O Centro Acadêmico do curso de Administração do Campus I da UNEB, em Salvador, realiza, nesta sexta-feira (19), o CIF 360 – Carreira, Inovação e Futuro.
O evento acontece no Teatro UNEB, no campus, nos turnos matutino (8h às 12h20) e noturno (18h às 21h), com entrada gratuita, mediante inscrição pelo link da plataforma Sympla. Os participantes vão receber certificado de ACC (atividade complementar de curso).
A iniciativa tem como objetivo promover debates sobre temas atuais e relevantes na área de gestão, reunindo estudantes, profissionais e representantes de reconhecidas organizações, a exemplo do Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), do Conselho Regional de Administração (CRA), da empresa-júnior de Administração da Universidade Federal da Bahia (Ufba).
O CIF 360 é a primeira edição do Summit de Carreira, Inovação e Futuro do curso e comemora o Dia do Administrador (9 de setembro).
Dessa vez, a apresentação virtual trará o tema “Complexidade, subjetividade e gestão das relações colaborativas na economia solidária“, com a palestrante Maristela Oliveira, docente da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb).
A coordenadora do CPEDR, Leliana Sousa, idealizadora do projeto, será mediadora da live, cujo público-alvo são pesquisadores, grupos de pesquisa e comunidade acadêmica em geral.
O projeto “Terça da Tese” visa difundir a produção científica de pesquisadores da universidade (docentes, técnicos administrativos e discentes) e de outras instituições, trabalhos que contribuem para a pesquisa, o ensino e extensão universitária.
Os interessados em participar do projeto devem enviar solicitação para o e-mail cpedrtercadatese@listas.uneb.br, contendo o título e resumo do trabalho (tese) e dados do(a) autor(a).
Informações: CPEDR – tels. (71) 3117-2469/2406.
Texto: CPEDR, com edição da Ascom. Imagem: divulgação.
Reitora Adriana Marmori, ao lado da secretária Rowenna Brito (SEC) e gestores, fez a entrega das chaves dos novos veículos.
A UNEB entregou, na tarde de hoje (24), no Campus I, em Salvador, mais dez vans novas, que irão beneficiar as comunidades acadêmicas dos campi de Senhor do Bonfim, Irecê, Serrinha, Xique-xique, Barreiras, Ipiaú, Bom Jesus da Lapa e Teixeira de Freitas.
O ato de entrega contou com a participação da reitora Adriana Marmori, da secretária estadual da Educação (SEC), Rowenna Brito, da vice-reitora Dayse Lago, e de outros gestores e diretores de departamento dos campi da universidade.
Das dez vans entregues, oito foram adquiridas com recursos próprios da UNEB e duas por emendas parlamentares. O investimento total nos novos veículos foi de R$ 2,2 milhões.
Esse é o terceiro lote de novas vans entregue pela gestão da UNEB.
Esse é o terceiro lote de vans entregues desde o ano passado aos departamentos e setores da UNEB, totalizando 24 veículos novos à disposição da comunidade acadêmica.
Segundo a reitora Adriana Marmori, os novos veículos irão potencializar ainda mais as práticas dos estudantes, professores e técnicos da universidade.
“Eu fico muito feliz porque nós estamos conseguindo honrar os compromissos de gestão e melhorando a mobilidade dos nossos estudantes para as aulas de campo e pesquisas. Tenho certeza que a nossa comunidade acadêmica vai estar feliz em poder usufruir de equipamentos que são valiosos, sobretudo, para os campi do interior da Bahia”, destacou Adriana Marmori.
A secretária Rowenna Brito (SEC) ressaltou a importância desse investimento para o fortalecimento da educação superior pública no estado.
“Estamos falando não só do acesso dos nossos discentes, mas também da ampliação da capacidade das aulas de campo para qualificá-los ainda mais. É um investimento real no ensino superior, que vai garantir a diversidade e o diálogo entre os campi da UNEB e também fortalecer a Educação Básica”, disse a titular da SEC.
Texto: Wânia Dias/Ascom, com colaboração de Emerson Santos/SEC-BA. Fotos: Danilo Oliveira/Ascom
Trazendo como tema central “A UNEB nos territórios: ações colegiadas na graduação e produção de conhecimentos“, a iniciativa vai reunir cerca de 400 participantes de todos os departamentos e unidades acadêmicas da universidade.
