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VIII WECSAB discute Dimensões Políticas e Pedagógicas da Contextualização na conferência de abertura

Teve início, na última quarta-feira (3), o VIII Workshop Nacional de Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro (WECSAB), no Departamento de Ciências Humanas (DCH), no Campus III da UNEB, em Juazeiro.

O evento, que abordou o tema Dimensões Políticas e Pedagógicas da Contextualização, é realizado pelo Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA), através do Projeto Reflexões dos Referenciais Teóricos da Educação Contextualizada, da unidade.

Estudantes de graduação e pós-graduação, professores, técnicos da educação básica, membros de movimentos sociais, profissionais e professores do Ensino Superior participaram da abertura do evento, marcada pela conferência que destacou a temática principal do evento.

A atividade foi ministrada  pelos professores Maria Cândida Moraes (UnB) e Juan Miguel Batalloso Navas (ECOTRANSD/Espanha), no Auditório ACM, no Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais (DTCS), na unidade.

“É importante compreender bem o significado da palavra contextualização. Em que ela se fundamenta em termos de ciência e quais os desdobramentos e compromissos que devemos ter em relação a essa construção. É extremamente importante se conhecer o contexto, sem ele as coisas não fazem sentindo”, destacou a docente Maria Cândida.

A mesa solene foi composta pela diretora do DCH, Márcia Guena, pela coordenadora do PPGESA, Carla Paiva, e pelas coordenadoras do curso de Jornalismo, Andrea Santos, e do curso de Pedagogia, Sandra Novais. O primeiro dia do evento contou ainda com a apresentação do espetáculo Eu Vim da Ilha”, da Cia de Dança do Sesc.

A programação do VIII WECSAB segue com atividades até esta sexta-feira (5) e reserva, entre outras atividades, o lançamento do Prêmio Euvaldo Macedo Filho de Fotografia.

A iniciativa vai reunir imagens que retratam o semiárido brasileiro. As três melhores fotografias serão escolhidas por júri popular e pelos participantes do evento.

O objetivo do prêmio é homenagear o Poeta, fotógrafo e cineasta Euvaldo Macedo Filho. O artista juazeirense deixou um expressivo acervo de imagens e escritos que revelam a poesia e inteligência de sua obra.

Informações: https://wecsab.wixsite.com/2018

 

Gabinete da Reitoria informa sobre expediente no período eleitoral 2018

O Gabinete da Reitoria da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) comunica que o Tribunal Regional Eleitoral (TRE-BA), 5ª Zona, solicitou a suspensão das atividades acadêmicas e administrativas dos Departamentos do Campus I: DCV, DCH, DEDC, DCET, no período de 05 a 07/10/2018.

Informamos que a Administração Central manterá o funcionamento normalmente no dia 05/10/2018 (sexta-feira).

Salvador, 03 de outubro de 2018
Gabinete da Reitoria da UNEB

Vestibular UNEB 2019: Selecionados para isenção da taxa são convocados para entrega da documentação

A Universidade do Estado da Bahia (UNEB) divulga a relação dos candidatos selecionados pela Política de Isenção Total da Taxa de Inscrição para o Vestibular UNEB 2019.

Os candidatos relacionados deverão comparecer, nos dias 3, 4 e 5 de outubro, munidos do original e da cópia dos seguintes documentos:

a) Documento de Identidade (RG), que esteja em bom estado de conservação, expedido pela Secretaria de Segurança Pública, Forças Armadas, Polícia Militar, ou por outros órgãos autorizados por Lei, contendo impressão digital do portador e fotografia atual. Não serão aceitos, entre outros, Carteira de Habilitação (Motorista), Carteira de Trabalho ou Passaporte;

b) Histórico Escolar ou Declaração do 2º ciclo do Ensino Fundamental (do 5º ao 9º ano ou equivalente da 5ª a 8ª série) e Histórico Escolar do Ensino Médio, ou equivalente, cursado na rede pública de ensino do Estado da Bahia;

c) Documento equivalente, em papel timbrado, com carimbo contendo o nome por extenso e assinatura do diretor do estabelecimento ou do seu substituto legal.

Locais

Na Capital: Campus I da UNEB (Cabula), das 9h às 12h ou das 13h30 às 17h00, no Centro de Processamento Seletivo (CPS).
No Interior: Campi da UNEB, no horário de funcionamento dos Departamentos – procurar o Coordenador Local do Vestibular.

– Veja relação de candidatos selecionados

Centro de Processos Seletivos (CPS)

 

UNEB divulga portarias definitivas da Promoção 2017 para carreiras de Analista Universitário e Técnico Universitário

A UNEB, através da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), informa que a Secretaria da Administração do Estado da Bahia (Saeb) publicou na edição do último dia 29 de setembro do Diário Oficial (DOE-BA), no uso de suas atribuições, as Portarias Conjuntas SAEB/UNEB nº 09/2018 e 010/2018 referentes à Promoção 2017 dos servidores da carreira de Técnico Universitário e Analista Universitário, integrantes do Grupo Ocupacional Técnico Específico, lotados na UNEB. 

