Neste mês de março, em que celebramos o Dia da Mulher, estamos trazendo para o megafone da Balbúrdia temas relacionados à luta feminista e à ocupação das mulheres nos espaços de poder.
Neste episódio, falamos sobre liberdade sexual e orgasmo feminino, evidenciando todo o estigma e opressão em torno da sexualidade feminina. Aspectos sociais e, também, científicos relacionados à saúde íntima da mulher e à liberdade sexual feminina estiveram em pauta.
Chegue mais e vamos fazer barulho com o tema “MULHER E LIBERDADE SEXUAL: VAMOS FALAR DE ORGASMO FEMININO, SIM!”.
O megafone está com a professora da UNEB Carolina Melo Andrade, ginecologista e obstetra, especialista em histeroscopia.
Vem que tá topzeira!
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Conheça a equipe da Balbúrdia:
Wânia Dias | Jornalista Editora Executiva Apresentadora
Leandro Pessoa | Jornalista Editor de Áudio Produtor Musical
Danilo Cordeiro | Jornalista Produtor Apresentador Editor de áudio
O Departamento de Ciências Exatas e da Terra (DCET) do Campus 01 da UNEB, em Salvador, promove hoje (24) o IV Workshop Homenagem à Presença Feminina nas Ciências Exatas e da Terra.
O evento conta com a participação da reitora da universidade, professora Adriana Marmori, na mesa-redonda intitulada “Mulheres em Cargos de Liderança e Equidade”, às 16h. A atividade contará também com Andrea Luz (CRA), Mariana Braga (Unesco), e mediação da professora da UNEB Idália Estevam.
A programação desta edição, que conta com o tema “Panorama da Ciência: atualidade e perspectivas”, reserva oficinas, palestras, minicursos, outras mesas-redondas e concurso cultural.
A Mesa de Abertura do workshop conta com também com a participação da reitora, da coordenadora do evento, Cristina Elyote, das pró-reitoras de ensino de Graduação (Prograd), Gabriela Rêgo Pimentel, de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG), Tânia Maria Hetkowski, de Extensão (Proex), Rosane Vieira, e de Ações Afirmativas (Proaf), Marcelo Pinto, e do diretor do DCET 01, Leandro Coelho.
A quarta edição do Workshop Homenagem à presença feminina nas Ciências Exatas e da Terra é uma iniciativa do projeto da UNEB Elas nas Exatas, do Grupo de Extensão e Pesquisa em Matemática Aplicada (GEPMAT – UNEB), abrangendo ações de investigação científica e de extensão.
Promover debates sobre a educação na sociedade contemporânea, principalmente, nestes períodos de pandemia. Esse é o principal objetivo dos encontros do Projeto de Extensão Diálogos Pedagógicos, do Departamento de Educação (DEDC), do Campus 07 da UNEB, em Senhor do Bonfim.
Na primeira edição do ano, no próximo dia 30 de março, às 19h, a iniciativa será transmitida ao vivo, pelo canal do campus, no YouTube, e vai abordar o tema “Estágio e Docência”. A atividade será ministrada pela pesquisadora Selma Garrido Pimenta, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP).
Além de propor momentos de debates, aprendizados, reflexões e contribuir com um espaço de aprendizagem e difusão do conhecimento pedagógico, entre discentes dos cursos de licenciatura, o projeto busca também contar com professores das redes públicas e privadas da região e das cidades atendidas pelas graduações.
Participantes terão direito à certificação de Atividade Curricular Complementar (ACC). O evento Diálogos Pedagógicos é resultado de parceria entre o DEDC do Campus 07 da UNEB, a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf – Polo Petrolina) e o Instituto Federal Baiano (IFBA – Campus Senhor do Bonfim).
A Secretaria Especial de Relações Internacionais (Serint) da UNEB vai realizar, nesta quinta-feira (24), às 15h, o evento Café Inter – Abordagens Narrativas e Biográficas: perspectivas internacionais.
Em formato de conferência, a atividade será ministrada pelo professor Hervé Breton, da Universidade de Tours (França), e contará com transmissão ao vivo pelo canal da TV UNEB, no YouTube.