Esse encontro reafirma o compromisso da gestão universitária com a ampla participação nos eventos institucionais, ao incluir as secretárias e secretários de colegiado de curso, ao lado das coordenadoras e coordenadores.
A mesa de abertura, na terça-feira (23), às 14h30, vai ser prestigiada pela reitora Adriana Marmori, a vice-reitora Dayse Lago, a pró-reitora Gabriela Pimentel (Prograd) e a coordenadora da Unidade Acadêmica de Educação a Distância (Unead), Francine Mendes, entre outros gestores, representantes e convidados.
No mesmo dia 23, às 15h, está prevista a conferência de abertura sobre a temática “O papel da universidade ante os desafios da educação na cultura digital”, a ser proferida pelo docente da instituição Emanuel Nonato.
A diversificada programação do encontro contemplará também mesas temáticas, salas específicas e palestras, reunindo pró-reitores e outros gestores da universidade, além de convidados, para debater questões como “Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão”, “Assistência estudantil, ações afirmativas e educação a distância”, “Acessibilidade, inclusão, internacionalização e fluxo acadêmico”, “Prevenção e enfrentamento ao assédio moral e sexual” e “A pesquisa e a inovação nos cursos de graduação”, entre outras.
A UNEB, por meio do Programa de Pós-Graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (Gestec), vinculado ao Departamento de Educação (DEDC) do Campus I, em Salvador, está com inscrições abertas para o processo seletivo de credenciamento de professor para atuar como docente permanente e orientador no curso de mestrado do programa.
Estão sendo oferecidas quatro vagas, sendo duas oportunidades para a Área 1– Gestão da Educação, com ênfase na análise e aplicação de mecanismos de gestão, voltados para a constituição de políticas, planos, programas, projetos e avaliação no ambiente educacional, por meio da formação de profissionais que atuam na educação básica e na educação superior.
As outras duas vagas são para a Área 2 – Práticas e Processos Tecnológicos, que contempla o desenvolvimento da tecnociência e das relações com os contextos sociais de formação e de produção, caracterizados pela intervenção, transformação e criatividade, potencializados pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).
As inscrições devem ser solicitadas mediante envio da documentação exigida no edital de seleção, exclusivamente para o e-mail selecaogestec@uneb.br, até o dia 15 de julho.
As etapas da seleção consistem na homologação da inscrição e análise do currículo pela Comissão de Credenciamento.
O resultado final do processo seletivo será divulgado no dia 23 de agosto. O início das atividades no programa está prevista para o dia 26 do mesmo mês.
Evento reuniu diretores de departamento e gestores da UNEB para abordar a gestão e produção científica da universidade pública
“Universidade Pública: Gestão e Produção Acadêmico-Científica”. Esse foi o tema que norteou a Formação de Diretoras e Diretores de Departamento da UNEB para Gestão (biênio 2024-2026), realizada nesta semana (19 a 22 de fevereiro), em Salvador.
Adriana: “Momento de muito aprendizado entre gestores e diretores de departamento”
O evento visou proporcionar discussão, interpretação e reflexão quanto ao processo da gestão universitária, em especial no âmbito do departamento, mediante a abordagem de temáticas pertinentes a processos acadêmicos e administrativos, considerando as dimensões política, organizacional e social da gestão educacional, sob a orientação da legislação nacional e legislação estadual relativa à educação superior e das normativas institucionais.
Além de reunir os diretores de departamento, o evento contou com a participação de gestores da universidade. Estiveram presentes nas atividades a reitora Adriana Marmori, e a vice-reitora Dayse Lago.
Dayse: “refletir a gestão de uma universidade multicampi como a UNEB é fundamental”
“Tivemos um encontro com as diretoras e diretores de departamento que vieram pensar junto com a administração central o fortalecimento da nossa UNEB. Momentos excepcionais de trabalho em grupo, de convergência para a máxima que nos torna a universidade, que é pensar os nossos estudantes dentro da instituição. De que forma podemos fazer que a universidade pública atue fortemente na formação dos nossos discentes, como também na produção científica e na extensão universitária. É um momento de grande imersão e de muito trabalho, mas também de muito aprendizado e quem ganha é a comunidade acadêmica e sociedade baiana e brasileira”, ressaltou a reitora Adriana Marmori.
