O projeto da obra, aprovado no Fazcultura, prevê a impressão de mil unidades do livro, inicialmente, a serem distribuídas gratuitamente em bibliotecas comunitárias e escolares, universidades, para parceiros, patrocinadores e equipe envolvida na criação da obra.

Texto: Mwana Produções, com edição da Ascom. Imagens: Divulgação.

Servidoras da UNEB organizam e publicam na coletânea (e-book) Gestão Pública

Servidoras da UNEB participaram do sétimo volume da coletânea “Gestão Pública: a visão dos técnicos administrativos em educação das universidades públicas e institutos federais (GPTAE)”.

A publicação, em formato e-book, contou com a analista universitária da UNEB Roberta Leal em sua equipe de organização. Contribuíram com artigos: a pró-reitora de Planejamento da instituição, Lídia Boaventura, Francine Melo Santana (assistente social), Renata Suélle Nogueira Santos (Psicóloga), e as mestrandas Milena Dias Damasceno e Caroline Tourinho Matos.

Os trabalhos protagonizados por servidoras da UNEB contaram com os títulos “Gestão do conhecimento: instrumentalização em favor do processo decisório no Núcleo de Direitos e Vantagens do IF Baiano” e “Desafios da Assistência Estudantil: contexto socioeconômico e acesso dos/as estudantes nas residências universitárias da UNEB”.

A publicação, que conta com selo da Editora Oeste, visa reunir uma equipe pluriprofissional e multiterritorial de referência nacional para o incentivo à produção e divulgação científico-tecnológica dos servidores públicos da carreira técnico-administrativa em educação no Brasil.

– Baixe gratuitamente o e-book

Imagem (home): Detalhe da capa do livro

Universidade inscreve artigos de servidores para 1º volume de série até 26/02

 

A UNEB, por meio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), vai inscrever, a partir da próxima segunda-feira (4), artigos para a composição do volume I da série “Gestão Universitária e Inovação: contribuição dos servidores das Universidades Públicas do Estado da Bahia”.

A publicação, que será publicada pela Editora UNEB (EdUNEB) em versão eletrônica (e-book), selecionará textos relacionados ao tema “Boas práticas em gestão universitária e inovação”, nas áreas de tecnologia, gestão, comunicação, liderança e valorização pessoal.

Os trabalhos devem ser originais, inéditos e provenientes de pesquisas realizadas em programas de pós-graduação ou descrição analítica de práticas inovadoras de gestão.

A documentação exigida pela chamada pública (ver novo cronograma) deve ser encaminhada até o dia 26 de fevereiro, exclusivamente, via Sistema Eletrônico de Informações (SEI), com atenção às recomendações apresentadas.

Todos os artigos serão submetidos para avaliação de pareceristas ad hoc, com experiência comprovada, indicados pela PGDP em parceria com a Unidade Acadêmica de Educação a Distância (Unead).

A divulgação dos resultados parciais está prevista para o dia 16 de março. Após períodos de interposição de recursos, o resultado final deverá ser divulgado até o dia 5 de abril.

– Veja Chamada Pública 002/2020 (ver novo cronograma)

Imagem (home): Reprodução

UNEB divulga lista de artigos selecionados para compor e-book sobre Parfor

A coordenação do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) na UNEB divulga o resultado da chamada pública realizada através do Edital 115/2017.

Foram selecionados artigos originais e inéditos que traduzem pesquisas sobre o Parfor ou práticas fundamentadas teoricamente, no âmbito da docência, da vivência como estudantes durante a formação e na gestão do PARFOR – UNEB, objetivando a publicação em livro e-book (digital) devidamente avaliado por pareceristas da Comissão Científica Interna do Parfor/UNEB.

Veja lista de trabalhos selecionados

Veja também o Edital 115/2017

Coordenação do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor/UNEB)