O Departamento de Ciências Exatas e da Terra (DCET) do Campus 01 da UNEB, em Salvador, vai sediar o workshop “Avanços Recentes em Tecnologias da Informação com Difusão Social do Conhecimento”, no dia 3 de maio, a partir das 8h, no auditório José Augusto Laranjeiras, na unidade.
O evento visa realizar uma abordagem histórico-social da técnica e da tecnologia, além de discutir as implicações desta perspectiva para a difusão social do conhecimento científico e tecnológico, visando à emancipação social, via inclusão digital.
A iniciativa faz parte do componente curricular Tecnologias da Informação e Difusão Social do Conhecimento, disciplina obrigatória da Linha 2 do Programa de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento (PPGDC). Os interessados em participar do evento devem realizar inscrição no Sistema Gerenciador de Eventos (SGE) da universidade.
A atividade, sob orientação do docente Josemar Rodrigues, contará com apresentação de trabalhos dos estudantes da turma 2022.1 do programa sobre os avanços recentes em tecnologia da informação com difusão social do conhecimento.
O workshop é realizado pelo PPGDC, em parceria com a UNEB, a Ufba, a Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (Ifba), o Senai Cimatec e o Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC).
Reitora, vice-reitora e gestores da UNEB recepcionaram a Comissão de Verificação do CEE-BA no Campus 01, em Salvador
A Equipe Central de Gestão Universitária (EGCU) da UNEB recepcionou hoje (25) a Comissão de Verificação do Conselho Estadual de Educação (CEE-BA), no Campus 01, em Salvador, para o início da etapa presencial do processo de recredenciamento institucional.
Adriana Marmori: “Avaliação do que está posto enquanto Plano de Desenvolvimento Institucional”
A visita, que segue até quarta-feira (27), tem como objetivo a avaliação das condições acadêmicas e administrativas da universidade, das instalações físicas e da infraestrutura do campus. Participaram do primeiro encontro, a reitora e a vice-reitora, Adriana Marmori e Dayse Lago, pró-reitores, secretários especiais, assessores e representantes da gestão setorial e docentes.
“É um momento importante para a UNEB, de avaliação daquilo que está posto enquanto Plano de Desenvolvimento Institucional e de política de universidade pública do estado. A visita da comissão tem o papel de dialogar com a comunidade acadêmica, adentrar os muros da universidade, analisar os seus documentos institucionais e o projeto entregue ao CEE”, destacou professora Adriana.
A reitora ainda sinalizou que, durante os próximos dias, a documentação entregue ao órgão será comparada com “as entrevistas com o grupo gestor da instituição e com coletivos de estudantes, servidores técnicos, docentes, a fim de averiguar e fazer um parecer em relação ao que é a UNEB e à necessidade de se manter viva em todos os territórios de identidade da Bahia”.
Dayse Lago: “Desejamos que todos e todas exerçam o direito de participação neste processo”
A visita faz parte do processo de recredenciamento, que visa avaliar se uma instituição de ensino superior atende os padrões necessários para a oferta de um ensino de qualidade e se oferece as condições mínimas estabelecidas para sua manutenção na categoria em que está classificada – no caso da UNEB, categoria universidade.
Para a vice-reitora, este momento do trabalho do grupo de avaliadores é fundamental. A expectativa é de que toda a comunidade acadêmica participe efetivamente das ações. “Essa comissão é que vai avaliar sobre nossa política e desenvolvimento de atividades. Desejamos que todos e todas exerçam o direito de participação neste processo, a fim de contribuirmos para o desenvolvimento das nossas atividades com qualidade na instituição”, avaliou professora Dayse.
O grupo concluiu o primeiro dia de visita em reuniões com pró-reitores e assessores especiais da universidade. As atividades contaram com a exposição dos projetos e dos programas institucionais e com momento de diálogo com os gestores.
Processo de recredenciamento da UNEB
O processo de recredenciamento segue as orientações do CEE, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB), que institui a reavaliação tanto dos cursos, como também da própria instituição, na perspectiva de melhor atender à sociedade.