O evento será apresentado pelo secretário especial (Serint) da UNEB, Elizeu Clementino de Souza, e mediado pela pesquisadora Carolina Kondratiuk, da Universidade Sorbonne Paris Nord.
A conferência abordará questões relacionadas à pesquisa biográfico-narrativa, e articula-se ao seminário científico que acontecerá em março, na UNEB, e em junho, na Universidade de Tours, com o objetivo de aprofundar essas áreas de investigação.
Informações: Serint/Campus 01 – tel. 71 3117-2481 ou e-mail: serint@uneb.br.
Em noite de encontro das histórias da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), a Administração Central da instituição lançou ontem (21), em videoconferência, o curso Gestão Universitária: Trilhas Formativas para a sua primeira turma, composta por diretores e diretoras dos Departamentos do interior e da capital.
Segundo a reitora, professora Adriana Marmori, a iniciativa conta com a participação e interação dos cursistas, portanto, está em construção e em constante atualização, em virtude da sua perspectiva autoinstrucional e das trajetórias que cada participante realizará na busca pelas formações específicas.
“Esse foi um curso pensado por várias pessoas, a partir de uma necessidade de pôr em diálogo as práticas e as experiências que cada gestor e gestora vêm acumulando ao longo dos anos nesse lugar de gestão. E, também, pela necessidade de estarmos juntos e juntas pensando a gestão acadêmica e administrativa da nossa universidade”, ressaltou a gestora.
A formação é fruto do trabalho de pesquisa da servidora Luzinete Gama, atualmente lotada na Pró-Reitoria de Administração (Proad) da UNEB, desenvolvido no Mestrado Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (Gestec) da UNEB.
A partir dos caminhos apresentados pela dissertação, o curso foi consolidado após debates e ampliações promovidas pelas equipes das Pró-Reitorias de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) e de Planejamento (Proplan), da Unidade Acadêmica de Educação a Distância (Unead) e da Assessoria Especial da Reitoria (Assesp).
A iniciativa visa contribuir na formação dos servidores técnicos e docentes, em exercício, de modo que disponham de elementos teórico-práticos que melhor qualifiquem a gestão da universidade, assegurando a inclusão, a autonomia e a democracia, valores defendidos pela comunidade universitária.
De acordo com a professora Dayse Lago, vice-reitora da instituição, a troca de informações, a discussão, o compartilhamento de ideias, desafios e encaminhamentos são caros para a gestão pública e serão possibilitados, com a memória de todo o trabalho e de todas as produções, pela formação.
“Esse é um espaço formativo, informativo, de autoformação, onde você vai buscar as suas trilhas, administrar o seu tempo e as suas necessidades. Um local privilegiado para colocarmos as nossas questões, entendermos melhor as nossas leis, e também para estarmos em um fórum de debate, com possibilidade de atualização e acréscimo de novos temas e problemáticas”, destacou a vice-reitora.
Trilhas e percursos formativos
A mediação da atividade de lançamento foi realizada pela pró-reitora Rosângela Matos (PGDP), que também apresentou o escopo do projeto da formação.
O curso será realizado na modalidade a distância (EaD), autoinstrucional, com carga de 390 horas, distribuídas inicialmente em três trilhas formativas, com três encontros presenciais, que serão realizados após cada uma delas.
TRILHA 1: CONHECENDO A UNEB
– Trajetória Histórica e Formação da Universidade Inclusiva, Autônoma e Democrática
– Políticas Educacionais
– Marco Regulatório Institucional
– Comunicação Institucional
– Os Conselhos Superiores e Departamentais
– Planejamento Institucional, Financiamento e Execução Orçamentária
– Avaliação e Acompanhamento do Desenvolvimento Institucional
TRILHA 2: GESTÃO PÚBLICA E UNIVERSITÁRIA
– Articulação entre Ensino, Pesquisa e Extensão
– Relações Internacionais
– Assistência Estudantil e Permanência
– Ações Afirmativas Transversais
– Relações Interinstitucionais
– Negociação e Mediação de Conflitos
– Liderança e Gestão de Pessoas
– Avaliação Contínua e Monitoramento de Resultados
– Gestão de Informação à Luz da LGDP
– Tecnologias Sociais e Inovação
TRILHA 3: TDIC’S APLICADAS À GESTÃO UNIVERSITÁRIA
– Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Gestão Universitária
– FIPLAN
– RH BAHIA
– SEI
– SPGU
– SAGRES
– SISPROEX
– SONIC
– SIP
Pró-Reitora de Planejamento, a professora Lídia Boaventura frisou que discutir a gestão da UNEB não se trata apenas de discutir como gerir uma universidade, mas, a gestão de uma instituição que é peculiar desde o seu nascedouro.
