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UNEB, SEC e Neojiba vão abrir inscrições para Programa de Licenciatura em Música (EaD)

A UNEB vai abrir, entre os dias 20 de novembro e 6 de dezembro, as inscrições para o Processo Seletivo Vestibular 2018 do Programa Especial de Licenciatura em Música, na modalidade Educação a Distância (EaD).

A iniciativa é fruto da parceria entre a universidade, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) e o Instituto de Ação Social pela Música (IASPM), organização social que administra os Núcleos Estaduais de Orquestras Juvenis e Infantis da Bahia (Neojiba).

De acordo com o edital da seleção, serão ofertadas 54 vagas para os candidatos oriundos do Neojiba, 12 para egressos de Cursos Técnicos em Música no Sistema Estadual de Ensino da Bahia, e 114 destinadas aos candidatos da demanda social.

As oportunidades são direcionadas para polos da UNEB em departamentos nos campi I (Salvador), VI (Caetité), VII (Senhor do Bonfim), X (Teixeira de Freitas) e XVI (Irecê).

Serão reservadas 40% das vagas (demanda social) para candidatos negros da rede pública de ensino e 5% para indígenas, desde que atendam aos critérios apresentados pelo edital.

Inscrições

As inscrições devem ser realizadas exclusivamente pelo site www.selecao.uneb.br/musica2018. Os interessados devem preencher o formulário de inscrição e atentar ao campo específico, de acordo com sua origem, para submissão. A taxa é de R$ 50.

As inscrições indeferidas serão publicadas até o dia 12 de dezembro no mesmo site da inscrição. Os candidatos poderão interpor recurso contra o indeferimento de sua inscrição, nos dias 13 e 14 do mesmo mês, através de e-mail para o endereço cps@listas.uneb.br, seguindo as orientações apresentadas.

O(A) candidato(a) travesti e/ou transexual (pessoa que se identifica e deseja ser reconhecida socialmente em conformidade com sua identidade de gênero) que após realizar sua inscrição desejar atendimento pelo nome social poderá solicitá-lo.

Para tanto, o(a) candidato(a) deverá comparecer ao Centro de Processos Seletivos (CPS) da UNEB, no Campus I, em Salvador, entre os dias 20 de novembro e 9 de dezembro, em dias úteis, portando o documento de identidade (RG) (original e cópia), para assinar a Declaração de Identidade Social.

Seleção 

O Processo Seletivo Vestibular 2018 do Programa Especial de Licenciatura em Música, na modalidade Educação a Distância (EaD), contará com três etapas: prova audiovisual, prova escrita e entrevista com prova prática.

As informações sobre o Cartão de Informação do Candidato (CIC), as datas de convocação, os resultados e os critérios de avaliação, além de orientações aos candidatos estão disponíveis no edital do processo seletivo.

A seleção está sob a responsabilidade do Centro de Processos Seletivos (CPS) da UNEB, cabendo-lhe planejar, coordenar, executar e divulgar todas as informações pertinentes ao Processo Seletivo Vestibular, de acordo com o calendário específico, conjuntamente com a Unidade Acadêmica de Educação a Distância (UNEAD) da universidade, órgão responsável pela gestão, supervisão, acompanhamento, suporte acadêmico-administrativo, bem como por todas as informações pertinentes ao certame.

A oferta da graduação foi autorizada pela Resolução n° 1282/2017 do Conselho Universitária (Consu) da universidade, após deliberação do seu conselho pleno.

Foto: Reprodução/Neojiba

Palestra aborda gerenciamento ambiental em Salvador; inscrições até 17/11

Estudantes do sétimo semestre do curso de Administração do Campus I da UNEB realizam a palestra Coleta Seletiva: Uma Proposta de Gerenciamento Ambiental em Salvador, no dia 18 de novembro, às 8h, no auditório do Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional (CPEDR), na unidade acadêmica.

A atividade será ministrada pelo subsecretário de Cidade Sustentável e Inovação, João Resch. O evento, coordenado pela professora Darluce Oliveira, contará ainda com exposição de pôsteres produzidos pelos graduandos do curso.

