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UNEB disponibiliza novos recursos de peticionamento para discentes no SEI Bahia

O Escritório de Processos e Projetos (EPP), grupo de trabalho da Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO) da UNEB, liberou novos recursos de peticionamento para usuários do Sistema Eletrônico de Informações (SEI Bahia).

As novas funcionalidades são destinados aos usuários externos, a exemplo dos estudantes da universidade, que poderão solicitar serviços como comprovante, declaração e ajuste de matrícula, além de redução de carga horária dos componentes curriculares e prorrogação de prazo para defesa, em caso de conclusão de curso.

Ao todo, foram liberados 10 novos recursos no sistema SEI Bahia:

– Componentes Curriculares de Estágio: Solicitação – Redução de Carga Horária
– Conclusão de Curso: Solicitação – Declaração de Previsão
– Conclusão de Curso: Solicitação – Declaração
– Conclusão de Curso: Solicitação – Prorrogação de Prazo para Defesa
– Discente: Solicitação – Declaração de Vínculo
– Discente: Alteração / Retificação de Dados Cadastrais
– Discente: Solicitação – Justificativa de Falta
– Matrícula: Solicitação – Declaração
– Matrícula: Solicitação – Comprovante
– Matrícula: Solicitação – Ajuste

Em março deste ano, o EPP já tinha liberado na plataforma outros 43 processos para atender solicitações de estudantes de graduação e pós-graduação, presencial e EAD da universidade.

Para fazer uso do recurso de peticionamento para dar entrada nos processos de demandas acadêmicas, o estudante deverá fazer habilitação como usuário externo no sistema SEI. Instruções para esse processo podem ser obtidas clicando aqui.

Após a devida habilitação, o discente estará apto para acessar o Ambiente para Usuários Externos SEI Bahia e formalizar suas solicitações diretamente. Vale ressaltar que o processo de habilitação para utilização do peticionamento eletrônico possui caráter opcional, tratando-se de um recurso para facilitar a vida acadêmica do aluno, em especial neste período de pandemia e isolamento social, permitindo que o mesmo dê entrada nas demandas via internet, sem necessidade de contato presencial com o protocolo da universidade.

Toda solicitação registrada pelo discente será encaminhada ao protocolo do departamento, que por sua vez se encarregará de realizar a distribuição para o setor em seu departamento responsável por realizar o atendimento à demanda do estudante.

Informações: peticionamentosei@uneb.br.

 

UNEB lança especialização em Psicologia Clínica; inscrições entre 12 e 16/07

O Departamento de Educação (DEDC) do Campus I da UNEB, em Salvador, vai abrir inscrições, no próximo dia 12 de julho, para seleção do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicologia Clínica.

Serão disponibilizadas 20 vagas destinada aos portadores de diploma de curso superior em Psicologia.

Os interessados devem preencher ficha de inscrição, disponível no site do Sistema de Seleção Discente de Pós-graduação (SSPPG) da universidade, e enviar junto com a documentação e comprovante de pagamento, conforme exigido no edital de seleção até dia 16 de julho. A taxa de inscrição é de R$ 120.

O processo seletivo consiste em três etapas: homologação da inscrição, avaliação de currículo lattes, avaliação do pré-projeto de intervenção clínica e carta de intenção, além de entrevista.

O resultado final da seleção será divulgado no dia 20 de agosto. Já a matrícula deverá ser realizada nos dias 26 e 27 de agosto. O início das aulas está previsto para o dia 1º de setembro.

O curso de especialização em Psicologia Clínica da UNEB tem como objetivo qualificar profissionais psicólogos para atendimento na prática clínica O curso terá duração de 12 meses, com carga horária de 615 horas, em aulas semanais.

Informações: selecaopgpc@uneb.br

 

 

 

UNEB informa sobre instabilidade no Sistema Eletrônico de Informações (SEI Bahia) hoje (5)

O Escritório de Processos e Projetos (EPP) da UNEB, vinculado à Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO), informa que o Sistema Eletrônico de Informações (SEI Bahia) está temporariamente apresentando instabilidade no acesso e que a Companhia de Processamento de Dados do Estado da Bahia (PRODEB) está atuando para corrigir o problema.

Orientamos que aguardem a regularização do acesso. Em caso de dúvidas, entrem em contato conosco, através do e-mail suportesei@uneb.br.

Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO)
Escritório de Processos e Projetos (EPP)

Mestrado em Ciências Farmacêuticas inscreve para aluno regular até 30/07

O Departamento Ciências da Vida (DCV) do Campus I da UNEB, em Salvador, está com inscrições abertas, até o dia 30 de julho, para seleção de aluno regular do programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas (PPGFARMA).