“Vamos propiciar para todos nós um espaço de diálogo, de aprendizagem sobre a gestão da nossa UNEB, que já nasce com a proposta de ser multicampi, multiregional, porque está em 19 territórios de identidade, e de forma orgânica, com uma identidade própria, preservando as identidades das regiões onde ela está instalada e atua”. “É gerir e conseguir esta articulação com todos os campi. É integrar essa comunidade universitária de quase 40 mil pessoas”, ressaltou, sobre os desafios institucionais.
Cooperação e inovação
Chefe de Gabinete da Reitoria, o professor Pedro Daniel participou das discussões para o planejamento do curso. Ele salientou a perspectiva da inovação desta oferta, por possibilitar maior autonomia para os gestores, na organização do seu processo individual e na busca por formação mais específica e aprofundada em algum ponto ou aspecto que tenha maior dificuldade.
Para o assessor especial da Reitoria, Sérgio São Bernardo, “começar pela gestão é começar bem”. “Temos várias proposição sobre como pensar uma educação melhor, muitas vezes nos esbarramos em como é que fazemos. Então, estamos no tempo das epistemologias, do modo de fazer. A universidade é o campo especial para pensarmos isso. Vamos ensinar a quem já ensina. Então, nós vamos compartilhar aprendizagem”, destacou.
Os encontros presenciais serão promovidos no formato de plenária, com a participação dos servidores que cursaram 90% das componentes da trilha. Nas oportunidades, serão realizadas as relatorias dos encontros, com a finalidade de subsidiar a Administração Central na proposição de conteúdos para estruturação de novas trilhas e, principalmente, para identificar pontos de melhorias na gestão universitária nas diferentes instâncias e territórios.
O produto final, a ser apresentado no encerramento do curso, é a elaboração de um plano de ação para um departamento ou unidade universitária.
“Quando a gente une espírito de colaboração e cooperação com inovação e aprendizagem a gente consegue fazer coisas diferentes”, avaliou a coordenadora geral da Unead, Tânia Benevides.
“Esta é uma experiência de utilização dos cursos moocs, cursos massivos, autoinstrucionais que podem chegar a tempos e lugares diversos. Para uma universidade multicampi é uma proposta muito valorosa, porque podemos dialogar com uma presença virtual, podemos estar presentes virtualmente estabelecendo diálogos e trocas muito profícuas”, destacou.
Ao tratar sobre a história da UNEB e as perspectivas para a instituição, a gestora resgatou um depoimento do professor Edivaldo Boaventura, idealizador e primeiro reitor da UNEB, para a Revista Bahiaciência, em 2015:
“Temos que ser pelas aprendizagens híbridas, a presencial e aquela a distância; as duas modalidades devem se complementar. Já usamos o computador em sala de aula, trata-se agora de usar mais intensivamente as tecnologias.”
Conhecendo a UNEB
Neste primeiro encontro, os gestores puderam mergulhar nas histórias da gênese, da organização e do amadurecimento institucional da Universidade do Estado da Bahia. Essa imersiva apresentação foi realizada pela professora Nadia Hage Fialho, docente da instituição desde 1988.
“Esta primeira parte do curso é um chamado para que possamos, juntos, refletir sobre a nossa universidade, compreender porque ela é assim, porque foi pensada com a estrutura que tem, qual a missão que ela desenvolve dentro dessa modalidade organizacional”, explicou a pesquisadora.