Theresinha Miranda: comissão chega na universidade para diálogo e acompanhamento
“O processo de avaliação interna já houve através de documentos que a UNEB enviou para o Conselho Estadual de Educação. Temos essa comissão externa que vem à instituição conversar, dialogar e verificar como está sendo realizado o processo, no cotidiano, das informações incluídas nos documentos”, ressaltou a coordenadora da comissão de verificação do CEE, Theresinha Miranda.
“É uma troca e um diálogo entre a comissão interna dos setores da universidade e da comissão externa, com vistas à melhoria e ao melhor funcionamento da instituição”, salientou a coordenadora, que lidera um coletivo integralmente feminino.
Presidente da comissão interna de avaliação da UNEB e pró-reitora de Planejamento (Proplan), professora Lídia Boaventura detalhou os próximos passos para o processo de recredenciamento da universidade, que contará com outras visitas à instituição.
Visita teve início com momento de apresentação da comissão e da Equipe Central de Gestão
“Após as visitas, a comissão do CEE irá elaborar um relatório, que seguirá para avaliação da Câmara de Educação Superior do órgão. O documento será submetido ao relator da câmara. A partir disso, o processo é analisado pelo plenário do CEE. Por fim, a homologação do recredenciamento será decretada pelo governador do estado”, explicou a docente.
Nesta terça-feira (26), a comissão de verificação do CEE se reúne com os diretores dos Departamentos do Campus de Salvador, com coordenadores de Colegiado de Curso, professores e representação discente da UNEB. A equipe ainda visitará as instalações da unidade.
No último dia de visita (27), o grupo se reúne com os servidores técnicos administrativos da universidade e com a coordenação da Unidade Acadêmica de Educação a Distância (Unead), e fará nova caminhada pelos ambientes.
O último recredenciamento da UNEB aconteceu em fevereiro de 2012. Na ocasião, o CEE aprovou, por unanimidade, o recredenciamento da universidade por mais oito anos, prazo máximo que pode ser concedido a uma instituição de ensino superior.
ECGU recepciona Comissão de Verificação do CEE-BA para início da etapa presencial do processo de recredenciamento
No último mês de março, o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) registrou o menor número de jovens com o título de eleitor. Foram inscritos 830 mil adolescentes com o documento. Nas eleições de 2018, estavam aptos a votar mais de 1,4 milhão de jovens.
Após a baixa procura, o TSE e artistas se mobilizaram em campanha nas redes sociais para incentivar os novos eleitores a votar. A iniciativa teve aparente êxito e, até agora, foram retirados mais de 1,1 milhão de títulos.
Neste episódio, vamos falar sobre a importância da participação dos jovens, de 16 e 17 anos, nas eleições de 2022. Procuramos saber os motivos da baixa adesão desse público no processo eleitoral, do desencanto coletivo pela política e destacar o papel da escola e dos pais na formação política dos adolescentes.
Cheguem mais, e vamos fazer barulho com o tema: “JUVENTUDE PRESENTE! A IMPORTÂNCIA DO PRIMEIRO VOTO NAS ELEIÇÕES DE 2022”!
O megafone da Balbúrdia estará por conta do professor da UNEB e da Universidade Federal da Bahia (Ufba), Augusto César Leiro, doutor em Educação e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduc) da UNEB. O docente desenvolve pesquisa no campo das políticas públicas, mídia e juventudes.
Vem que está top!
#Dica da Balbúrdia:
Lembramos que o prazo para tirar o título de eleitor segue até o dia 4 de maio. Você pode emitir o documento sem sair de casa, acessando o site www.tse.jus.br. Não fique de fora e faça parte desse movimento! Voto consciente é poder! Use o seu!
Nos ouça no Spotify, Deezer, Google Podcast e no Canal da TV UNEB, no YouTube.
Conheça a equipe da Balbúrdia
Wânia Dias | Jornalista Editora Executiva Apresentadora
Leandro Pessoa | Jornalista Editor de Áudio Produtor Musical
Danilo Cordeiro | Jornalista Produtor Apresentador Editor de áudio
O encontro será realizado no Colégio Estadual de Monte Gordo (CEMG), no município de Camaçari, a partir das 19h.
