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HISTÓRICO: Congresso Estatuinte finaliza proposta de novo Estatuto da UNEB; texto será apreciado pelo Consu

Delegados e delegadas festejaram com gestores da UNEB a conclusão do processo estatuinte.

Depois de quatro dias de intensos debates e votação, artigo por artigo, a plenária final do Congresso Estatuinte aprovou, no começo da noite de ontem (19) a proposta de novo Estatuto da UNEB – documento mais relevante e definidor da estrutura, organização, funcionamento e valores da universidade.

A proposta será encaminhada para apreciação do Conselho Universitário (Consu) da UNEB e, posteriormente, para a aprovação do Conselho Estadual de Educação (CEE-BA).

A retomada da plenária final aconteceu no Campus XI, em Serrinha, tendo sido iniciada no último dia 16. A plenária havia começado em outubro passado, em Salvador, após instalação do Congresso Estatuinte; por necessidade de maior prazo para a discussão do extenso conteúdo, os delegados decidiram suspender as atividades temporariamente.

A plenária final reuniu os delegados representantes dos três segmentos da comunidade acadêmica – docentes, técnicos administrativos e discentes – e da gestão da UNEB. Durante esses quatro dias de retomada das atividades, os participantes se dedicaram à análise detalhada e deliberação de mais de uma centena de artigos, que foram sistematizados pelos grupos de trabalho (GTs) nas etapas anteriores do processo estatuinte (saiba mais nos links abaixo).

Reitora Adriana Marmori: UNEB mais potente.

Após a aprovação final da proposta de novo Estatuto, a reitora Adriana Marmori parabenizou e agradeceu a “todas as delegadas e delegados, a comissão de articulação, a comissão central e a mesa diretora, que conduziu os trabalhos com paciência e respeito à diversidade de posições, culminando hoje, nesse grande processo democrático que foi a nossa Estatuinte”.

“Estou feliz e emocionada por termos vivenciado e concluído esse processo democrático, com representantes de todos os segmentos da nossa comunidade, que se debruçaram durante vários meses para pensar a universidade que queremos e construir coletivamente um documento que vai reger a nossa instituição em substituição ao atual Estatuto. É mais um momento histórico da UNEB, a culminância de um processo político, com muita consciência e responsabilidade das centenas de participantes desse processo. A UNEB é diversa, é grandiosa e, agora, mais potente com a construção coletiva de seu novo Estatuto e dos documentos regulatórios que serão atualizados com base nele”, comemorou a reitora Adriana Marmori.

Vice-reitora Dayse Lago: sinal de maturidade.

A vice-reitora Dayse Lago avaliou como “muito positivo para nossa universidade este momento, assim como todo o processo estatuinte, não apenas por ser uma construção coletiva, envolvendo todos os segmentos da comunidade, mas também porque é um sinal de maturidade que a UNEB demonstra em relação à necessidade de reformular e atualizar seus documentos institucionais”.

“Acredito que estamos vivendo o ápice de uma universidade democrática e participativa, que busca atender aos anseios e demandas das comunidades acadêmica e externa. Esse novo Estatuto será uma matriz para elaboração de nosso plano estratégico de gestão e das políticas institucionais da universidade”, disse a vice-reitora Dayse Lago.

Universidade de vanguarda

Jean Afonso: sentimento de dever cumprido.

Segundo o presidente da mesa diretora do Congresso Estatuinte, Jean Afonso, com a conclusão do processo, “nós, delegados e delegadas, temos o sentimento de haver cumprido uma das ações mais importantes e históricas da UNEB, que foi a ampla discussão e construção democrática do novo Estatuto da instituição, o qual vai permear, acredito que durante vários anos, a vida e o futuro desta universidade tão importante para toda a Bahia“.

“Nos sentimos muito honrados de participar desse momento histórico final e de todo o processo estatuinte de quase dois anos. Juntos somos mais fortes por uma universidade pública e de qualidade”, completou Jean Afonso.

Euzébio Raimundo: trabalho vitorioso.

O presidente da comissão central do processo estatuinte, Euzébio Raimundo, também delegado representante do segmento técnico administrativo da UNEB, destacou “o clima muito positivo entre os delegados e delegadas, demonstrando um desejo de realmente contribuírem com a construção desse documento”.

