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Euclides da Cunha: Projeto de extensão promove debate virtual sobre obras literárias

Literatura na Palma da Mão. Esse é o título do projeto de extensão desenvolvido pelo Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) do Campus XXII da UNEB, em Euclides da Cunha.

A iniciativa busca unir tecnologia à literatura através de debates sobre obras literárias em um grupo no What’s App, criado pelo projeto. Semanalmente, é selecionado um escritor ou escritora, que tem trechos de sua obra partilhados na comunidade virtual e que serão apreciados por todos. A proposta é que os membros do grupo dediquem um tempo de sua navegação virtual à rica experiência da literatura.

O projeto foi idealizado pela professora de Letras Ilza Carla Reis e já reúne 37 participantes ativos. “Como poeta/escritora e leitora de poesia e literatura em geral, tenho experimentado o quanto a literatura tem sido essencial, desde antes pandemia da COVID e ainda muito mais agora. Essa é uma forma também de mantermos contato com os estudantes diante da suspensão das aulas e projetos presenciais”, reflete Ilza.

Pelo grupo, já passaram trechos das obras de Manoel de Barros, Carlos Drummond de Andrade, José Inácio Vieira de Mello, além da poetisa baiana Clarissa Macedo. As leituras são realizadas em diferentes formatos, como fotos, áudios e vídeos.

A proposta acaba de se expandir e as leituras compartilhadas agora estão abertas à comunidade externa. Os interessados em participar precisam, apenas, preencher um formulário online e receberão o link de acesso ao grupo.

O projeto literatura na palma da mão está entre os selecionados pelo edital da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UNEB para a realização de atividades no período de distanciamento social no controle do contágio da COVID-19.

Informações: Ig unebdchtxxii.

Guanambi: Curso de Extensão promove debates com pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento

O Departamento de Educação (DEDC) do Campus XII da UNEB, em Guanambi, abre seleção para curso de extensão Conexões Temáticas.

A iniciativa consiste em um ciclo de debates com a participação de pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento (ver cronograma). A proposta é manter viva a interação das redes de conhecimento durante o período de distanciamento social.

As atividades serão realizadas através de encontros virtuais na plataforma Teams. Os interessados devem solicitar inscrição, até o dia 15 de julho, através do e-mail conexoestematicas@gmail.com. (ver regras) A carga-horária é de 20 horas.

De acordo com o edital, serão oferecidas 40 vagas, distribuídas da seguinte forma, 20 vagas para discentes do campus de Guanambi; oito das vagas para discentes de outros campi da UNEB; quatro para servidoras/es da UNEB; e oito das vagas para comunidade externa.

O processo seletivo acontecerá por meio de análise da manifestação de interesse em participar do curso. Os candidatos devem apresentar um texto simples, de no máximo 10 (dez) linhas, justificando interesse em participar do curso.

Informações: conexoestematicas@gmail.com.

Ciclo de debate destaca impactos da pandemia na universidade; inscrições abertas!

Mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Estudos Africanos, Povos Indígenas e Culturas Negras (PPGEAFIN) da UNEB realizam ciclo de debates nos dias 15 e 29 de julho e 12 de agosto, na plataforma Google Meet.

A iniciativa, que integra o projeto Trocando Histórias in Rede, visa refletir sobre como a pandemia de Covid-19, e consequentemente as medidas de isolamento social, tem afetado no dia-a-dia da universidade e no fazer do pesquisador.

O primeiro debate será dia 15 de julho, às 16h30, e abordará as Implicações da pandemia na pesquisa de campo. As atividades seguem com a palestra sobre os Impactos econômicos da pandemia no fazer do pesquisador, dia 29 de julho, às 16h30.

O ciclo de debates se encerra com a discussão sobre a Repercussão da Pandemia no Calendário e nas Normas das Apresentações Acadêmicas dia 12 de agosto, também às 16h30.