–Veja Portaria SAEB/UNEB nº 09/2018 (técnico universitário)
– Veja Portaria SAEB/UNEB nº 10/2018 (analista universitário)

Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP)

Mobilidade: discentes da UNEB podem cursar disciplinas na Ufrb

Os estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação da UNEB já podem se inscrever para a nova seleção do Programa de Mobilidade Discente na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (Ufrb).

Os interessados devem dar entrada no processo de inscrição e formalizar a intenção de participar do programa, até o dia 20 de novembro, junto à secretaria do colegiado do curso no qual está matriculado.

A lista dos documentos exigidos pela Ufrb para a efetivação da inscrição está disponível no edital do processo seletivo. Estão sendo ofertadas vagas para o semestre letivo 2019.1 na instituição federal.

As universidades possuem calendários acadêmicos diferentes, entretanto, o convênio já prevê a oferta de condições que permitam que os estudantes possam participar sem prejuízos do Programa de Mobilidade Estudantil.

Após análise das inscrições, a UNEB vai remeter a documentação dos estudantes para a Ufrb, para que a seleção possa ser encaminhada de acordo com o cronograma da iniciativa.

A divulgação do resultado final do processo e as datas para matrícula presencial serão divulgados em breve pela universidade federal.

Informações: GGCA/Prograd (UNEB) – tel. (71) 3406-4628.

SisGen: Pesquisadores devem regularizar pesquisas até 05/11; passível de sanção!

Pesquisadores que realizam ou realizaram acesso ao patrimônio genético (PATGEN) ou ao conhecimento tradicional associado (CTA) brasileiros precisam regularizar, até o dia 5 de novembro, suas atividades e pesquisas.

A determinação consta no Decreto nº 8.772/2016, que regulamenta a Lei Federal nº 13.123/2015. Esta dispõe sobre o acesso ao patrimônio genético, a proteção e o acesso ao conhecimento tradicional associado e sobre a repartição de benefícios para conservação e uso sustentável da biodiversidade nacional.

Para efetivar as adequações e as regularizações necessárias, o Ministério do Meio Ambiente (MMA), através do Conselho de Gestão do Patrimônio Genético (CGen), criou o Sistema Nacional de Gestão do Patrimônio Genético e do Conhecimento Tradicional Associado (SisGen).

O preenchimento de todas as informações solicitadas pelo SisGen é obrigatório e há sanções, inclusive financeiras, previstas para os pesquisadores que não o realizarem, até o dia 5 de novembro, e para as instituições as quais possuem vinculação.

Para acessar o sistema eletrônico é necessário ser um usuário cadastrado (veja detalhes no Manual do SisGen) e possuir o módulo de segurança instalado (veja passo a passo). O MMA elaborou ainda um site para que os profissionais possam treinar o preenchimento dos campos.

Para orientar os servidores sobre as exigências, a Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc) elaborou um folder com explicações e um fluxograma dos marcos temporais relacionados ao acesso à biodiversidade brasileira (veja aqui!).

Ciente da demanda apresentada pela legislação nacional, a UNEB constituiu comissão própria com a finalidade de regularização e adequação das pesquisas realizadas pela universidade, que envolvam o acesso ao Patrimônio Genético e Conhecimento Tradicional Associado.

De acordo com a Lei Federal nº 13.123/2015: o patrimônio genético consiste na informação de origem genética de espécies vegetais, animais, microbianas ou espécies de outra natureza, incluindo substâncias oriundas do metabolismo destes seres vivos; e o conhecimento tradicional associado se refere à informação ou prática de população indígena, comunidade tradicional ou agricultor tradicional sobre as propriedades ou usos diretos ou indiretos associada ao patrimônio genético.

O que deve ser feito no Sisgen?

  1. Cadastrar acesso ao patrimônio genético ou ao conhecimento tradicional associado;
  2. Cadastrar envio de amostra que contenha patrimônio genético para prestação de serviços no exterior;
  3. Cadastrar remessa de amostra de patrimônio genético;
  4. Notificar produto acabado ou material reprodutivo;
  5. Solicitar autorização de acesso ao patrimônio genético ou ao conhecimento tradicional associado e de remessa ao exterior;
  6. Solicitar credenciamento de instituições mantenedoras das coleções ex situ que contenham amostras de patrimônio genético;
  7. Obter comprovantes de cadastros, de remessa e de notificações;
  8. Obter certidões do procedimento administrativo de verificação; e
  9. Solicitar atestados de regularidade de acesso.

Histórico da legislação específica

No início dos anos 2000, a Medida Provisória nº 2.186-16/2001 instituiu uma série de procedimentos para o usuário da biodiversidade brasileira que realizava o acesso, o envio, a remessa e a bioprospecção.

Em 2015, a Lei nº 13.123 foi publicada e revogou a medida provisória. Ela é regulamentada pelo Decreto nº 8.772/2016, e ampliou o rol de proteção e alterou os procedimentos previstos para o uso da biodiversidade brasileira.