As inscrições serão online, até o dia 17 de novembro. A taxa é de R$ 5, mais doação de um quilo de alimento.

Informações: eloa.ribeiros@hotmail.com

Mestrado em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação prorroga inscrições até 30/11

O Programa de Pós-Graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (Gestec) prorrogou, até dia 30 de novembro, as inscrições para o curso de mestrado na categoria aluno regular.

Estão sendo ofertadas 50 vagas distribuídas em duas áreas de concentração: Gestão da Educação e Redes Sociais; e Processos Tecnológicos e Redes Sociais. Podem concorrer gestores ou professores na Rede Pública de Educação (Municipal, Estadual e Federal); servidores do quadro efetivo da UNEB; servidores do
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, e Demanda social (que atuem na educação básica e/ou superior).

O programa tem por finalidade a produção do conhecimento, a atualização permanente dos avanços da ciência e das tecnologias, a capacitação e o aperfeiçoamento de profissionais da área de gestão educacional e processos tecnológicos, bem como o desenvolvimento da pesquisa e a inovação no campo da educação.

Os interessados devem preencher formulário online  e enviar da documentação exigida para o endereço especificado no edital, exclusivamente, pelos Correios, via Sedex.

A seleção consiste em avaliação da proposta de trabalho e do currículo lattes, e entrevista. O resultado final será divulgado no dia 10 de janeiro.

Informações: www.uneb.br/gestec.

 

Governador nomeia reitor e vice-reitor eleitos pela comunidade acadêmica para mandato no quadriênio 2018-2021

O governador do estado, Rui Costa, nomeou os professores José Bites de Carvalho e Marcelo Ávila para os cargos de, respectivamente, reitor e vice-reitor da UNEB no próximo quadriênio (2018-2021).

Os decretos de nomeação, publicados no Diário Oficial do Estado (DOE), edições de ontem (10) e hoje (11), determinam o período dos mandatos do dia 1º de janeiro de 2018 até 31 de dezembro de 2021.

Com a decisão, o governador referenda o resultado da eleição direta para ambos os cargos realizada no dia 3 de outubro passado, com urnas instaladas em todos os campi, polos e demais  unidades onde a universidade está presente.

Segundo dados da apuração oficial, a chapa composta por José Bites e Marcelo Ávila venceu o pleito com 64,46% dos votos.

As outras duas chapas concorrentes obtiveram 17,91% dos votos – dos professores Carla Liane e Joabson Figueiredo – e 14,22% – dos docentes Valdélio Silva e Márcia Guena.

Veja ato oficial com resultado da eleição

Em sessão no último dia 23 de outubro, o Conselho Universitário (Consu) da UNEB homologou, por unanimidade, o resultado da eleição, aprovando também a composição da lista tríplice de candidatos a reitor e vice-reitor, ordenada conforme votação obtida por cada chapa.

Cumprindo a legislação em vigor, a lista tríplice foi, então, encaminhada para deliberação do governador.

Votaram no pleito um total de 8.675 estudantes, 1.481 docentes e 1.027 técnicos administrativos da universidade. Os votos nulos somaram 2,54% e brancos, 0,87%.

Reconhecimento e autonomia

Atual reitor da UNEB, José Bites credita sua reeleição para o cargo com larga maioria dos votos ao reconhecimento da comunidade acadêmica ao trabalho que vem sendo realizado pela gestão universitária nos últimos quatro anos.

“Neste primeiro mandato, que se encerra agora em dezembro, buscamos desenvolver uma administração atuante, transparente, inclusiva e muito participativa, sempre dialogando diretamente com todos os segmentos e representações da universidade e com a sociedade em geral. A voz das urnas nos deu a certeza de que a comunidade acadêmica, na capital e no interior, reconheceu os avanços conquistados e aprovou o projeto da gestão”, avalia Bites.    

Agradecendo ao governador a pronta nomeação da chapa vitoriosa – “não caberia outra medida a um governo democrático” –, o reitor ressaltou que a decisão da comunidade acadêmica deve ser soberana e sempre respeitada pelos gestores.

“Conseguimos alguns avanços na questão da autonomia universitária nos últimos anos, mas temos ainda muito a conquistar. Como princípio constitucional definidor da vida universitária, a autonomia vai continuar sendo pauta prioritária em nosso próximo mandato”, antecipa Bites.