Estão sendo disponibilizadas 10 vagas, distribuídas em duas linhas de pesquisa: 1 – Prospecção de Fármacos e Recursos Naturais (5 vagas); e 2 – Avaliação de Fármacos, Biomarcadores e Produtos Naturais e Sintéticos (5 vagas).

A seleção é direcionada para candidatos portadores de diploma de curso superior em Ciências Farmacêuticas ou Farmácia, Ciências Biológicas, Biomedicina, Biotecnologia, Medicina, Odontologia, Enfermagem, Fonoaudiologia, Fisioterapia, Nutrição, Química, Física, Medicina Veterinária e outras áreas afins às Ciências Farmacêuticas, reconhecido ou revalidado.

Os interessados devem preencher ficha de inscrição, disponível no site do Sistema de Seleção Discente de Pós-graduação (SSPPG) da universidade, e enviar junto com a documentação e comprovante de pagamento, conforme exigido no edital de seleção. A taxa de inscrição é de R$ 100.

O processo seletivo consiste em duas etapas: entrevista individual com arguição e entrevista com análise do projeto e currículo, que serão realizadas de forma online, na plataforma Microsoft Teams.

O resultado final da seleção será divulgado no dia 27 de agosto. Já a matrícula deverá ser realizada entre os dias 2 e 3 de setembro. O início das aulas está previsto para o dia 6 de setembro.

O curso de pós-graduação stricto sensu do PPGFARMA terá duração de 24 meses, com carga horária total de 420 horas.

Informações: ppgfarmauneb@uneb.br

Projeto Conexões Camponesas inicia 3º módulo com aula nesta segunda-feira (5)

O projeto de Extensão Conexões Camponesas vai iniciar, nesta segunda-feira (5), o seu terceiro módulo de atividades. As ações visam a formação continuada de professores da educação básica que atuam nas escolas do campo.

A iniciativa é promovida pelo Centro Acadêmico de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial Paulo Freire (CAECDT) da UNEB, através do grupo de pesquisa Educação do Campo: Trabalho, Contra Hegemonia e Emancipação Humana.

As aulas do projeto acontecem às segundas-feiras, sempre às 19h, pelo canal da TV UNEB/CAECDT, no YouTube, e permanecem disponíveis para todos os interessados. O terceiro módulo contará com 170 horas de atividades formativas.

Coordenadora geral do projeto, a professora Ivânia Freitas ressalta que as atuais reformas da educação têm levado a um processo de padronização que vai na contramão do que a Educação do Campo defende e se propõe. Ainda de acordo com a pesquisadora, a base teórica apresentada e aprofundada pelo projeto tem sido muito bem recebida pelos participantes.

“Esse retorno sinaliza que estamos avançando na construção de uma frente de resistência aos retrocessos que estas reformas representam, sobretudo, para as perspectivas emancipatórias como a da Educação do Campo”, destaca Ivânia, que é também docente do Departamento de Educação do Campus VII da UNEB, em Senhor do Bonfim.

Com mais de 1.500 professores de 93 municípios da Bahia (e de outros estados), o projeto tem oportunizado aprofundar a concepção de Educação do Campo desde sua origem nos movimentos sociais e seu desdobramento nas políticas públicas, avançando até a prática pedagógica das escolas.

Para a professora Rosana Mara, coordenadora do CAECDT, o projeto nasce em atendimento a demanda colocada pelos sujeitos coletivos do campo e de profissionais da educação básica, “para subsidiar a (re)elaboração dos currículos das escolas do campo. Vale ressaltar que esse projeto foi escrito no contexto da pandemia da Covid-19, mas respeitando os princípios legais, teóricos e metodológicos da Educação do Campo”.

As aulas do módulo III vão contemplar as especificidades das áreas do conhecimento na relação com as etapas e modalidades da educação, além de debates sobre o Projeto Político-Pedagógico e gestão participativa. Serão também contextualizados temas que têm como finalidade apontar caminhos para que as redes de ensino possam elaborar o seu plano de formação continuada para os professores do campo.

Assista às aulas TV UNEB/CAECDT:

Módulo I –  https://www.youtube.com/watch?v=n0Z_RbeLYS8&list=PL-X1iH0Z604Mqd_a7v0M5PHFHyMo9YXcI
Módulo II – https://www.youtube.com/watch?v=pBJXUNUIyNU&list=PL-X1iH0Z604MRH6FqC811nyGKZZhkoeHi

Informações: e-mail conexoescamponesas@gmail.com.

Mostra de Arte da UNEB realiza live com estudantes finalistas nesta terça (6), 17h

A UNEB, por meio da Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (Praes), realiza live de encerramento da I Mostra de Manifestações Culturais Tradicionais e Contemporâneas dos Territórios de Identidade (Mostrate) nesta terça-feira (6), às 17h,  no Canal da TV UNEB, no YouTube.