Informações: CGen/MMA – e-mail sisgen@mma.gov.br ou Agência UNEB de Inovação – tel. (71) 3406-4619 ou e-mail agencia.inovacao@uneb.br.

*Com informações do MMA e da Uesc

Serrinha: Curso de extensão usa a arte como base para ensino da matemática

A matemática está presente no cotidiano de todos nós e, muitas vezes, de forma direta ou inconsciente. Ela está no despertador que nos acorda todas as manhãs, nos quilômetros que temos que percorrer para chegar ao trabalho, ou mesmo nas formas geométricas que nos cercam como o pneu de um carro ou os degraus de uma escada.

Foi essa relação que a matemática tem com o dia a dia das pessoas que inspirou a professora Urania Maria Nunes, docente do curso de Administração, do Campus XI da UNEB, em Serrinha, a criar o curso de extensão A Linguagem Matemática através da Construção de Mandalas.

A iniciativa reúne, uma vez por ano, estudantes de Administração, Pedagogia e Geografia com o objetivo de promover práticas pedagógicas que tornem a pesquisa em matemática mais contextualizada, atrativa e dinâmica para quem ensina e para quem aprende.

“Através das mandalas o estudante consegue identificar, por exemplo, elementos da geometria, como triângulos, círculos, ponto e plano, permitindo que a matemática seja vista de forma interpretativa e criativa”, explicou a docente.

O projeto conta com a participação de professores da rede pública, psicólogos e egressos do da universidade.

 

Salvador: Pesquisadores debatem sobre tecnologias e acesso à Educação no país

A UNEB, em parceria com a Associação Universidade em Rede (UniRede), reuniu pesquisadores e estudantes para discutir proposições tecnológicas e alternativas para o acesso à educação no Brasil.

Entre os dias 19 e 21 deste mês, foram promovidos em Salvador o IV PromovEAD e o 2º Colóquio de Difusão do Conhecimento, Educação, Tecnologia e Modelagens Sociais.

“Temos que pensar na educação enquanto prática social, e promovermos reflexões sobre a sua qualidade. Em um segundo momento, devemos pensar sobre as modalidades, até porque o hibridismo ou a combinação delas têm se tornando natural nesse contexto de desenvolvimento da educação em rede”, avaliou o presidente da UniRede, Alexandre Martins.

Ao apresentar semelhante perspectiva, o professor da UNEB Marcus Tulio registrou que a realização de eventos como estes é importante para a construção do pensamento que “envolve as variadas instâncias que pensam a educação, como uma ação com itinerâncias formativas”.

Dentre os desafios para a consolidação da identidade da Educação a Distância no Brasil, o pesquisador Marcelo Marques, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), destacou a necessidade da promoção do engajamento através da Comunicação.

“Engajar é um desafio, principalmente, se tratando da promoção da EaD. Entretanto, as estratégias de Comunicação na EaD tornam possível a construção do público para o que nós fazemos”, salientou Marcelo.

Os recursos tecnológicos foram debatidos não apenas para a oferta de modalidades educacionais, mas também como importantes instrumentos para a qualificação do ensino-aprendizado.

“Por meio da realidade virtual é possível simular tanto situações do mundo real, quanto do abstrato. E também permitir um contato prático com esses conceitos e conteúdos de uma forma virtual”, ressaltou o pesquisador Romero Tori, da Universidade de São Paulo (USP).

Ainda segundo ele, o recurso pode também ser utilizado na educação convencional, já que as atuais perspectivas sinalizam para uma convergência entre o presencial e o virtual, para a educação híbrida ou “educação sem distância”, como preferiu chamar.

Para a professora da UNEB Fátima Hanaque, os eventos a auxiliaram na busca por novas alternativas para o ambiente virtual da aprendizagem (AVA), o que a deve orientar para promoção de maior atratividade para participação discente.

A Unidade Acadêmica de Educação a Distância (Unead) da UNEB foi responsável pela realização do IV PromovEAD. Já o colóquio, foi liderado pelo Grupo de Pesquisa Educação, Tecnologias, Difusão do Conhecimento e Modelagens de Sistemas Sociais (DCETM), vinculado ao Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicadas à Educação (GESTEC), também da universidade.

Ambos eventos contaram com a parceria da UniRede e as programações foram prestigiadas por gestores da instituição, por professores e estudantes da UNEB e de outras instituições de educação Superior (IES).

Fotos: Hércules Andrade/DCETM

Revista Discentis recebe trabalhos até dia 27 de outubro

A Revista Eletrônica Discentis, do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) do Campus XVI da UNEB, em Irecê , está recebendo artigos para a sua sétima edição.

Os textos, que devem abordar temas às áreas vinculadas aos cursos de Letras e de Pedagogia, podem ser enviados para o e-mail revistadiscentis@gmail.com, até o dia 27 de outubro.

As normas para publicação de trabalhos constam no site da Revista Discentis podem ser consultados no site www.dcht16.uneb.br/revista.

Informações: revistadiscentis@gmail.com.