De acordo com a professora, a instituição nasceu quando a Bahia demonstrava uma tímida cobertura do sistema educacional na área da Educação Superior. Àquela época eram poucas instituições e menos ainda a oferta de vagas públicas para a população.
Os participantes foram apresentados aos esforços do professor Anísio Teixeira, para o avanço da consolidação das primeiras universidades brasileiras, e às pesquisas e experiências do professor Edivaldo Boaventura em diversas instituições pelo Brasil e pelo mundo.
“A UNEB nasce de uma concepção sistêmica de formação, que envolve tanto a educação superior, como a educação básica, criando novas oportunidades e ampliando-as por via da interiorização e, também, do assentamento de campi em bases regionais, e que envolve a preservação das culturas locais, ancestrais, dos saberes de cada localidade em respeito às suas próprias identidades, às suas próprias histórias”, destacou.
Assim, a pesquisadora explicou que a universidade é fruto de planejamento, de ideias consolidadas na vanguarda do seu tempo no país, mas, de maneira ordenada.
“É entendendo a Governança com essa matriz de diretrizes para a vida universitária, que conduz a gestão universitária. Compreender a UNEB é um passo extraordinário para que possamos ter argumentos para redefinir a sua estrutura organizacional, para aprimorar a sua gestão, para termos possibilidade de discussão com dirigentes com os quais a universidade estabelece relações de corresponsabilidade, no financiamento, por exemplo”, sugeriu.
A pesquisadora defendeu que não é apenas através da pesquisa, do ensino ou da extensão que a universidade e os seus membros podem interagir com as diversidades de realidades culturais, das problemáticas educacionais e econômicas das comunidades, dos municípios nos quais se fazem presentes ou com os quais estabelecem alguma relação. Mas, também, através da governança e da gestão.
“Esses conhecimentos e experiências são muito importantes para a compreensão da universidade, da história da UNEB, que muitos não conheciam, estando na gestão e já tendo uma longa trajetória na instituição. Estou como estudante e não como gestora, aprendendo cada coisa do que ainda não sei e do que preciso aprender dessa universidade, que é nossa”, celebrou a professora Áurea da Silva Pereira, diretora do Departamento de Linguística, Literatura e Artes (DLLARTES) do Campus 02, em Alagoinhas.
O primeiro encontro contou ainda com um momento com a professora Lídia Boaventura, que explicou detalhes dos impactos da Lei Nº 7176, de 1997, na estrutura da universidade, e convidou os participantes para reflexões sobre autonomia universitária e sobre o arranjo institucional da UNEB.
As atividades do curso já terão continuidade no fim deste mês, com a liberação dos conteúdos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA/Moodle), já com previsão de ampliação para os diferentes gestores da universidade.
A UNEB e a Secretaria de Promoção da Igualdade Racial (Sepromi) renovaram histórica parceria, com a assinatura de termo de adesão à Rede de Combate ao Racismo e à Intolerância Religiosa do Estado da Bahia.
A cerimônia de assinatura aconteceu na tarde de hoje (21), no Sala de Reuniões da Reitoria da universidade, no Campus 01, em Salvador, em celebração ao Dia Internacional para Eliminação da Discriminação Racial, instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU).
Firmaram a parceria a reitora Adriana Marmori e a secretária Fabya Reis (Sepromi), sendo prestigiadas pela vice-reitora Dayse Lago, pelo pró-reitor de Ações Afirmativas (Proaf), Marcelo Pinto, e por vários gestores e assessores da universidade e da Sepromi. Participou ainda o deputado federal Valmir Assunção.
A Rede de Combate ao Racismo e à Intolerância Religiosa integra o conjunto de diretrizes instituídas pelo Estatuto da Igualdade Racial e de Combate à Intolerância Religiosa da Bahia, implementado por lei estadual em 2014. A rede promove a articulação entre o estado, as instituições e universidades parceiras e a sociedade visando a construção de políticas públicas nessa área.
“A assinatura dessa parceria hoje, um dia de luta internacional contra o racismo, reforça o papel histórico da UNEB nas lutas contra o preconceito e a discriminação raciais. Nossa universidade sempre esteve e estará na defesa das pessoas negras e todas e todos que sofrem qualquer tipo de racismo”, destacou Adriana Marmori.
