Estudantes do quinto semestre do curso de Administração do Campus V da UNEB, em Santo Antônio de Jesus, conquistaram duas premiações nacionais no IDEAthon TransFORMAR 2025, iniciativa promovida pela Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (Angrad), em parceria com o Conselho Federal de Administração (CFA).
Os projetos dos discentes premiados foram dois jogos gamificados destinados ao combate ao racismo e à homofobia nas organizações, aplicáveis às áreas de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
Os jogos gamificados foram desenvolvidos na disciplina Gestão estratégica de pessoas, sob orientação da professora Juliana Castro, tendo como foco o enfrentamento a problemas sociais urgentes dentro do ambiente organizacional.
Participaram da iniciativa 220 propostas da área de Administração, inscritas por instituições de todas as regiões do país, envolvendo cerca de 150 docentes e 800 discentes. A Bahia teve três projetos vencedores, sendo dois do Campus V.
“Estou extremamente orgulhosa de todos os meus alunos, que se comprometeram junto comigo em fazer a disciplina ser de fato estratégica. Essa conquista reforça o protagonismo estudantil, a inovação no ensino público e o compromisso da UNEB com temas sociais urgentes”, comemorou Juliana Castro.
A UNEB comunica que, seguindo decisão do governo federal, por meio da Portaria MGI Nº 3.814, de 17 de julho de 2023, será permitido o início do expediente às 12h, nesta segunda-feira (24), e às 11h, no próximo dia 2 de agosto, quarta-feira, datas em que ocorrerão a primeira fase dos jogos da Copa do Mundo Feminina.
Caso a Seleção Brasileira avance para as fases eliminatórias, será aplicada a mesma regra, com liberação do expediente até uma hora antes do início da partida.
Cada setor ficará responsável pelas medidas necessárias para o cumprimento dos expedientes por compensação.
Estudantes do Colégio Estadual Thales de Azevedo participaram do evento e interagiram com os jogos
Estudantes do curso de Enfermagem do Campus I da UNEB, em Salvador, lançaram na tarde de ontem (4) os jogos analógicos voltados para educação em saúde.
O lançamento foi realizado durante a I Mostra de Jogos e Saúde do Departamento de Ciências da Vida (DCV), no Campus I da universidade, em Salvador. A iniciativa faz parte da programação da 19ª Semana de Ciência e Tecnologia, organizada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações.
O evento teve como objetivo apresentar os jogos digitais e analógicos, desenvolvidos pelo Centro de Pesquisa Comunidades Virtuais (CV) da UNEB, além de outros desenvolvedores, promovendo a possibilidade de experimentação da educação em saúde a partir dos jogos enquanto tecnologia educacional.
“A mostra torna visível às atividades desenvolvidas no nosso centro de pesquisa. As ações são fruto do que conquistamos através dos editais de fomento à pesquisa, e também do desejo dos estudantes de estarem participando, seja através de trabalhos de conclusão de curso e das atividades de iniciação científica. Vamos criando um coletivo que pensa a educação, a saúde e a tecnologia”, ressaltou a coordenadora do Comunidades Virtuais, professora Suiane Ferreira.
Os jogos desenvolvidos tiveram financiamento do edital 2021 do Programa de Pesquisa Aplicada, Tecnologias Sociais e Inovação (Proinovação), da Agência UNEB de Inovação (AUI).
Educação e Saúde
Representando o grupo que desenvolveu o jogo “Imuniza Game”, o discente André Bispo destacou a importância da ferramenta para capacitação dos profissionais da área da saúde, em relação ao processo de gestão do Programa Nacional de Imunização.
Grupo apresentou jogo sobre gestão e planejamento das ações de imunização
“Esse jogo foi desenvolvido em um período de um ano e meio. Ele foi criado para entender o processo de gestão e planejamento da imunização até a chegada da vacina ao público. Esse jogo é voltado para capacitação dos profissionais e estudantes da área da saúde em relação ao Programa Nacional de Imunização”, explicou o estudante.