A iniciativa tem como objetivo promover estratégias de conexão e vivência entre a universidade, o colégio e a comunidade, cuja ideia é garantir uma governança que garanta o compromisso e a confiança dos diversos segmentos educativos em prol do desenvolvimento local e a ética do bem viver.
O evento é realizado em parceria entre a UNEB, o Colégio Estadual de Monte Gordo (CEMG) e a comunidade da região.
A UNEB, em parceria com o Colégio Estadual de Monte Gordo (CEMG) e a comunidade da região, localizada no município de Camaçari, vai realizar o evento “Um Ecossistema Vivo: UNEB, Colégio Estadual de Monte Gordo e a Comunidade”, no dia 20 de abril, às 19h, na unidade de educação.
A iniciativa tem como objetivo promover estratégias de conexão e vivência entre a universidade, o colégio e a comunidade, cuja ideia é garantir uma governança que garanta o compromisso e a confiança dos diversos segmentos educativos em prol do desenvolvimento local e a ética do bem viver.
O evento, que tem a coordenação-geral da docente da UNEB, Suely Messeder, contará com a participação dos membros e estudantes da universidade, do Colégio Estadual de Monte Gordo e da população.
A programação do encontro reserva mesa institucional entre os membros da UNEB, do CEMG e da comunidade de Monte Gordo, e a Mesa Ecossistema e Marca Coletiva, com a participação das professoras Suely e Lícia Maria de Carvalho (CEMG) e do estudante da universidade Caio Cézar Reis.
Ainda na ocasião, haverá a palestra “Da trajetória do pesquisador encarnado ao jogo digital da cocada de Monte Gordo”, proferida pelo Design de Jogos Digitais, egresso da UNEB e do CEMG, Gildevan Dias.
O evento tem origem em dois projetos de pesquisa, vinculados ao Grupo de pesquisa Enlace da UNEB: “A Baianidade e o empreendedor em seu fazer cotidiano: um estudo sobre os microempreendedores e seus estabelecimentos na cidade de Camaçari”, e “As fazedoras de cocadas de Monte Gordo: um estudo sobre o saber-fazer na produção do conhecimento tradicional no município de Camaçari”.
As produções científicas são financiadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb) e pela Agencia UNEB de Inovação (AUI).
Atualmente, a UNEB e o Colégio Estadual de Monte Gordo desenvolvem estudos sobre a viabilidade da construção da marca coletiva do produto agroalimentar “A Cocada”, desenvolvido mediante o saber-fazer das mulheres da comunidade de Monte Gordo.
Escrito pela pesquisadora da UNEB, Adriana de Borges, o livro “Um tal Morelli, coautor do Quixote: A leitura como poética da escritura” foi objeto de resenha crítica, publicado no volume 105, número 1 da Revista Hispânica, periódico veiculado pela Imprensa da universidade americana Johns Hopkins.
A análise da obra é de autoria da professora especialista em literatura espanhola contemporânea e diretora de Estudos Latino-Americanos e Ibéricos da Bard. Ph.D, Patrícia López-Gay.
O livro, escrito em português brasileiro, explora as relações intertextuais que atravessam três obras produzidas por escritores argentinos do século 20, entre si e com o primeiro romance moderno, Dom Quixote de la Mancha.
Estruturado em quatro capítulos, o livro revela com especial clareza que o enredo comum dos textos-chave do hispanismo passado ou presente é a busca sustentada do autor-personagem.
Adriana de Borges é professora do curso de Letras com Língua Espanhola e Literaturas do Departamento de Ciências Humanas (DCH) do Campus 01 da UNEB, e integrante do Grupo de Pesquisa Estudos de produção e recepção em culturas e linguagens do Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens (PPGEL) da universidade.
A Revista Hispânica é dedicada ao ensino de espanhol e português, com publicação de artigos sobre linguagem, linguística, literatura, crítica literária, cinema, cultura, estudos culturais, linguística aplicada e pedagogia.