A reitora reafirmou o compromisso da gestão universitária de vigilância e combate permanente ao racismo, “especialmente o racismo estrutural, que permeia os setores institucionais”. “Nossa gestão assume esse lugar de defesa e também de proposição de políticas públicas. Para isso, vamos contar com as relevantes pesquisas dos nossos docentes sobre relações étnico-raciais”, reforçou a gestora.
Universidade da inclusão
Na avaliação da secretária estadual de Promoção da Igualdade Racial, a parceria com a UNEB representa o fortalecimento das políticas públicas de combate ao racismo e à intolerância religiosa na Bahia.
“Esta universidade é protagonista nessa luta, uma parceira estratégica e forte por tudo que representa a educação em nosso estado. A UNEB tem a marca da universidade da inclusão, a pioneira nas cotas raciais e de todo o trabalho de formação da luta antirracista”, salientou Fabya Reis.
A titular da Sepromi acrescentou que, “neste dia histórico, a UNEB crava com chave de ouro a renovação desse compromisso, pela reitora Adriana Marmori e toda sua equipe”. “Temos muita gratidão e satisfação por essa parceria, porque significa fortalecer essa grande rede de combate ao racismo estrutural e às intolerâncias, e caminharmos cada vez mais de braços dados com a ciência, com a produção do conhecimento, com a educação para a promoção da igualdade racial na Bahia”.
O pró-reitor Marcelo Pinto disse que a rede vai possibilitar que a UNEB, em parceria com a Sepromi, desenvolva, entre outras ações, cursos de extensão para formação de pessoas e agentes públicos, visando o adequado atendimento e acolhimento de vítimas de violência, discriminação e racismo.
“A principal contribuição da UNEB nessa rede será no eixo da formação, mas também na proposição e organização de eventos que ajudem a discutir, refletir e pautar politicas públicas de melhorias. Para isso, a Proaf vai atuar com a colaboração das demais pró-reitorias acadêmicas da universidade, porque queremos estimular o desenvolvimento de pesquisas que possam subsidiar propostas de novas políticas públicas assertivas”, completou o pró-reitor.
A Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (Praes) da UNEB está com inscrições abertas, até esta sexta-feira (25), para o processo seletivo do Programa Bolsa Auxílio Estudantil (veja chamada pública).
A seleção é destinada aos estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação presencial da universidade que foram contemplados pelos editais do Programa de Bolsa Auxílio: 022/2017, 037/2018 ou 024/2019. Ou seja, que já possuíram vínculo com a iniciativa.
O programa está oferecendo 255 vagas em duas modalidades: Bolsa Auxílio Complementar (230 vagas) e Bolsa Auxílio Permanência (25 vagas).
Para fazer jus ao recebimento do auxílio financeiro, os estudantes deverão realizar os seus recadastramentos, através do Sistema de Inscrição de Bolsa Auxílio (Sisba), formalizar o Aceite Eletrônico e anexar os documentos solicitados na chamada pública.
As etapas da seleção consistem no aceite eletrônico e na análise da documentação enviada. O resultado preliminar será divulgado no dia 28 de março. Os participantes podem interpor recurso entre os dias 29 e 30 do mesmo mês. Já o resultado final da seleção deverá ser publicado no próximo dia 31.
O Bolsa Auxílio Complementar consiste em um suporte ao estudante devidamente selecionado através de processo seletivo interno à vaga na Casa de Estudante, pela Comissão de Assistência Estudantil dos Departamentos ou campi da instituição, com pagamento de 12 parcelas, no valor de R$300.
Já o Bolsa Auxílio Permanência é um suporte destinado ao estudante não residente, selecionado pela Comissão Permanente do Programa Bolsa Auxílio da PRAES, com pagamento de 12 parcelas, no valor de R$400.
A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UNEB está com inscrições abertas para o processo de avaliação dos artigos científicos que irão compor o Volume III da Série “Extensão Universitária e Sociedade”.
A iniciativa se destina à publicação de trabalhos oriundos das práticas extensionistas desenvolvidas por discentes, docentes e servidores técnicos, vinculados às instituições públicas de educação superior e, em especial, à UNEB.