Os debates são abertos a pesquisadores, graduandos, docentes e a comunidade universitária em geral.

Os ouvintes receberão certificação ao final do evento. Para realizar as inscrições, os interessados devem acessar o site www.sge.uneb.br.

Confira aqui detalhes da programação.

Informações: trocandohistoriasinrede@gmail.com.

Nova edição de ciclo de debates destaca arte em tempos de pandemia

O Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI da UNEB, em Serrinha, realiza a quarta edição do Ciclo de Debates Contemporâneos Sem Conversa Fiada – Podcast! .

O programa traz como convidada a professora e atriz Isa Trigo, doutora em artes cênicas (Ufba) e membro titular de Teatro do Conselho Municipal de Cultura de Salvador (CMPS).

Essa edição aborda o tema Arte em tempos de pandemia: diversão, cura, ilusão? significados para os que assistem e para os que fazem. 

A programação do “Sem Conversa Fiada!” pode ser acompanhada no perfil @unebcampusxi, no Instagram.

Informações: DEDC/Campus XI – tel. (75) 3261-2168.

Revista Abatirá seleciona pareceristas para próxima edição; inscriçoes até 31/07

A revista Abatirá – produção do Departamento de Ciências Humanas (DCH) do Campus XVIII da UNEB, em Eunápolis – está com chamada aberta para pareceristas da próxima edição.

Os interessados devem preencher formulário online, até o próximo dia 31 de julho, para pleitear uma das 20 vagas abertas.

 O parecerista tem como função avaliar os artigos acadêmicos, resenhas e relatos de experiências relacionados à sua área de atuação, observando assim se atendem às normas de submissão da revista Abatirá. Caberá ao pesquisador recomendar a aceitação, os ajustes ou rejeição dos textos enviados à Revista.

 Abatirá – Revista de Ciências Humanas e Linguagens – traz produções acadêmicas de diversas áreas de estudo como políticas públicas educacionais; produção e difusão do conhecimento; currículos e inovações didáticas no campo da Educação; Gênero, Sexualidade; Estudos Decoloniais; e Estudos da Diferença.

Informações: www.revistas.uneb.br.

Senhor do Bonfim e Juazeiro: UNEB lança Revista Baiana de Educação Matemática

O Departamento de Educação (DEDC) do Campus VII da UNEB, em Senhor do Bonfim, lança a Revista Baiana de Educação Matemática (RBEM).

A publicação, também vinculada ao Campus III da universidade, em Juazeiro, e ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE), recebe trabalhos que tenham como foco o professor que ensina Matemática, sua formação, a realidade e cultura escolar e o ensino e aprendizagem dessa ciência.

A RBEM objetiva divulgar pesquisas científicas, em andamento ou concluídas, na área da Educação Matemática, além de experiências de professores da Educação Básica e de estudantes dos cursos de licenciatura, relativas aos estágios supervisionados ou outras práticas formativas desenvolvidas ao longo do curso.

O editor chefe da RBEM, professor Américo Silva, ressalta que, “A Revista Baiana de Educação Matemática constitui-se enquanto espaço de socialização das diversas experiências ocorridas, tanto na universidade como na Educação Básica. Assim, estudantes da licenciatura em Matemática e Pedagogia, professores e professoras podem compartilhar na RBEM suas experiências pedagógicas com a Matemática”, destacou.

A revista tem fluxo contínuo, ou seja, após avaliação e aprovação, os textos são publicados. A RBEM não cobra nenhuma taxa para submissão, avaliação ou publicação dos artigos.

Conheça a Revista Baiana de Educação Matemática. Acesse www.revistas.uneb.br.

 

 

 

 

COVID-19: UNEB promove capacitação de práticas de higienização para profissionais da limpeza

A Assessoria de Gestão Setorial (AGS), vinculada à vice-reitoria, em parceria com o Departamento de Ciências da Vida (DCV) do Campus I da UNEB, está promovendo capacitação para os profissionais que trabalham na área de limpeza da universidade.