Atividade promoveu o reencontro dos estudantes do Programa Universidade Aberta à Terceira Idade. Fotos: Cindi Rios / Ascom
Estudantes e gestores do Programa Universidade Aberta à Terceira Idade (Uati) da UNEB voltaram a se encontrar presencialmente, após cerca de dois anos, na manhã de ontem (12). A ocasião foi especial, a Aula Inaugural das atividades do ano de 2022.
Edivana Almeida: Envelhecer no tempo da delicadeza é ser auto-empático
O evento foi promovido no Teatro UNEB, no Campus 01, em Salvador, e contou também com transmissão ao vivo pelo canal TV UNEB, no YouTube. Estiveram presentes, a vice-reitora da instituição, Dayse Lago, a pró-reitora de Extensão (Proex), Rosane Vieira, e a coordenadora do Uati, Sônia Bamberg.
Com o tema “Envelhecer com Força e Leveza: um diálogo possível”, a aula inaugural foi ministrada pelas professoras da universidade Edivana Almeida, pesquisadora em Ciências da Saúde com ênfase em Envelhecimento e psicóloga, e Iêda Fátima da Silva, coordenadora da Uati/Alagoinhas e doutoranda em Crítica Cultural.
Iêda Fátima da Silva: A Universidade Aberta à Terceira Idade é a guardiã dessa instituição
“A gente vive pela vida. Vamos vivendo, se achando e se perdendo, até a gente se encontrar no tempo da delicadeza. É isso que é importante para nós. Não é um processo simples, mas que demandam reflexões, tempo e que nos trazem sofrimento psíquico. Eu penso que envelhecer no tempo da delicadeza é sermos delicados conosco, auto-empáticos e termos autocompaixão com a gente mesmo, é a gente se acolher”, destacou Edivana.
Com os pés descalços, professora Iêda iniciou a sua apresentação reverenciando a ancestralidade da universidade. “Se nós estamos aqui, é porque tem um fila de mais seis mil pessoas que nos trouxeram até aqui. É por causa dessa ancestralidade que existe a UNEB, e é por causa dessa universidade que existe a Uati. A Uati é a guardiã dessa instituição. Os velhos são os guardiões, que protegem, tem sabedoria, a ousadia e a irreverência”, salientou a docente.
O evento foi prestigiado pela vice-reitora da universidade, professora Dayse Lago
O evento reservou ainda momentos de descontração e atividades culturais, com as apresentações da Deusa do Ébano de 2018 do Ilê Aiyê, Jéssica Nascimento, e da cantora Marinalva Ramos.
Programa vibrante
“A UNEB tem essa natureza de vislumbrar e operar não só por uma universidade mais justa e inclusiva, mas, também de buscar e garantir a qualidade de vida da pessoa idosa. O convívio com essas pessoas é formativo para elas e para nós também. Aprendemos muito e isso é muito importante”, destacou a vice-reitora, professora Dayse Lago.
Gestores da Uati, Sônia Bamberg e Antonio Jorge confraternizaram com a Deusa do Ébano do Ilê Aiyê
A pró-reitora Rosane Vieira (Proex) demonstrou a felicidade de vivenciar a gestão do programa e de aprender “com as pessoas idosas uma esperança por um envelhecimento ativo, saudável, forte, produtivo e implicado com a vida e com as possibilidades. A Uati é um programa que vibra e é potência pura”, frisou a gestora.
Coordenadora do Uati, professora Sônia Bamberg deu as boas-vindas aos estudantes e apresentou suas expectativas para as atividades que se iniciam. “É um prazer enorme recebê-los aqui novamente, em mais uma jornada que iremos percorrer juntos, firmes e fortes. Vamos nos abrir, cada vez mais, para troca de novas ideias, através de ações regidas sempre pela solidariedade. É esse fervilhar de ideias que vocês nos levam para frente”, salientou a docente.