Para a vice-reitora, Dayse Lago, o encontro sobre a formação de diretoras e diretores é uma oportunidade para promover experiências e trocas entre os gestores. “A reflexão sobre a gestão de uma universidade multicampi como a UNEB é fundamental. A escuta atenta dos diretores e o entendimento das questões do cotidiano são essenciais para uma gestão universitária mais qualificada”, disse.
Diretor eleito do DCET Campus I, Djalma Fiuza participou das atividades da formação
Presente no encontro, o diretor eleito para o Departamento de Ciências Exatas e da Terra (DCET) do Campus I da universidade, Djalma Fiuza, salientou que o evento torna-se um momento oportuno para integração e aprendizado para os gestores da universidade.
“É uma formação que perpassa as questões de ordem técnica e que deve ser mantida, deve ser uma continuidade de gestão, mas a gente lida também em discutir questões das regulamentações institucionais, lida com o perceber a universidade nas suas diversas facetas que assume nos variados departamentos, naquilo que nos aproxima, naquilo que é particular de cada departamento. Então, eu vejo que é um momento muito rico desta integração e aprendizado entre os diretores e gestores da universidade”, contou o gestor.
Diretora reeleita do DCHT Campus XXI, Izabel Cristina, também prestigiou o evento
Reeleita diretora do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) do Campus XXI, em Ipiaú, Izabel Cristina Dias ressalta que “os processos formativos contribuem para competência técnica e aprendizado do gestor na condução do departamento”, afirmou.
Extensa programação
Durante quatro dias de atividades, o evento reservou extensa programação como rodas de conversa e debates, destaque para a palestra sobre o tema “Universidade Pública: Gestão e Produção Acadêmico-Científica”, que teve as participações das reitoras da UNEB, Adriana Marmori, e da Universidade do Estado do Rio Grande Norte (UERN), Cicília Maia.
“O papel da universidade pública para o desenvolvimento do país é muito significativo. Para que tenhamos uma instituição forte, é necessário que todos que a compõem precisam estar fortes. É necessário que se promova o diálogo, a conversa e a troca de experiência. Enquanto gestores, é nossa função também nos debruçarmos nos documentos institucionais da universidade e nas legislações especificas voltadas para a educação superior pública. Precisamos entender que a universidade é um espaço que precisamos discutir, refletir e de nos posicionar. A sociedade que nós merecemos e desejamos, ela passa por discussões dentro da academia”, pontuou Cecilia Maia.
Reitora da UERN, Cicília Maia (esq.), palestrou sobre o tema da gestão da universidade pública
A reitora da UNEB Adriana Marmori frisou que a formação traz a oportunidade de refletir profundamente sobre a gestão universitária. “Dentro da história, o processo de gestão foi se modificando assim como a própria sociedade. Então, nós tínhamos antigamente um modelo muito pautado no conceito de administração, de você contornar as situações dentro daquele campo e isso foi se aprofundando, aprimorando, com a própria reflexão mesmo a partir da prática e chegamos ao conceito de gestão. A palavra gestão é como algo mais amplo que abarca outras direções não só na administração em si. Hoje usamos muito o termo governança um aprimoramento do conceito de gestão no sentido de observar a governança como algo que há um governo a favor”, analisou a reitora.
No segundo dia do encontro, os gestores dos departamentos da universidade prestigiaram a palestra “Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Moral e Sexual”, ministradas pela juíza do Tribunal de Justiça da Bahia (TJ-BA), Ana Conceição Barbuda e a professora Isabela Leal.
Juíza Ana Barbuda (centro) proferiu palestra sobre enfrentamento ao assédio moral e sexual
Ana Barbuda destacou em sua fala o ciclo de aprisionamento que a prática assediadora instaura nas instituições, em que pesquisas apontam que o sujeito assediado é um potencial assediador. “Desse modo se faz necessário restaurar todo o ambiente de relações a partir de práticas empáticas. Não se trata apenas de punir, mudar o sujeito de setor, mas de enfrentar as questões enraizadas que estão diretamente associadas à prática assediadora, que são o abuso de poder, o racismo, a misoginia”, explicou a palestrante.