O reitor resume assim o que serão os quatro anos vindouros na UNEB: consolidar as realizações alcançadas em todas as áreas da universidade e avançar em novas conquistas, enfrentando os graves obstáculos do atual cenário nacional.

Veja principais realizações e projeto de gestão

Para tamanho desafio, a dedicação e ações do vice-reitor eleito serão fundamentais, enquanto principal parceiro na administração universitária.

Atualmente exercendo o cargo de pró-reitor de Administração (Proad), Marcelo Ávila atuou muitos anos como pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (PGDP) da instituição e também como diretor de departamento, entre outras funções. 

“Essa grande experiência de gestão que acumulei, atendendo diretamente as demandas dos nossos técnicos e professores, dialogando e construindo coletivamente as melhores soluções possíveis, acredito que me ajudará muito a exercer a Vice-Reitoria. A comunidade pode esperar de nossa gestão muito trabalho, proposições, compromisso e enfrentamento dos problemas”, destaca Marcelo.

Semana de Urbanismo dá voz aos diversos atores da produção do espaço urbano

Gestores, pesquisadores e ativistas participaram do evento para orientar discussão sobre atuação do urbanista

A XI Semana de Urbanismo da UNEB ofereceu, entre os dias 6 e 9 de novembro, alternativas para que os participantes pudessem conhecer diferentes formas de produção e apropriação dos espaços urbanos.

Discentes e pesquisadores apresentaram relatos de experiências e participaram de oficinas

A produção hegemônica foi discutida em mesa realizada na última terça-feira (7), no Teatro UNEB, em Salvador. Presidente da Fundação Mário Leal Ferreira (FMLF), Tânia Scofield Almeida participou da atividade.

“Temos uma grande diferença de índice de desenvolvimento humano (IDH) em Salvador. Costumo dizer que na capital temos a Noruega e o Haiti”, ressaltou a gestora, que também socializou resultados de pesquisas que orientaram a construção do Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano (PDDU) do Município de Salvador.

A professora Nelma Gusmão, da Uefs, expôs uma avaliação crítica sobre o planejamento habitual das cidades brasileiras. “Precisamos discutir quais os resultados desse modelo de planejar cidades, no qual normalmente o investimento é público, mas a apropriação do lucro é privada”.

A atividade contou ainda com colaborações da promotora de Justiça Cristina Seixas, que apresentou a atuação do Ministério Público do Estado da Bahia (MP-BA), e da vereadora de Salvador Marta Rodrigues, que avaliou os projetos urbanísticos da capital.

Diferentes olhares

Após o debate sobre a produção hegemônica, os participantes puderam conhecer outras perspectivas que coexistem na convivência urbana e nas disputas pela apropriação dos espaços da cidade.

Liderança do movimento Luta Popular, Helena Silvestre abordou a auto-organização territorial urbana e a busca de populares pelo reconhecimento de direitos.

Participantes prestigiaram mesas sobre produções hegemônica e insurgente do espaço

“Quando se ocupam terras questionando o fato delas estarem sem cumprir função social nenhuma, estão visibilizando uma legião de famílias que não tinham moradia e eram invisíveis antes de organizadas em um espaço e em disputa por ele”, destacou Helena.

Docente da Uefs Jânio Santos registrou que as diferentes formas de produzir a cidade já são objeto de estudo há bastante tempo no Brasil e ainda apresentou trabalhos realizados por pesquisadores em parceria com a população, a exemplo do Plano Popular da Vila Autódromo, no Rio de Janeiro.

“A experiência de décadas de resistência contra esse modelo. E é necessário lembrar que a cidade se entrelaça com o corpo. Nos apropriamos dela com o corpo. Talvez a primeira prática insurgente seja a dos grupos que militam para ter os seus corpos respeitados no espaço da cidade”, salientou o professor.

