A garantia do direito à educação para os sujeitos de todas as idades foi a temática que reuniu pesquisadores, professores, estudantes e gestores, na manhã desta segunda (17), no Teatro UNEB, Campus I da universidade, em Salvador, na abertura do IX Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (ALFAeEJA).
Essa edição, que tem como tema “Educação de jovens e adultos (EJA): patrimônio e saberes locais”, foi iniciada com a formação da mesa de abertura, composta pela vice-reitora Dayse Lago, o pró-reitor de Pós-Graduação (PPG), Elizeu Clementino, a diretora do Departamento de Educação (DEDC) do campus, Carla Liane, e a coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos (PPGESA), Patrícia Lessa.
“A nossa proposta é aprender com o processo de educação de jovens e adultos nas diferentes comunidades, observar o seu fazer, a formação de seus sujeitos ao longo da vida. Adotamos uma perspectiva freiriana [Paulo Freire], que vê a EJA para além da escola“, afirmou Patrícia Lessa.
Os estudantes dos programas de EJA também se fizeram presentes na reflexão científica do seu próprio processo educativo – por meio da “Caravana EJA“, 50 discentes da turma fora de sede de Camaçari participaram da cerimônia de abertura. “Os estudantes são os protagonistas das nossas pesquisas. Nós pesquisamos a partir da realidade deles e eles precisam estar nesse espaço. Principalmente nesse espaço que discute as especificidades dos sujeitos”, declarou Iara Ferreira, alfabetizadora da turma fora de sede em Camaçari.
O PPGEJA é o único programa de pós-graduação do Brasil voltado para à educação de jovens e adultos. A EJA é uma temática que inspira a pesquisa de docentes da UNEB em diferentes campi, em articulação com as comunidades, movimentos sociais, outros instituições e os conselhos de Educação.
“Compreendemos que o domínio da leitura e da escrita por parte dos adultos e jovens – os quais, por algum motivo, tiveram de sair da escola e, depois, retomar essa formação – é parte do nosso compromisso de superar as desigualdades sociais; este evento é uma oportunidade de discutir e apontar saídas para essas questões, que são urgentes”, destacou a vice-reitora Dayse Lago, que integra o Comitê Bahia Alfabetizada.
A mesa de abertura contou ainda a participação de representantes discentes, docentes e de movimentos sociais da educação de jovens e adultos.
Em seguida, foi realizada a conferência de abertura, que reuniu os professores Jó Capece (Universidade Pedagógica de Moçambique) e Antônio Pereira (UNEB), para compartilharem experiências da EJA a partir dos saberes de povos de Moçambique e Portugal, respectivamente. A mesa foi mediada pelo vice-coordenador do PPGEJA, professor Antônio Pereira e contou também com a apresentação da professora Carla Liane sobre Insurgências Decoloniais.
Na oportunidade, foram realizadas também homenagens a lideranças alfabetizadoras, bem como a organizações culturais das ilhas de Bom Jesus dos Passos e de Madre de Deus, em reconhecimento aos saberes tradicionais, que são patrimônio vivo da Bahia. Mediante editais publicados, a educação de jovens e adultos na UNEB se faz presente nessas comunidades.
A organização estima que cerca de 600 pessoas participem ativamente da ampla programação, que se prolonga até esta quarta-feira (19), com a realização de mesas temáticas, minicursos e oficinas.
O objetivo do encontro é ampliar o debate e a difusão de conhecimentos sobre a EJA, fomentar o intercâmbio de ideias e as redes colaborativas entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros, com foco nos direitos humanos, inclusão e igualdade social. No âmbito internacional, o evento recepcionará ainda pesquisadores do Chile, Argentina e Venezuela.
O IX ALFAeEJA é promovido pelo DEDC e o PPGEJA , em parceria com diversas instituições nacionais e internacionais.
Texto: Leandro Pessoa/Ascom. Fotos: Ingrid Oliveira/Ascom.