Também produzido no período de um ano e meio, o jogo “Istar: uma batalha pela saúde” tem como missão abordar a temática da saúde sexual nas escolas e nas unidades de saúde.
Discentes desenvolveram jogo que aborda estratégias de prevenção e educação sexual
“É um jogo que fala sobre as infecções sexualmente transmissíveis, mas também fala sobre sentimento, sobre a liberdade de ter relação sexual de forma responsável. Esse jogo tem a representatividade dos guerreiros que têm nomes africanos e cada território do jogo é uma unidade quilombola”, descreveu a representante do grupo, Emilly Araujo.
Outra produção lançada na mostra foi o “Guerreiros de Saludis: ataque ao stress”. A brincadeira ressalta a importância do autocuidado e das patologias provocadas pelo estresse.
Jogo fruto de iniciativa discente promove informações sobre saúde integral e combate ao estresse
“Nossa ideia surgiu de fazer um jogo que falasse sobre a qualidade de vida relacionada à saúde e como ela é determinante em vários processos patológicos, entre eles o estresse, que é o mote do nosso produto. Nossa intenção foi fazer um jogo não com competitivo, mas colaborativo para os profissionais da saúde”, frisou a representante do grupo, Sofia Casemiro.
Estudantes do Colégio Estadual Thales de Azevedo prestigiaram o lançamento e interagiram com os jogos, como a aluna Tainá Muniz: “A mostra mudou totalmente minha perspectiva sobre a área da Enfermagem, do profissional está apenas em atendimento em hospital, mas também envolve o desenvolvimento da tecnologia, da inovação e do conhecimento na área da saúde”, destacou.
No edital 2022 do ProInovação, mais três grupos do CV foram selecionados para desenvolver novos jogos. O lançamento das produções está previsto para ano de 2023. Os jogos abordarão questões sociais como racismo, violência contra idosos e violência contra a população LGBTQIA+.
Texto: Danilo Cordeiro/Ascom
Fotos: Leandro Pessoa/Ascom (com colaboração da professora Suiane Ferreira)
Estudantes do curso de Direito da UNEB participaram dos Jogos Universitários de Direito 2018 que ocorreram entre os dias 1º e 7 de Setembro, na Associação Atlética Banco do Brasil (AABB) e na Associação Desportiva e Cultural Coelba (ADELBA).
Mais de 400 atletas participaram dos jogos nas modalidades: Futsal, Handebol, Vôlei, Basquete, Natação, Xadrez, Dominó e Tênis de mesa. Participaram das competições as atléticas de Direito da UFBA, UNEB, Baiana de Direito, UNIFACS, UCSAL, UNIJORGE, Faculdade Ruy Barbosa, UNIME, Faculdade Social da Bahia, UNIT-Sergipe e UFAL.
A UNEB alcançou o segundo lugar em Xadrez; terceiro em Dominó, Basquete masculino e Tênis de Mesa feminino; quarto para Handebol masculino, feminino e Vôlei feminino. A universidade ficou ainda com a quinta posição em Natação, Tênis e Futsal masculino e a sexta em Vôlei masculino. Na classificação geral a UNEB conquistou a quinta colocação. A UFBA obteve o primeiro lugar, seguida pela UNIFACS, UCSAL e Faculdade Baiana.
O evento foi realizado pela Atléticas da UNEB, UFBA, Faculdade Baiana de Direito, UNIFACS e UCSAL.
A UNEB vai promover, entre os dias 3 e 5 de setembro, o II Seminário de Jogos Digitais. Evento que será realizado no Auditório Milton Santos, no Prédio da Pós-Graduação, Campus I da universidade, em Salvador.
A iniciativa, que busca fortalecer as discussões e reflexões sobre a cultura digital e também recepcionar os estudantes do Curso de Jogos Digitais da instituição, é voltada para pesquisadores, professores, estudantes e demais interessados pelo tema.