Representando a Comissão de Prevenção ao Assédio e outras discriminações do TJ-BA, a docente Isabela Leal apresentou os diferentes tipos de assédio moral e sexual que agridem a dignidade humana. Ela aproveitou para destacar modalidades assediadoras novas que vem surgindo com a extensão das relações de trabalho para o mundo tecnológico, como o stalking (prática de perseguição digital tipificada criminalmente) e as mensagens de trabalho enviadas em redes sociais no período de descanso do trabalhador. Na oportunidade foi distribuída dos gestores da UNEB uma cartilha de combate ao Assédio Moral e Sexual produzida pelo TJ-BA.
Inaldo Araújo (dir.) ministrou palestra sobre responsabilidade fiscal e o papel do agente público
O terceiro dia de atividades reservou a palestra “Responsabilidade fiscal e o papel do agente público”, que foi proferida por Inaldo Araújo, conselheiro do Tribunal de Contas do Estado da Bahia (TCE-BA). O palestrante destacou o papel pedagógico do Tribunal de Contas para as instituições públicas.
“O Tribunal de Contas é um parceiro da administração e a nossa função é basilar, está inclusive em nosso plano estratégico de orientar a administração. Então, quanto mais encontros como este, quanto mais técnicos no tribunal que devem ingressar no universo da universidade, quanto mais técnicos da universidade que possam visitar o tribunal para trocar essas experiências, trocar essas suas ideias, cresceremos juntos”, afirmou.
A atividade também contou com cases e debates sobre os setores acadêmicos e administrativos da universidade. A formação ainda também teve a mesa-redonda “Bahia, UNEB e Gestão Pública em Dados”, proferida pelo representante do IBGE, Francisco Brito.
Texto: Danilo Cordeiro e Leandro Pessoa/Ascom. Fotos: Danilo Oliveira/Ascom
O evento visa proporcionar discussão, interpretação e reflexão quanto ao processo da gestão universitária, em especial no âmbito do departamento, mediante a abordagem de temáticas pertinentes a processos acadêmicos e administrativos, considerando as dimensões política, organizacional e social da gestão educacional, sob a orientação da legislação nacional e legislação estadual relativa à educação superior e das normativas institucionais.
As atividades serão guiadas pelo tema “Universidade Pública: Gestão e Produção Acadêmico-Científica”.
A reitora da universidade, Adriana Marmori, destaca que a formação será um espaço rico de aprendizado e troca de experiências entre pessoas que assumem a direção, a liderança, a gestão acadêmico-financeira de uma instituição pública de educação superior.
“Vamos refletir sobre a UNEB, a partir de estudos de casos e palestras sobre temas apontados pelo próprio grupo de diretores e diretoras. Esperamos contribuir para novas práticas e inovações nessa área. Afinal, a governança pública é também um campo fértil de produção de saberes”, ressalta a reitora.
A programação do evento contará com cases e debates sobre “Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Moral e Sexual”, que terá a palestra da juíza Ana Conceição Barbuda, e “Responsabilidade fiscal e o papel do agente público”, ministrada pelo palestrante e conselheiro do Tribunal de Contas do Estado da Bahia (TCE-BA), Inaldo da Paixão. A formação ainda oportunizará a mesa-redonda “Bahia, UNEB e Gestão Pública em Dados”.
Destaque também para a roda de conversa e debates “Universidade Pública: Gestão e Produção Acadêmico-Científica”, que terá as participações da reitora Adriana Marmori e da docente Cicília Maia, pesquisadora da Universidade do Estado do Rio Grande Norte (UERN), a ser realizada no dia 19 de fevereiro, às 15h.
Representantes da UNEB estiveram presentes na 13ª Conferência do Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (Forges), realizada entre os dias 22 e 24 de novembro, em Lisboa, Portugal.
O evento, promovido pelo Forges e a Universidade Católica Portuguesa, contou com a presença das pró-reitoras de Planejamento (Proplan), Lídia Pimenta, e de Ensino de Graduação (Prograd). Gabriela Pimentel, bem como do docente da UNEB, Augusto Cesar Leiro.
O encontro teve como objetivo promover a aproximação de toda a comunidade académica, em especial os decisores da política educativa, os membros dos órgãos de gestão das instituições de ensino superior, os administradores, os docentes e investigadores, sendo uma oportunidade para refletir sobre alguns dos principais temas estruturantes do ensino superior, assumindo-se como um espaço de cooperação, partilha, aprendizagem e investigação de referência.
A iniciativa reuniu gestores e pesquisadores das instituições de ensino superior de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Macau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor.