A mesa foi coordenada pelo professor da UNEB Agripino Coelho e contou ainda com a participação da jornalista Sabrina Duran, que apresentou relatos sobre as lutas das pessoas em situação de rua em São Paulo e sobre o projeto de revitalização e ressignificação do Vale do Anhangabaú, e da advogada Thaianna Valverde, do Centro de Estudo e Ação Social (Ceas), que discutiu o trabalho de assessoria de ocupações urbanas em Salvador.

A semana foi encerrada com o debate sobre o papel do urbanista na construção do espaço urbano. A programação do evento contou também com oficinas e foi aberta com a conferência Produção do Espaço Urbano: Atos e Atores,  ministrada pela professora Heloisa Costa (UFMG).

A XI SEMUR foi realizada em parceria com os discentes do Curso de Urbanismo, e o Centro Acadêmico de Urbanismo (CAURB).

Fotos: Cindi Rios/Ascom

Confira mais fotos do evento em nosso Flickr.

UNEAD informa sobre resultado da prova de seleção para especialização (EaD)

A Unidade Acadêmica de Educação a Distância (UNEAD) da UNEB informa que o resultado das provas de seleção para os cursos de Pós-Graduação EaD aplicadas no interior do estado, em Lauro de Freitas e em Camaçari será divulgado no dia 22 de novembro.

A UNEAD esclarece ainda que a data para publicação do resultado dos exames realizados em Salvador só será apresentada aos candidatos após a realização da prova nos Colégios Estaduais Nelson Mandela e Praia Grande, que acontecerá no dia 18 deste mês.

Unidade de Educação a Distância
Universidade do Estado da Bahia

Eunápolis: Seminário de Turismo Religioso inscreve trabalhos até 15/11

A UNEB, por meio do Departamento de Ciências e Tecnologias (DCHT) do Campus XVIII da universidade, em Eunápolis, vai realizar o I Seminário de Turismo Religioso da Costa do Descobrimento, no dia 1º de dezembro, no Centro de Cultura de Porto Seguro, no município.

O evento, organizado por alunos do sétimo semestre do curso de bacharelado em Turismo do campus, sob orientação da professora Andréa Balmant, tem como objetivo informar e apresentar as potencialidades da segmentação de Turismo Religioso na Costa do Descobrimento.

A programação reserva palestras, mesas de conversas, minicursos e apresentação de trabalhos.

Os interessados em submeter trabalhos (ver regras) devem enviá-los para o e-mail seminario.trcd@gmail.com e realizar inscrição no site do evento, até o dia 15 de novembro. O mesmo vale para aqueles que desejam participar da programação como ouvintes.

O seminário é realizado em parceria com o 1º Fórum Social de Arraial d’Ajuda, do Santuário de Nossa Senhora d’Ajuda e da Secretaria de Turismo de Porto Seguro.

Informações: seminariotrcd.wixsite.com/seminario-trcd

Audiência Pública sobre PIBID acontece nesta segunda-feira (13), às 15h30, na ALBA

A UNEB convida toda a comunidade para participar da audiência pública sobre a Política Nacional de Formação de Professores e o Programa de Iniciação à Docência (PIBID) que irá acontecer na próxima segunda-feira (13), às 15h30, na Assembleia Legislativa da Bahia (Alba).

A audiência tem como objetivo discutir a importância da continuidade do PIBID com os diversos setores da sociedade e autoridade políticas.

O PIBID é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.

O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

*Desde sua implementação, o PIBID tem impactado positivamente tanto no âmbito do ensino superior, com aumento no ingresso e diminuição da evasão dos cursos de
licenciatura, quanto no âmbito das escolas de educação básica, com melhora na qualidade de educação demonstrada pelo IDEB.

A sua suspensão refletirá diretamente na queda da melhoria do desempenho acadêmico e na crescente participação de trabalhos de bolsistas beneficiados com o Pibid
em eventos acadêmicos e científicos no país e no exterior, bem como resultará na desorganização de um sistema pedagógico de formação estabelecido e efetivo.

*Trecho do ofício enviado pela Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (ABRUEM) ao presidente da Coordenação de aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Abílio Baeta Neves.

Professor, já se cadastrou na nova Plataforma Freire?

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio do Programa de Formação Inicial e Continuada para Professores da Educação Básica (PROFIC), convoca os professores da educação básica, que atuam na rede pública municipal e estadual, a realizarem o cadastro na nova Plataforma Freire.