A programação conta com palestras e mesas-redondas sobre temas como “Animações para Jogos Digitais”, “Captação de Recursos para Games”, “Modelos de Monetização para Jogos e Marketing” e “Gestão de Projetos de Games”. Os interessados em participar não precisam realizar inscrição prévia.
O seminário é promovido pelo Centro de Pesquisa Comunidades Virtuais em parceria com o Colegiado do Curso de Jogos Digitais, ambos da UNEB, com o Instituto de Humanidades, Artes e Ciência (IAC), da Ufba, e com a Rede Brasileira de Jogos e Educação (RBJE).
Informações: Colegiado de Jogos Digitais/Campus I – tel. (71) 3117-2296 ou e-mail wlsbjunior@uneb.br.
Crianças e jovens participaram do espetáculo interativo ES:CA:PE, promovido no último dia de programação da iniciativa
Na semana delas, a UNEB também foi das crianças. Desde a última segunda-feira (9), pais e jovens participaram das diversas atividades promovidas pela Brinquedoteca Paulo Freire na sexta edição da UNEBrinque, no Campus I da universidade, em Salvador.
A programação da iniciativa foi encerrada hoje (11), com a participação de estudantes das Escolas Municipais Roberto Santos e da Engomadeira e da Escola Laboratório (Escolab) de Coutos no espetáculo interativo ES:CA:PE.
Lynn Alves: “Despertar nesses jovens e crianças o desejo de vir para dentro da universidade”
A peça apresentou uma experiência compartilhada, em que um representante da plateia com o controle nas mãos, e a ajuda de todo o público, determinou as ações das personagens Alissa e Thomas, buscando fazê-los escapar de uma sala misteriosa.
Os presentes interagiram e controlaram o destino dos aprisionados, que estavam participando de um experimento da empresa fictícia Motriz. Os caminhos da trama foram comandados pelas crianças e jovens e também por estudantes de graduação da universidade.
“Para a gente é um grande prazer trazer isso para dentro da universidade e para a comunidade do entorno, que provavelmente não teria acesso a uma atividade como essa. Acreditamos que o mais importante é que essas crianças e adolescentes possam perceber que um dia eles poderão estar aqui. Despertar neles o desejo de vir para dentro da universidade”, destacou Lynn.
A UNEBrinque tem como objetivo difundir e promover atividades lúdicas e culturais que ampliem a percepção do brincar como elemento essencial ao desenvolvimento humano, propiciando a interação da universidade e comunidade do entorno.
Antonete Xavier: “fomentar a cultura lúdica, proporcionar a eles o espaço do brincar livre”
A iniciativa, alusiva ao Dia da Criança, comemorado em 12 de outubro, reservou em sua programação oficinas, apresentações culturais, contação de histórias, atividades lúdicas, confecção de brinquedos e recreação infantil.
“Pensar no futuro das crianças, é pensar neste presente. E isso consiste em fomentar a cultura lúdica, proporcionar a eles o espaço do brincar livre, que potencializa a sociabilidade, as questões éticas, o acesso à arte e à cultura. O papel da universidade é esse e, através destas ações, temos possibilitado que as crianças ampliem o seu repertório cultural”, ressaltou Antonete Xavier, coordenadora do evento.
Em Serrinha, a programação da iniciativa também foi realiza entre os dias 9 e 11 de outubro. Foram promovidas diversas atividades com música, teatro, dança e pintura facial. A Brinquedoteca Criação esteve aberta para visitação de crianças da comunidade, acompanhadas pelos seus responsáveis.
A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) também participa da realização da VI UNEBrinque – Semana da Criança da Brinquedoteca Paulo Freire. Apoiam a iniciativa o Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Jogos Digitais Comunidades Virtuais e o grupo de pesquisa Formacce Infância.