Apresentação da Deusa do Ébano do Ilê Aiyê (2018), Jéssica Nascimento, durante o evento
Mesmo impossibilitada de participar da aula inaugural, em virtude de uma viagem previamente agendada, a reitora da UNEB, Adriana Marmori, deixou uma mensagem em vídeo: “Eu fico muito feliz em saber que vocês estão bem, após passar por um momento de pandemia. Agora, temos essa oportunidade de nos revermos olho no olho e fazermos as atividades de forma coletiva, alegre e divertida”, comemorou a reitora.
O Uati é um programa de extensão universitária que possui articulação acadêmica com os cursos de graduação ofertados pela UNEB e tem como público-alvo pessoas de qualquer nível socioeducacional, com 60 anos ou mais, que sejam oriundas de camadas populares.
A UNEB, através da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), lança edição especial para o processo seletivo do Programa de Apoio à Projetos de Extensão (Proapex).
O certame tem como objetivo o desenvolvimento de ações voltadas exclusivamente para as populações em situações de vulnerabilidade dos territórios baianos que tenham sido diretamente impactadas pelas enchentes ocorridas em dezembro de 2021 (Costa do Descobrimento, Extremo Sul, Reconcâvo, Baixo Sul, Médio Rio das Contas, Chapada Dimantina, Irecê, Piemonte do Paraguaçu, Bacia do Rio Grande e Velho Chico).
Poderão submeter propostas as/os servidores docentes ou técnicas/os administrativos da UNEB em efetivo exercício. Os interessados devem enviar propostas entre os dias 18 e 22 de abril, através do Sistema da Pró-Reitoria de Extensão (SISPROEX), conforme estipulado em Edital de Seleção. Os proponentes deverão tomar como base o Formulário de Plano de Aplicação de Recursos (PAR).
Serão selecionados até 19 projetos, divididos em duas faixas: A (12) e B (7). Os projetos da Faixa A terão duas bolsas de iniciação, os projetos da faixa B uma bolsa de iniciação. As propostas deverão adotar como prazo máximo para sua execução o dia 20 de novembro de 2022.
A seleção será realizada por Comissão Técnica da Proex/UNEB em conjunto com uma Comissão Avaliadora/es Ad Hoc. A previsão é que o resultado seja divulgado no dia 18 de maio de 2022.
O edital estipula ainda que deverá ser aprovado pelo menos um projeto por Território que possui municípios que decretaram Estado de emergência em decorrências das enchentes ocorridas em dezembro de 2021.
O Grupo de Trabalho de Educação Física (Gtef), vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UNEB, está com inscrições abertas, até o dia 20 de abril, para nova turma do curso de massoterapia na modalidade reflexologia podal.
Os interessados devem realizar inscrição na sede do Gtef ou do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Terceiro Grau do Estado da Bahia (Sintest), no Campus I da universidade, em Salvador, das 8h às 13h. As aulas serão ministradas entre os dias 23 e 26 de abril.
Há quase dois anos, estamos convivendo com a pandemia da covid-19 no Brasil. O avanço da vacinação nos trouxe certo otimismo de que o fim desse caos estava próximo. Mas, para nossa surpresa, o surgimento da variante ômicron, uma nova linhagem do coronavírus, deixou o país e o mundo em alerta sobre o aumento de casos de infecção pelo vírus.
Neste episódio, vamos falar sobre o recrudescimento da pandemia da covid-19, destacar as medidas que deveriam ser aplicadas para conter o avanço do vírus, entender o processo de vacinação após aplicação das três doses e ressaltar a importância da vacinação infantil para o controle da pandemia.
Cheguem mais e vamos fazer barulho com o tema: TERCEIRA ONDA DO CAOS: CHEGAMOS AO PIOR MOMENTO DA PANDEMIA?
O microfone estará por conta do professor da UNEB e da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP) Paulo Barbosa. Doutor em Saúde Pública, possui residência médica em cardiologia e tem experiência em Medicina com ênfase em cardiologia e epidemiologia. Atualmente é coordenador do Serviço Médico Odontológico e Social (SMOS) da UNEB.
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