O PROFIC, uma atualização do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), além de ofertar licenciaturas, irá oferecer aos docentes cursos de especialização.

Todos os participantes dos programas da Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica (DEB), nas Instituições de Ensino Superior (IES), deverão cadastrar seu currículo na nova Plataforma Freire.

Os coordenadores e professores cursistas participantes do PARFOR, se desejarem, já podem cadastrar seus currículos na nova Plataforma Freire, entretanto ainda não terão perfil. Apenas será concedido perfil para as IES quando os dados forem para o novo sistema e os módulos de gestão acadêmica forem concluídos.

O PARFOR continua vigente até a conclusão da última turma, e não haverá novas turmas. Até o encerramento do PARFOR, os programas funcionarão ao mesmo tempo.

O cadastro na plataforma, que deve ser feito através do site https://freire2.capes.gov.br.

Até o dia 1º de dezembro, os professores poderão solicitar vagas em cursos por meio da plataforma. Depois dessa data, ainda poderão realizar cadastro, contudo, para se candidatar a vagas em cursos, será necessário aguardar a abertura do próximo período de solicitação.

O funcionamento da Plataforma Freire é semelhante ao do currículo Lattes: o professor precisa se cadastrar – gratuitamente – e preencher um formulário com dados sobre sua formação e sua atuação profissional.

Os currículos cadastrados na Plataforma Freire ficarão disponíveis para consulta pública. Entretanto, os dados pessoais são preservados.

Novo sistema – Plataforma Freire foi também o nome de um site do Ministério da Educação usado no passado para gerenciar o programa Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor). Esse novo site apenas herda o nome do anterior, mas se trata de outro sistema. Portanto, todos os professores precisam se cadastrar na Plataforma Freire.

Informações: freire@capes.gov.br  e 0800 616161-opção 7.

 

ABRUEM envia à Capes ofício sobre indefinição de lançamento do edital PIBID 2018

Reprodução do ofício enviado ao presidente da Coordenação de aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Abílio Baeta Neves.

A Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais – ABRUEM, manifesta preocupação diante da previsão de cortes no PLOA/2018, particularmente no que tange ao Programa Institucional de Iniciação à Docência, PIBID, dada a indefinição sobre lançamento de novo Edital para 2018.

Entendemos que a formação dos professores de educação básica será extremamente prejudicada caso seja interrompido o sistema de bolsas a alunos de licenciatura
participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

Ressaltam-se os importantes resultados do PIBID e PIBID Diversidade como a melhoria da formação inicial do futuro professor, sua contribuição à escola pública nos seus
diversos desafios didático-pedagógicos e de gestão em parceria com as IES e em consonância com o atendimento às metas do Plano Nacional da Educação, PNE, particularmente as Metas 15, 16, 17 e 18.

O Programa PIBID aumentou consideravelmente a qualidade da Educação Básica. A maioria dos jovens descobre a relevância social da carreira docente e compromete-se com o programa, percebe o espaço de autonomia do professor em sala de aula, adota atitudes positivas, inovadoras e criativas, incorpora linguagens e tecnologias da informação e da comunicação no cotidiano da escola e da própria formação.

Desde sua implementação, o PIBID tem impactado positivamente tanto no âmbito do ensino superior, com aumento no ingresso e diminuição da evasão dos cursos de
licenciatura, quanto no âmbito das escolas de educação básica, com melhora na qualidade de educação demonstrada pelo IDEB.

A sua suspensão refletirá diretamente na queda da melhoria do desempenho acadêmico e na crescente participação de trabalhos de bolsistas beneficiados com o Pibid
em eventos acadêmicos e científicos no país e no exterior, bem como resultará na desorganização de um sistema pedagógico de formação estabelecido e efetivo.

Diante do exposto, vimos requerer a continuidade do PIBID e PIBID Diversidade, por meio da prorrogação editais em execução (nº 061 e 066/2013), sem cortes e sem
interrupção para 2018, enquanto se discute uma possível nova formatação ao programa.

Brasília, 3 de novembro de 2017

Reitor Aldo Nelson Bona
Presidente da ABRUEM