“Tenho plena convicção que a proposta de Estatuto aprovada coloca a nossa UNEB como uma universidade de vanguarda. Então, avalio esse trabalho como vitorioso e representativo, porque representa todos os docentes, técnicos e discentes da instituição – tivemos aqui, nessa etapa final, uma participação de mais de 80% dos delegados e delegadas, portanto foi um congresso legitimado. Agradecemos a todas e todos que participaram desse longo processo estatuinte, desde as etapas locais e territoriais até essa plenária final”, afirmou Euzébio Raimundo.

Charles Sá: processo de muito aprendizado.

Na avaliação do delegado Charles Sá, representante docente, “vivenciamos aqui um processo que define muito a nossa própria história, de universidade multicampi, inclusiva e participativa.

“A Estatuinte foi um processo de muito aprendizado, para a gente entender essa nossa diversidade, os conflitos e as disputas, nesse diálogo tão necessário para a universidade continuar atuando em todo o estado da Bahia. Uma experiência ímpar que vamos guardar para sempre certamente”, salientou Charles Sá.

Alisson Dourado: importantes vitórias.

O delegado representante discente Alisson Dourado enfatizou a participação ativa movimento estudantil no processo estatuinte: “Lutamos sempre pelos estudantes, desde a primeira etapa local, depois na etapa territorial, até aqui na plenária final. Tivemos algumas divergências, mas conquistamos importantes vitórias, inclusive no adiamento da plenária em outubro, para uma melhor avaliação do documento. Conseguimos articular com técnicos e docentes, e construir um documento para uma nova UNEB, que represente a nossa multicampia e diversidade. Agora vamos levar esse documento para aprovação no Consu”.

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TV UNEB: assista a todas as sessões do Congresso Estatuinte

Texto: Toni Vasconcelos/Ascom. Fotos: Danilo Oliveira/Ascom.

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Mesa diretora, com representantes de todos os segmentos, garantiu que todas as vozes fossem ouvidas.

O terceiro dia da plenária final do Congresso Estatuinte da UNEB foi marcado por intensos debates e deliberações no campus XI, em Serrinha. Realizado nesta quarta-feira (18), o evento contou com a participação ativa de delegadas e delegados, representados por estudantes, técnicos e docentes, que se reuniram para discutir e votar os artigos do novo Estatuto da Universidade.

As atividades do dia começaram com a apresentação das propostas dos Grupos de Trabalho (GTs), que abordaram temas cruciais como a estrutura organizacional da universidade, a gestão democrática e as políticas de inclusão. Os delegados se engajaram em discussões aprofundadas, buscando consenso sobre as mudanças necessárias para fortalecer a instituição.

A mesa diretora, composta por representantes de diferentes segmentos da comunidade acadêmica, conduziu os trabalhos, assegurando que todas as vozes fossem ouvidas.

“Neste terceiro dia de retomada do nosso Congresso Estatuinte, posso dizer que as discussões estão sendo muito proveitosas. As delegadas e os delegados estão trazendo todos os seus pontos de vista de acordo com seus segmentos, resultando em debates muito valiosos. Este momento é muito importante, pois marca realmente a história da nossa universidade, com discussões produtivas que vão refletir os anseios e vontades de cada categoria da instituição”, destacou Jean Afonso Rêgo, presidente da mesa diretora do Congresso Estatuinte.

O congresso, que se estende até esta quinta-feira (19), promete encerrar com a consolidação das deliberações finais e a preparação do documento para homologação. A expectativa é que o novo estatuto traga avanços significativos para a universidade, promovendo um ambiente mais inclusivo e democrático.

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Texto: Danilo Cordeiro/Ascom. Fotos: Antônio Carvalho/Ascom.

Delegadas e delegados apreciam e votam artigos que irão compor o novo Estatuto da UNEB, em segundo dia de plenária final do Congresso Estatuinte

Dia 2: Delegadas e delegados deram continuidade à apreciação e votação dos artigos do novo Estatuto.

