O evento tem o objetivo oferecer subsídios teórico-metodológicos para a formação inicial e continuada dos professores da Educação Básica, construídos por intermédio das perspectivas interdisciplinares e colaborativas entre docentes, licenciados, pesquisadores, pós-graduandos e profissionais da Educação Básica.
Esta edição do evento tem como tema “Educação Inclusiva e Intersecionaludade na Educação Básica”. Os(as) interessados(as) em participar como ouvinte devem realizar inscrição no Sistema Gerenciador de Eventos (SGE) da Universidade, até o dia 16 de maio.
A programação contempla mesa de abertura, conferências, mesas, simpósios temáticos, oficinas, cine debate, palestras e atividade cultural.
Informações: e-mail – siepe@uneb.br ou instagram – @siepe.uneb
Reunião foi composta pelos gestores e representantes das Licenciaturas da UNEB
Na tarde desta terça-feira (19), representantes das cinco Licenciaturas da UNEB aprovadas em edital conjunto da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para o Programa Nacional de Fomento à Equidade de Professores da Educaçao Básica (Parfor Equidade) se reuniram com os gestores da universidade.
O encontro, realizado de forma virtual, teve a participação da reitora Adriana Marmori, a vice-reitora, Dayse Lago, a pró-reitora de Ensino de Graduação (Prograd), Gabriela Pimentel, o chefe de gabinete da Reitoria, Pedro Daniel Souza e a secretária de Acessibilidade e Inclusão (Sain) da universidade, Patricia da Hora.
Em conquista histórica, foram classificadas no edital as Licenciaturas em Educação Inclusiva (Campus Alagoinhas), Educação Escolar Quilombola (Campus Salvador), Educação do Campo (Juazeiro) e Educação Escolar Indígena e Pedagogia Quilombola para o recém-criado Campus Intercultural de Jeremoabo.
Presente no encontro, a coordenadora do Parfor UNEB, Mônica Torres contou como foi submetida as propostas das licenciaturas pela universidade. “Existe uma proposta institucional que foi construída para apresentar à Capes, que foram os projetos enviados contemplando a dimensão do ensino, pesquisa e extensão, de forma uma colegiada. A partir desta aprovação, vamos convocar a universidade e os coordenadores institucionais do Parfor para eles também entenderem como funcionará esse novo projeto. Estamos muito felizes com essa conquista”, informou.
Integrante da Licenciatura Escolar Indígena do Campus de Jeremoabo, Floriza Sena parabenizou a classificação dos cursos. “A UNEB forma para fortalecer os povos e as comunidades tradicionais. Esse é um desafio, enquanto universidade adentrar cada vez mais o universo da inclusão dos povos e comunidades tradicionais. Parabéns por essa conquista!”, disse a docente, também coordenadora do Centro de Pesquisas em Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação (Opará) da UNEB.
Para Andrea Cristina Santos, diretora do Departamento de Ciências Humanas (DCH) do Campus III, em Juazeiro, a nova licenciatura no Território São Francisco faz “cumprir a missão de atender e fortalecer as demandas sociais da educação do campo na região”, afirmou.
Parfor Equidade
O Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (Parfor Equidade) é uma ação especial realizada no âmbito do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) e da Capes, em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação (MEC)
A iniciativa convida as instituições de ensino superior (IES) brasileiras a apresentarem propostas de cursos de licenciatura com objetivo de formação de professores em Cursos de Licenciatura Intercultural Indígena, Pedagogia Intercultural Indígena, Licenciatura em Educação do Campo, Licenciatura em Educação Escolar Quilombola, Licenciatura em Educação Especial Inclusiva e Licenciatura em Educação Bilíngue de Surdos.
O programa destina-se ao cumprimento da estratégia do Plano Nacional de Educação (PNE) em consonância com diretrizes curriculares nacionais da Educação Indígena na Educação Básica, operacionais para Educação Básica do Campo, Educação Escolar Quilombola e da Educação Especial.
“Educação Inclusiva: Saberes, Democracia e Emancipação”. Esse é o tema da Jornada Pedagógica 2023, que acontece até esta sexta-feira (10), no município de Canudos.