A iniciativa, que integra as ações do Projeto UNEB contra o Coronavírus, é ministrada pela professora Eliana Auxiliadora Magalhães, através do Microsoft Teams.

A qualificação tem como objetivo preparar os trabalhadores para práticas e normas de segurança de higienização nas atividades acadêmicas da instituição na pós-pandemia da COVID-19. Durante as aulas, 100% virtuais, serão abordadas a diferença de ação entre os produtos, a importância do uso de EPI’s e do correto manejo dos equipamentos e produtos utilizados no serviço.

A docente esclareceu que em um ambiente escolar as ações não serão tão rígidas quanto são em um hospital, “mas terão que ser revistas, porque existirão medidas preventivas que precisarão ser executadas com primor nos ambientes administrativos para resguardar os técnicos e entre uma aula e outra, para proteger os alunos e professores”, afirmou a docente, frisando que “essas orientações podem e devem ser aplicadas em sua vida pessoal, em sua casa e isso é muito importante para todos”.

A gestora da AGS, Cida Souza, destaca a importância da formação para esses profissionais. “A pandemia fez com que todos revissem suas práticas e normas de segurança, e o setor de higienização é um dos que sofrerá o maior impacto”, explicou a gestora.

A primeira etapa da qualificação foi destinada aos profissionais da limpeza que atuam no Campus I da universidade, contudo, desde o dia 29 de junho, os trabalhadores dos outros campi da instituição também iniciaram o treinamento.

As aulas vão continuar até que todos os profissionais que estão atualmente na UNEB estejam devidamente treinados e capacitados para essas novas práticas de higiene e limpeza.

 Boas Práticas de Higienização

A professora Eliana Auxiliadora, especialista em desinfecção e higienização, desenvolveu a cartilha Boas Práticas de Higienização de Áreas, Salas e Superfícies Ambientais em Instituição de Ensino, que é distribuída aos alunos da formação. Nesse material é possível encontrar todas as normas de segurança e higienização para os profissionais.

A cartilha, que contou com adaptação e diagramação da Assessoria de Comunicação da Universidade, será distribuída para todos os profissionais de limpeza da UNEB.

De acordo com o vice-reitor da UNEB, professor Marcelo Ávila, essa é uma ação conjunta, coordenada pela gestão da Universidade e alinhada com os protocolos que estão sendo debatidos e estudados pela Comissão de Acompanhamento da Pandemia.

“O treinamento fala do uso de materiais e equipamentos que hoje não existem na UNEB, mas que serão providenciados para esta nova realidade”, declarou o vice-reitor, pontuando que a Pró-Reitoria de Administração (Proad) já está fazendo levantamento de custos de materiais e equipamentos que precisarão ser adquiridos para os novos procedimentos de higienização a serem adotados na UNEB.

Para a chefe de Gabinete (Chegab) da universidade, Hilda Ferreira, as ações de proteção e higienização terão impacto na vida de todos, mas só terá funcionalidade com a colaboração da comunidade acadêmica.

“Para um excelente resultado no dia a dia é preciso a contribuição de todos os membros da UNEB: técnicos, professores, alunos e colaboradores. Esse dito novo normal impactará na realidade de todos e só a convergência colaborativa deve trazer a segurança necessária para enfrentar a nova normalidade. Desta forma, todos deverão passar por workshop virtual, que replique essas noções necessárias às nossas rotinas”, afirmou a gestora.

UNEB lança série de lives sobre mundo pós-pandemia nesta terça (7), às 19h

A TV UNEB e a Assessoria de Comunicação (Ascom) da universidade lançam a série temática Lives para um Mundo Pós-Pandemia nesta terça-feira (7), às 19h, no YouTube.

Trata-se de uma ação alinhada com o plano de combate à Pandemia da Covid-19 da universidade e que, nesta fase, volta os olhares para planejar o retorno das atividades sociais e econômicas no país.