Nesta terça-feira (17), segundo dia de retomada da plenária final do Congresso Estatuinte da UNEB, os delegados e delegadas deram continuidade à apreciação e votação dos artigos que compõem a proposta do novo Estatuto da universidade.

Vinicius: “Pensar o estatuto, é pensar no fortalecimento da UNEB”.

Elaborados e aprovados pelos grupos de trabalho (GTs), os mais de 100 artigos em pauta exige atenção e diálogo entre os delegados, que continuam debatendo propostas que afetam diretamente o futuro da UNEB em uma construção coletiva e democrática.

“A importância desse momento é que a partir daqui que pensamos as políticas e a consolidação da universidade. Pensar o estatuto, essa lei maior que nos rege, é pensar no fortalecimento da UNEB, do estado da Bahia, e pensar a universidade dentro de um espaço coletivo e de construção. Todos os congressistas estão pensando e debatendo essa instituição de maneira séria, criando um futuro de muita qualidade, de muito esforço e também de vanguardismo para a nossa UNEB”, ressaltou Vinicius Santos, representante da Comissão de Articulação da Estatuinte.

Davi: “Estamos em busca de um estatuto que seja democrático”.

Davi Almeida, delegado e estudante do curso de Letras da UNEB no campus de Barreiras, ressaltou a retomada a cerca do debate sobre a estatuinte. “Nós, discentes, estamos em busca de conquistar um estatuto democrático, que vai abranger tanto para nós discentes do período atual, quanto para os futuros estudantes. É um processo cansativo, mas estamos dando o nosso melhor para um novo documento que venha representar toda a comunidade acadêmica da universidade”, considerou.

Elioteneze: “Construção de um documento que vai reger a UNEB por vários anos”.

Para o técnico e também delegado, Elioteneze Batista, a plenária final possui a representação da participação de todas as categorias da universidade no processo. “É um estatuto extenso, são artigos que possuem vários incisos e várias propostas. Então, é um espaço democrático e de discussão aberta, temos várias participações e isso fortalece a função da universidade com a presença das três categorias: discentes, docentes e técnicos, na finalidade de construir um documento que vai reger a universidade por vários anos”, disse o servidor, lotado no campus de Juazeiro.

Os delegados continuarão a avaliar e votar os artigos nesta quarta-feira (18), buscando construir um Estatuto que reflita os princípios e valores da UNEB.

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Texto: Danilo Cordeiro/Ascom. Fotos: Antônio Carvalho/Ascom

RETOMADA: Plenária final do Congresso Estatuinte terá continuidade no campus de Serrinha: dias 16 a 19/12

A plenária final do Congresso Estatuinte da UNEB será retomada nos próximos dias 16 a 19 de dezembro, no Campus XI, em Serrinha.

Os delegados vão dar continuidade ao trabalho de apreciação e votação dos artigos que compõem a proposta de novo Estatuto da UNEB.

Os artigos são resultado das deliberações sistematizadas pelos grupos de trabalho (GTs) e foram definidos na plenária de instalação do Congresso, realizada em outubro, em Salvador.

Mesmo com os esforços e dedicação da mesa diretora e da plenária, no último encontro do Congresso, realizado no dia 25 de outubro na capital baiana, não houve tempo hábil para dirimir as discussões e deliberação de todo o documento (cerca de uma centena de artigos), conforme estava previsto na programação.

Assim, a retomada da Plenária Final do Congresso Constituinte será no Campus XI, em Serrinha, considerando a indicação da gestão universitária, em acordo com a Comissão Central do Congresso e a Comissão de Articulação do Processo Estatuinte, considerando a demanda dos delegados Estatuintes apresentada pela Mesa Diretora e a vivência da multicampia da UNEB.

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Texto: Leandro Pessoa/Ascom. Imagem: Ascom.

Projeto da UNEB no Campus de Serrinha promove arte e conexão com a comunidade

Evento teve como propósito de unir arte, educação e a comunidade de forma inovadora

O Projeto Sextas Culturais, realizado no Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI da UNEB, em Serrinha, concluiu a sua segunda edição com o propósito de unir arte, educação e a comunidade de forma inovadora.