O evento é destinado para a equipe profissional de educação do município. A programação da jornada contará com paletras, compartilhamento de experiências, apresentação de trabalhos e atividades culturais.
O encontro é promovido pela Prefeitura e a Secretaria de Educação de Canudos e conta com apoio do Campus Avançado da UNEB, em Canudos.
A UNEB, por meio do Grupo de Pesquisa Educação Inclusiva e Diversidade (Educid), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (Gestec), vai realizar o II Encontro de Educação Inclusiva e Diversidade no dia 24 de setembro, às 8h, no Auditório da Faculdade Unime, em Lauro de Freitas.
O evento tem como objetivo dialogar com profissionais da educação básica e estudantes de graduação e de pós-graduação sobre direitos humanos para pessoa com deficiência, além de socializar pesquisas na área e difundir práticas pedagógicas inclusivas.
A programação reserva palestras, debates, mesas-redondas e atividades culturais. Participam do evento Alexandre Baroni, superintendente na Secretaria da Justiça, Direitos Humanos e Desenvolvimento Social do Estado da Bahia, a professora Cláudia Paranhos (UNEB), o professor Félix Diaz (Ufba), e Amanda Ferretti, membro da Comissão de Direitos Humanos da OAB/BA.
Os interessados devem realizar inscrição on-line. Os participantes receberão certificado.
O evento é fruto de parcerias entre a UNEB, a Secretaria de Educação do Município de Lauro de Freitas e a UNIME.
Simultaneamente, acontecerá o Pré-Congresso de Educação Inclusiva, com o objetivo de divulgar o VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e o IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial que serão realizados em 2020.
Equipe responsável pela realização do evento. Fotos: Divulgação
O Grupo Educação, Educação inclusiva e Diversidade (Educid) da UNEB realizou encontro no último dia 16 de março, no Campus I em Salvador.
A atividade, que integrou a programação da UNEB no Fórum Social Mundial 2018, reuniu cerca de 60 participantes entre membros do grupo e da comunidade interna e externa.
Como o objetivo de compartilhar os estudos, projetos, e práticas dos integrantes do Educid sobre Inclusão e Diversidade, o evento oportunizou ricos debates e trocas de experiência sobre a temática.
O evento tem como objetivo promover trocas de experiências entre profissionais de diferentes áreas (educação, saúde e assistência social, dentre outras), que atuam na saúde, educação e reabilitação e assistência de crianças com deficiência múltipla, visando partilhar conhecimentos específicos que propiciem o cuidado, a comunicação e a aprendizagem no ambiente educativo.
A iniciativa tem como público-alvo profissionais e estudantes da área de educação e saúde, assistência social e artes, que já atuam ou pretendem atuar com crianças portadoras de deficiência múltipla
As inscrições para o evento já estão encerradas, no entanto, toda a programação será transmitida ao vivo através do link mms:\\aovivo.uneb.br\aovivo (abrir por meio do navegador Internet Explorer). A gravação dos dois dias do evento ficarão disponíveis para download, nesse mesmo endereço, por 20 dias.
A programação do fórum conta com mesas temáticas, palestras, debate e mostra de filmes. Destaque para a palestra intitulada Pessoa com deficiência múltipla e Integralidade do Cuidado, ministrada pela pesquisadora Silvia Oliveira Pereira, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). O evento será transmitido via videoconferência para todos os departamentos da universidade.
A iniciativa é promovida pelo Núcleo de Educação Especial (Nede), órgão suplementar vinculado à Reitoria da instituição, em articulação com Centro de Educação Especial da Bahia (CEEBA/SEC), Gerência de Educação Especial do Estado (SEC); Gerência de Educação Especial do Município (SMED), Obras Sociais Irma Dulce (OSID/CER IV), a Escola Estadual de Saúde Pública – EESP/SUPERH/SESAB, além dos grupos de pesquisa Inclusão e Sociedade e GA&A.
Informações: Nede/ Campus I – tel. (71) 3117-5384.