A primeira live abordará o tema “UNEB depois da pandemia: futuro do presente” e contará com a participação do reitor da universidade, professor José Bites de Carvalho, que irá discorrer sobre suas perspectivas para a educação superior e as ações planejadas pela UNEB.

A iniciativa reserva ainda a presença da pró-reitora de Ensino de Graduação (Prograd), Eliene Maria da Silva, e a Coordenadora da Unidade Acadêmica de Educação a Distância (UNEAD), Tânia Benevides.

“A série se configura em um canal aberto de diálogo com a sociedade, um espaço para pensarmos juntos sobre a universidade e a educação em um mundo pós-pandemia”, destacou Qhele Jemima, coordenadora da TV UNEB.

As lives acontecerão sempre às terças-feiras, às 19h, no canal da TV UNEB, no YouTube, e serão retransmitidas para as redes sociais da TV, no Instagram e no Facebook, com espaço aberto para interação com o público.

UNEB lança novo vídeo institucional

Nesta terça-feira (7), durante a live, será realizado o lançamento oficial do novo vídeo institucional da UNEB.

Retrato audiovisual da universidade, o vídeo foi construído a muitas mãos, com a participação de gestores, técnicos, professores e estudantes. As gravações aconteceram durante os meses de agosto e setembro de 2019, em todos os campi da instituição.

“O roteiro do vídeo buscou evidenciar a diversidade da produção acadêmica, científica e extensionista da UNEB, além de valorizar os aspectos culturais e geográficos de todas as regiões baianas que acolhem a universidade”, ressaltou Josenildes Oliveira, assessora de comunicação.

A trilha sonora é original e produzida por Ró Bgow, estudante do curso de licenciatura em Música da UNEB.

Assista a live “UNEB depois da pandemia: futuro do presente” e ao novo vídeo institucional  também através do Ig @oficialuneb e do Fb @OficialUNEB.

UNEB lança 4º edição da Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos

O Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA) da UNEB, lançou a quarta edição da Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos (Rieja).

A publicação, que tematiza “A Educação de Jovens e Adultos em espaços de privação de liberdade”, destaca a potência da educação para recuperar a humanidade perdida, sujeitos de direito em situação de restrição e suspensão de liberdade

A revista reúne dossiê organizado pelo vice-coordenador do MPEJA da universidade, Antonio Pereira, e pela professora da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Sonia Maria Haracemiv.

O dossiê é composto por 10 artigos resultantes de trabalhos de pesquisa e estudos sistemáticos sobre o tema, além de uma produção sobre a influência da globalização nas políticas públicas no campo da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Dos artigos apresentados na publicação, dois são assinados por pesquisadores do Chile e de Portugal.

Informações: www.revistas.uneb.br.

UNEB lança número 58 da Revista da FAEEBA; novo dossiê aborda movimento Escola sem Partido

A UNEB, por meio do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC), lançou a versão online do dossiê 58 (abril-junho 2020), Escola sem Partido, da Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade.

Detalhe da capa da revista

Esta edição da publicação, organizada pelo professor Luciano Santos, se dedica  à discussão do Movimento Escola sem Partido, contando com a contribuição interdisciplinar de especialistas de diversas áreas das Ciências Humanas, que se ocupam da questão educacional e assumem o pensamento crítico e o compromisso ético-cidadão como dimensões essenciais do trabalho educativo.

Na seção Dossiê Temático, o número conta com dezoito produções que abordam temas como Comunismo e gênero na Escola sem Partido; Relações entre política e religião na defesa de uma educação neutra; e Ensino de filosofia frente aos desafios da escola sem partido.

Já na seção Estudos, os temas perpassam como Currículo e a judicialização na modernidade; Whats App na fomação de professores iniciantes.

A revista pode ser acessada gratuitamente no site www.revistas.uneb.br.