A última edição do ano, realizada no dia 28 de novembro, o evento foi realizado na Biblioteca da unidade, com a participação especial dos estudantes dos cursos de Pedagogia e Geografia, proporcionando um ambiente acolhedor e repleto de compartilhamento de saberes. A programação contou ainda com o Sarau Junino, organizado para servidores, professores, estudantes e comunidade externa, com atvidades de artesanato, pintura e muito forró.

A atividade exemplificou também o caráter integrador e transformador do projeto. A psicóloga Maria Andreza, do Centro de Referência de Atendimento à Mulher (CRAM), apresentou uma palestra sobre autoestima na universidade, abordando um tema crucial para o bem-estar dos estudantes. O público também foi contemplado com a apresentação musical de Gêu Anjos, estudante egresso e servidor da UNEB.

Para enriquecer ainda mais o momento, a servidora Alexandra Almeida realizou a performance de dança do ventre, destacando o poder da arte como forma de conexão.

“A cada edição, o Sextas Culturais reafirma seu compromisso em oferecer um espaço democrático e plural, onde música, poesia, dança e conhecimento se entrelaçam, promovendo a integração entre a universidade e a comunidade. Ao abrir suas portas para a arte, o projeto não apenas amplia o acesso ao conhecimento artístico, mas também fortalece os laços sociais, incentiva a autoestima e transforma o campus em um palco de encontros e vivências culturais significativas”, explica Geivison dos Anjos, um dos coordenadores da ação.

Iniciado em 2023, o projeto tem como objetivo transformar a universidade em um espaço de rica programação artística e, ao mesmo tempo, aproximar a comunidade local, promovendo momentos de integração, aprendizado e expressão cultural.

As atividades incluem saraus literários, oficinas de poesia, apresentações culturais e outras iniciativas que destacam as mais variadas manifestações artísticas.

O projeto Sextas Culturais é coordenado pelos servidores da Universidade Geivison dos Anjos, Luciana Rosa e Alexandra Almeida, mais a contribuição da monitora Cecília Marques. A direção fica sob a responsabilidade da professora Isabelle Sanches, atual diretora do DEDC.

Texto: Leandro Pessoa/Ascom. Fotos: arquivo pessoal

UNEB comunica alteração no prazo de matrícula para o Vestibular 2024, com entrada no 2º semestre, no Campus de Serrinha

A UNEB, por meio do Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI, em Serrinha, comunica que os candidatos aprovados no Vestibular 2024, para ingresso no segundo semestre, deverão realizar a matrícula nos dias 14 e 17 de junho.

A mudança na data ocorrerá apenas no campus mencionado, devido ao feriado de Emancipação do município de Serrinha, no dia 13 de junho.

Para os demais campi da universidade, o prazo para solicitação de matrícula permanece nos dias 13 e 14 de junho, conforme informado no cronograma do edital de convocação.

Mestrado em Intervenção Educativa e Social da UNEB realiza aula inaugural da primeira turma do curso em Bom Jesus da Lapa

Evento inicia atIvidades do semestre letivo do MPIES

No último dia 17 de agosto, o Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social (MPIES) da UNEB realizou a aula inaugural da primeira turma, fora de sede, do curso de pós-graduação stricto sensu.

A atividade foi realizada no Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) do Campus XVII da universidade, em Bom Jesus da Lapa.

O curso é fruto de cooperação interdepartamental entre os Departamentos de Educação (DEDC) do Campus XI, em Serrinha, e de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) do Campus XVII, em Bom Jesus da Lapa.

A aula contou com a conferência de abertura “Narrativas salvíficas: empreendedorismo no contexto de romarias”, que foi proferida pela pesquisadora Maria Lúcia Bastos Alves, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

O MPIES, avaliado com nota 4 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), ofertou matrícula de aluno especial no DCHT-XVII, tendo como meta garantir a formação continuada, marcando o início de uma missão que é a interiorização da pós-graduação stricto sensu, o que representa oportunidade para os profissionais de todas as áreas, já que se trata de um mestrado interdisciplinar.

A cooperação une dois territórios de identidade, o do Sisal e do Velho Chico, na busca por formar quadros qualificados em seus contextos, contribuindo assim para a missão da universidade, de um ensino público, gratuito e de qualidade. O programa de pós-graduação atualmente é coordenado pela docente Sandra Célia da Silva.