Estão sendo oferecidas 30 vagas para o ano letivo de 2024. Os interessados devem realizar inscrição no Sistema de Seleção de Pós-Graduação (SSPPG) da universidade, até o dia 31 de agosto. A documentação requerida pelo Edital de Seleção deverá ser digitalizada e anexada em formato PDF no ato da inscrição. A taxa é de R$ 160.
As etapas do processo seletivo consistem na homologação das inscrições, análise do Currículo Lattes e da proposta de pesquisa, além da entrevista.
O resultado final da seleção será divulgado no dia 31 de outubro, no site do programa. Os candidatos aprovados deverão realizar matrícula nos dias 6 e 7 de novembro, através do e-mail selecaogestec@uneb.br.
Encontro propôs a construção coletiva de uma matriz com ações prioritárias para 2023. Fotos: Ícaro Rebouças/Ascom
Planejar e definir ações prioritárias para a UNEB em 2023, com vistas ao fortalecimento das atividade acadêmicas e administrativas e o desenvolvimento dos territórios baianos.
Esse foi o principal objetivo da reunião, realizada nos últimos dias 9 e 10 de fevereiro, no prédio da UNEB, no Jequitaia, em Salvador, que contou com a participação de gestores da Administração Central e diretores dos 30 departamentos da universidade.
A proposta foi construir coletivamente uma matriz com ações prioritárias para 2023, que reflita a diversidade dos campi e dos territórios de identidade que abrigam os departamentos da instituição.
O encontro também mobilizou os participantes para a análise dos documentos e metas institucionais e busca dos pontos de integração com o Programa de Governo Participativo (PGP) 2022, do Governo do Estado da Bahia, na dimensão das políticas públicas de educação superior e áreas correlatas.
Adriana Marmori: pensar a UNEB na perspectiva da regionalização e do fortalecimento dos territórios
“A ideia desse encontro foi estimular a participação, a integração das ações, o estreitamento de frentes de diálogos. Foi um processo de planejamento diferenciado porque tocamos a necessidade de pensar as metas institucionais, já definidas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e no Programa de Gestão, de maneira articulada com as políticas públicas de estado. Pensamos questões acadêmicas e demos encaminhamentos, e fizemos uma incursão no orçamento da nossa universidade definindo juntos as prioridades para 2023”, destacou a reitora.
Adriana Marmori citou a filosofia Ubuntu “eu sou porque nós somos” para reforçar a importância do trabalho conjunto. “Enquanto gestores de uma universidade pública, precisamos nos ater às questões macro, entendendo que elas impactam diretamente às questões locais. A multicampia tem essa riqueza e precisamos estar imbricados com ela, em nossa condição de gestão, para pensarmos a nossa universidade na perspectiva da regionalização e fortalecimento dos territórios de identidade”, frisou.
Programação estratégica
Lídia Boaventura: demonstração da capacidade de contribuição para o desenvolvimento da Bahia
A programação iniciou com uma mesa temática mediada pela reitora, intitulada Integração de Políticas Públicas para a Educação Superior e o papel da UNEB: PDI 2023 – 2027, Programa de Gestão 2022 – 2025, PGP 2023-2026. A atividade contou com a participação da pró-reitora de Planejamento (Proplan), Lídia Boaventura, do secretário especial de Avaliação Institucional (Seai), Ivan Novaes, e do coordenador do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social (Codes) do Governo da Bahia, Edson Valadares.
Na apresentação, Lídia lembrou que planejamento é processo, uma atividade contínua, em constante revisão e atualização. “Estamos priorizando as ações que serão realizadas em 2023, buscando coadunar com ações implementadas no estado para que a universidade possa exercer a sua função social com mais força”, detalhou.
O coordenador do Codes foi convidado para apresentar aos gestores da UNEB o Programa de Governo Participativo 2022.
Edson Valadares: felicidade em ver alinhamento do trabalho da UNEB com as políticas públicas
“O programa de governo é o compromisso com a sociedade. Com base nele que as políticas públicas serão elaboradas. A sociedade quer participar, quer dar opinião. Quanto mais participativa, mais democrática é uma gestão. Fico feliz em ver que o trabalho da UNEB já existe uma cultura organizacional de alinhamento, articulação com as políticas públicas. Será um prazer trabalhar com vocês no fortalecimento desse processo”.
