A Clínica de Enfrentamento ao Trabalho Escravo e Tráfico de Pessoas (Cete) da UNEB conquistou o reconhecimento internacional pela Unesco, agência da ONU para educação, ciência e cultura.
O reconhecimento foi registrado na última edição do Encontro Global de Educação (GEM),organizado pela Unesco em Fortaleza (CE), no final do ano passado, que reuniu mais de 650 participantes da área educacional de vários países para definir estratégias de como agilizar a consecução dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e da Agenda 2030 das Nações Unidas (ONU).
A UNEB foi representada pela diretora do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) do Campus XVI (Irecê), onde está sediada a Cete, Ana Karine Rocha, e pelos docentes Silvar Ribeiro e Sônia Pinto, que integram a equipe do projeto.
A Cete é uma das práticas inovadoras selecionadas pelo Connect 2030, amplo projeto financiado pela União Europeia (UE) e liderado pela Open University (OU), da Inglaterra, do qual a UNEB é consorciada. Ana Karine, Silvar Ribeiro e Sônia Pinto integram o Conselho Consultivo de Especialistas do Connect.
Iniciativa pioneira na região Nordeste, a Clínica de Enfrentamento ao Trabalho Escravo e Tráfico de Pessoas conta com apoio da Reitoria da UNEB. “Parabenizo os esforços e a dedicação de toda a equipe da Cete, que tem realizado um trabalho de verdadeira transformação social nas comunidades populares em que atua na conscientização de trabalhadoras e trabalhadores sobre seus direitos e dignidade”, destacou a reitora Adriana Marmori.
A Cete exerce suas atividades de forma preventiva, por meio da formação e informação das comunidades sobre as consequências das condições degradantes de trabalho e caracterização da escravidão contemporânea.
O projeto da UNEB também acompanha trabalhadores resgatados, oferecendo atendimento psicossocial, assistência jurídica, educação e capacitação.
Certificado em Londres
Em continuidade ao reconhecimento pela Unesco, a Open University promoveu, em fevereiro último, em Londres, o Seminário Reino Unido – Brasil, no qual concedeu Certificado de Práticas Inovadoras ao projeto da UNEB e às organizações e escolas da rede pública da Bahia participantes do Connect 2030.
O seminário congregou especialistas de várias instituições do Reino Unido, Brasil e Estados Unidos para debater o tema “Como a educação e a transformação digital podem enfrentar desafios globais“.
As práticas inovadoras certificadas seguem a metodologia “cuidar, saber, fazer“, voltada a capacitar estudantes, comunidades e povos tradicionais, por meio da educação digital e do aprendizado sociocientífico baseado em desafios reais.
Com essa abordagem, estudantes desenvolvem habilidades tecnológicas e pensamento crítico sobre problemas relevantes de suas comunidades, fortalecendo sua participação ativa com soluções sustentáveis.
Na Bahia, participam do Connect 2030 escolas dos territórios de Irecê e de Camaçari, com a parceria da UNEB, por meio da Cete. Segundo a pesquisadora Alexandra Okada, da Open University e líder do Connect, “esse reconhecimento internacional da UNEB e escolas apoiadas aponta para a relevância de iniciativas inovadoras que integram educação e tecnologia para promover transformação social e reduzir desigualdades”.
O projeto Cete está conformidade com ODS 8 (ONU), também conhecido como “Trabalho decente e crescimento econômico“, que tem como objetivo promover o crescimento econômico sustentável e inclusivo, o emprego pleno e produtivo, e o trabalho digno para todos.
Saiba mais:
Observatório da Erradicação do Trabalho Escravo e do Tráfico de Pessoas
Texto: Toni Vasconcelos/Ascom. Fotos: divulgação.