Estão sendo selecionados para este volume, artigos relacionados ao tema da “Curricularização da Extensão”, resultantes dos programas, projetos, pesquisas, cursos e atividades extensionistas nas áreas de: direitos humanos e justiça, tecnologia e produção, arte e cultura, saúde, educação, comunicação, educomunicação, meio ambiente e trabalho.
Os interessados devem submeter trabalhos (ver regras) até o dia 13 de abril, para o e-mail serieproex@uneb.br, com a identificação na seção assunto: CHAMADA VOLUME 3 SÉRIE PROEX – INSCRIÇÃO, junto com a documentação exigida no edital.
Os artigos serão avaliados pela comissão organizadora. O processo de avaliação, seleção e classificação dos artigos abrangerá os seguintes critérios: importância do tema, adequação do texto à natureza da proposta, aspectos relacionados ao texto e seu sentido, adequação e organização dos elementos que compõem a obra.
O resultado final dos trabalhos selecionados será divulgado no dia 11 de julho. O envio dos artigos para o Conselho Editorial da Editora UNEB (EdUNEB) deverá ser realizado até o dia 26 do mesmo mês.
São ofertadas 20 vagas para o semestre letivo de 2022.2, igualmente distribuídas entre duas linhas de pesquisa: Estudos Regionais: Campo e Cidade; e Estudos sobre Trajetórias de Populações Afro-Brasileiras.
Interessados devem preencher o formulário de inscrição, disponível no site do PPGHIS, e efetuar o pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 50. A documentação solicitada pelo Edital de Seleção deve ser digitalizada e anexada em formato PDF.
Dentre as etapas de seleção, constam a avaliação do Projeto de Pesquisa e do Currículo Lattes, devidamente atualizado, e uma entrevista por mediação tecnológica.
O resultado final da seleção será divulgado no dia 7 de junho, no site do PPGHIS. Os candidatos aprovados deverão seguir as orientações do programa para efetivação da matrícula e início das atividades acadêmicas.
Dezessete egressos do curso de Medicina da UNEB foram aprovados no Processo Seletivo Unificado do Sistema Único de Saúde do Estado da Bahia (SUS-BA), para atuarem na edição 2022 do Programa de Residência Médica.
Dandara Reis: dois alunos foram classificados em primeiro lugar na seleção
Na seleção, foram ofertadas 793 vagas em aproximadamente 60 especialidades médicas: acesso direto com pré-requisito (cirurgia geral, otorrinolaringologia, oftalmologia, medicina intensiva) e área de atuação (cardiologia pediátrica, dor, ecocardiograma e endoscopia digestiva).
“A aprovação dos egressos no curso de residência médica é um dado importante da qualidade da graduação. Temos estudantes de cursos de medicina de todo o país concorrendo a essas vagas. Inclusive, dois alunos foram classificados em primeiro lugar na seleção, isso mostra o reflexo da formação ofertada pela UNEB e de sua expansão para os estudantes que buscam o curso de medicina na instituição”, destacou a docente Dandara Reis.
Formada no primeiro semestre de 2020, no curso de medicina da UNEB, Bruna Magalhães, conquistou o primeiro lugar na especialidade otorrinolaringologia na seleção do programa Residência SUS-Bahia.
Graduada na UNEB, Bruna foi aprovada em processos seletivos em quatro estados
“É uma sensação indescritível, como se eu tivesse sido aprovada no vestibular. Demora para cair a ficha. Minhas expectativas são iniciar os estudos e atuar na minha área de especialidade, inclusive em outros estados do país”, comemorou a médica, que foi aprovada em outros processos seletivos de programas de residência médica em São Paulo, Porto Alegre e Curitiba.
O processo seletivo para o Residência Médica SUS-Bahia é organizado pela Comissão Estadual de Residência Médica da Bahia (Cerem-BA), e oferece vagas em mais de 30 instituições no estado.
O programa de residência médica é um processo de formação no serviço médico para os profissionais recém-formados no curso de Medicina, na qual são supervisionados por médicos especialistas.