O gestor apresentou de modo aprofundado o processo de construção do programa de governo, destacando a ampla participação da sociedade, e frisou as prioridades da gestão, como: o Programa Bahia sem Fome; Geração de Emprego e Renda; Protagonismo Juvenil. Valadares destacou ainda todos os projetos do campo da Educação previstos no PGP.
Construção da matriz do planejamento
No turno da tarde, foi realizada uma atividade em grupo cujo objetivo foi reunir proposições das políticas públicas territoriais, em articulação com as com macro políticas, visando o desenvolvimento regional.
Vice-reitora e assessor chefe da Reitoria coordenaram atividade junto aos gestores
A iniciativa foi coordenada pela vice-reitora, Dayse Lago, e pelo assessor chefe da Reitoria, Sérgio São Bernardo.
“Os diretores foram organizados em nove grupos de trabalho, formados por proximidade geográfica, de acordo com os territórios onde os campi estão inseridos. O objetivo foi que, a partir do diálogo, identificassem ações prioritárias vinculadas aos departamentos que contribuam com o desenvolvimento regional, em articulação com o Programa de Governo Participativo. O resultado foi muito positivo, as proposições serão estudadas pela Equipe Central de Gestão para avaliação da viabilidade e, posteriormente, apresentadas ao governo do estado”, detalhou a vice-reitora.
Sérgio São Bernardo pontuou o resultado positivo no encontro: “Pensamos grandes ações de forma integrada, entre a administração central e os departamentos, visando o desenvolvimento territorial e concedendo maior pujança ao nosso planejamento interno. Avalio que a Reitoria deu um passo positivo na descentralização, valorizando e estimulando a autonomia, mas sem perder a integração da universidade”, disse.
Descentralização e colaboração
Os diretores de departamento elogiaram a metodologia proposta para a construção do planejamento 2023, destacando a descentralização das ações e a colaboração multiterritorial.
Vinicius Santos: potencializar os territórios na dinâmica da graduação, da extensão, da pesquisa
“Esse diálogo é importante porque nos concede a oportunidade de conhecer as nossas diferenças e similitudes, permitindo que a universidade potencialize os territórios na dinâmica da graduação, da extensão, da pesquisa, da oferta de cursos. Já desenvolvemos aqui muitas ações que coadunam com o programa governo, nesse sentido, a universidade pode atuar como impulsionadora, incubadora de projetos e ações que vão desenvolver os territórios e isso, sem dúvidas, é um grande ganho para a instituição e para a Bahia”, elucidou Vinicius Santos, diretor do Departamento de Educação (DEDC) do Campus VIII, em Paulo Afonso.
Izabel Cristina Dias: construção do planejamento da universidade de maneira participativa, colaborativa
Izabel Cristina Dias, diretora do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) do Campus XXI, em Ipiaú, avaliou como adequada a metodologia adotada para construção do planejamento.
“A metodologia adotada pela equipe de gestão central foi muito eficiente, uma vez que oportunizou a construção do planejamento da universidade de maneira participativa, colaborativa, sem perder de vista as particularidades de cada campus, de cada território. Os diálogos durante o encontro permitiram que nós pudéssemos acessar as demandas e os potenciais de cada lugar para traçarmos ações prioritárias de modo articulado”, afirmou a diretora.
Para Nelson da Silva, diretor do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) do Campus XXII, em Euclides da Cunha, essa metodologia de planejamento participativo é fundamental no contexto de uma universidade multicampi como a UNEB.
Nelson da Silva: diálogo multiterritorial e enlace de ações, projetos, programas
“Esse movimento de planejar dentro do coletivo descentraliza o debate, promove o diálogo multiterritorial e permite o enlace de ações, projetos, programas. Das discussões e dos relatos de experiências locais, surgiram propostas e demandas regionais que visam fortalecer a universidade e contribuir com o desenvolvimento dos territórios”, destacou o diretor.
Nesta sexta-feira (10), a programação foi conduzida pela reitora, e contou com a participação especial do diretor do Departamento de Educação (DEDC) do Campus XIV, em Conceição do Coité, Adriano Eysen, que declamou o poema O Navio Negreiro, de Castro Alves.
As atividades tiveram como objetivo orientar os diretores sobre questões diversas da rotina acadêmica e administrativa. Foi um momento de alinhamento com os setores da administração central e de encaminhamentos institucionais.