Texto e fotos: Sec. de Comunicação – DCHT do Campus XVII, com edição da Ascom

Seminário promove debate sobre pandemia e novas modalidades de trabalho remoto

A UNEB, por meio do Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI, em Serrinha, realizará o II Seminário de Técnicos Administrativos do Território do Sisal entre os dias 25 e 27 de outubro.

O evento que terá como tema: “Pandemia, Tecnologias e Novas Modalidades de Trabalho Remoto”, visa criar um momento de interlocução das experiências vivenciadas, que contribuem com a valorização dos profissionais técnicos administrativos que, além do trabalho, são pesquisadores.

A iniciativa será realizada por mediação tecnológica e contará em sua programação com conferência, mesa-redonda, sessões de comunicação e minicursos. O evento tem como público-alvo os servidores técnicos da universidade e  de outras Instituições de Ensino Superior.

As inscrições para participar como ouvinte e para envio de trabalhos (resumo) seguem abertas até o dia 30 de setembro, exclusivamente, no site www.sge.uneb.br. É importante destacar que para realizar submissão de trabalhos é necessário está inscrito como ouvinte.

Informações: www.seminario-de-tecnicos-do-sisal.webnode.com.

Serrinha: Mestrado em Intervenção Educativa Social realiza processo seletivo para alunos regulares

O Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI da UNEB, em Serrinha, realiza processo seletivo de alunos regulares do mestrado profissional em Intervenção Educativa Social (MPIES) para o ingresso no semestre 2022.1.

Estão sendo disponibilizadas 20 vagas, distribuídas entre duas linhas de pesquisa: “Novos Contextos de Aprendizagem” e “Novas Formas de Subjetivação e organização comunitária”.

Os interessados devem realizar inscrição através do site do Sistema de Seleção Discente de Pós-Graduação (SSPPG), entre os dias 1º e 29 de setembro, mediante pagamento da taxa de inscrição de R$ 100 e envio de documentação conforme orientações estipuladas no edital do certame.

Será isento do pagamento da taxa de inscrição o candidato que comprovar ser servidor técnico administrativo ou docente da UNEB, conforme critérios estabelecidos na Resolução do CONSU nº 1.294/2017.

A seleção consistirá de três etapas: Homologação das inscrições, Apreciação de Anteprojeto de Intervenção e Currículo Lattes; e Entrevista sobre o Anteprojeto (realizada por transmissão virtual). A divulgação do resultado final da seleção está previsto para o próximo dia 22 de novembro.

O MPIES tem duração máxima de 24 meses, totalizando quatro semestres letivos. A formação tem como objetivo principal contribuir para o desenvolvimento da competência acadêmica, científica e profissional nas múltiplas áreas do conhecimento, através da instrumentalização para realização de intervenções educativas e sociais que contemplem novos contextos de aprendizagem e novas formas de subjetivação e organização comunitária nos espaços do setor público e privado.

Informações: selecaompiesdedc11@uneb.br.

Seminário internacional sobre educação, políticas públicas e desenvolvimento social inscreve trabalhos até 30/06

O Grupo de Pesquisa Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social (Epods) do Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI da UNEB, em Serrinha, vai realizar o IV Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas, e Desenvolvimento Social, nos dias 23 e 24 de setembro, no Canal Apontamentos de Pesquisa, no YouTube (conferências), e no Microsoft Teams (comunicações síncronas).

O evento, gratuito e aberto ao público, tem como objetivo socializar e debater pesquisas que ampliem os conhecimentos sobre a relação educação, políticas públicas e desenvolvimento social, com vistas a desvelar a complexidade de saberes, e as práticas educativas concernentes, bem  como as interfaces que tangenciam a formação docente.

Os interessados em submeter trabalhos devem realizar inscrição (ver regras) até o dia 30 de junho, no site do evento. Para aqueles que desejam participar como ouvintes o prazo segue até o dia 15 de julho, no mesmo endereço eletrônico.

A programação completa do evento será divulgada em breve.

Informações: gpepods​@gmail.com.