O encontro, aberto ao público, contará com a participação do reitor José Bites de Carvalho, da pró-reitora de Assistência Estudantil, Elivânia Reis, e da Comissão Consultiva.

A iniciativa contou com a participação de 93 estudantes da instituição, que inscreveram trabalhos artísticos nas categorias de Artes do Espetáculo em Áudio Visual, Literatura, Música e Artes Visuais. Destes, 12 produções foram selecionadas pela curadoria.

O público terá a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a expressão artística dos estudantes da universidade e de como a arte tem sido uma companheira nessa travessia da crise sanitária que estamos atravessando.

“A Arte tem um potencial formativo e de transformação das pessoas. Nesse momento de isolamento social, com poucas interações, o evento possibilitou socializar experiências artísticas. Os estudantes aderiram a proposta, contribuindo para fortalecer essa dimensão cultural e artística na universidade”, explica Elivânia Reis, pró-reitora (Praes).

A Mostrate foi realizada em parceria com professores do curso de Licenciatura em Teatro, do Departamento de Educação (DEDC) do Campus VII, em Senhor do Bonfim, que integram a comissão de avaliação da mostra.

O próximo passo é propor ao Conselho Universitário que ela se torne um Programa de Cultura e Arte da universidade, vinculado a Pró-Reitoria de Assistência Estudantil.

Confira o a lista de selecionados pela curadoria da Mostrate.

 

Cacique Babau Tupinambá recebe título de Doutor Honoris Causa da UNEB; Conselho Universitário aclama concessão por unanimidade

Sessão especial do Consu, realizada remotamente, foi transmitida ao vivo pelo canal da TV UNEB no YouTube

O líder indígena Rosivaldo Ferreira da Silva, o cacique Babau Tupinambá, é, desde ontem (30), Doutor Honoris Causa da UNEB.

A honraria máxima da universidade foi entregue ao cacique em sessão especial do Conselho Universitário (Consu) da instituição, realizada remotamente por meio de aplicativo, com transmissão ao vivo pelo canal da TV UNEB no YouTube, na noite dessa quarta-feira.

A concessão do título foi aclamada por unanimidade pelos 47 conselheiros presentes à solenidade, coordenada pelo reitor José Bites, presidente do Consu. Participaram também parlamentares, secretários do governo estadual, representantes da comunidade acadêmica e de povos indígenas, entre outros convidados.

O cacique Babau é o quarto indígena brasileiro a receber essa honraria de uma universidade do país. Os caciques Raoni, Ailton Krenak e Caboclinho, também receberam a homenagem das universidades Estadual do Mato Grosso (Unemat), Federal de Juiz de Fora (UFJF) e Federal do Pará (Ufpa), respectivamente.

“Recebemos juntos esse título. Ele não é meu, é do nosso povo, da nossa luta, é do Brasil! Esse título vem quebrar o ciclo de violência, discriminação e apagamento da história indígena do país. Isso significa que a academia está olhando para os nossos conhecimentos, para os nossos saberes,  e isso vai dar força para outros povos trilharem esse caminho, saberem que vale a pena defender a natureza, a vida, defender o outro”, destacou o líder em seus agradecimentos.

O reitor pontuou a sincronicidade da data de outorga com mais um dia marcado pela luta dos indígenas brasileiros, cujos representantes acampados em Brasília se manifestaram pela não aprovação da tese do “marco temporal”, defendida no Projeto de Lei 490/2007, que coloca em risco os povos e as terras indígenas já demarcadas, abrindo-as à exploração econômica predatória.

Líder mostra diploma da UNEB

“Reconhecer nessas lideranças o valor de suas ações é manter vivas a alma e a natureza inquieta desse espaço que é a universidade. Os povos originários foram e são os guardiões da natureza; são a memória de um tempo que não se perdeu em respeito às tradições. Somos mais indígenas do que podemos imaginar. Reconhecer a luta desses irmãos é reconhecer a nossa história, é lutar juntos e, juntos, construir um país melhor”, afirmou Bites.

O proponente da honraria, o estudante de Pedagogia Vitor Amaral, também participou da cerimônia. Ele apresentou a trajetória de vida e luta do cacique Babau, e recordou como nasceu e foi construída a proposta de concessão do título, encaminhada ao Conselho Universitário em 2019.

Segundo o estudante, a ideia surgiu durante o Fórum Social Mundial realizado em Salvador em 2018, a partir de uma conversa com a professora Maria Geovanda Batista, coordenadora Centro de Estudos e Pesquisas Intercultural da Temática Indígena (Cepiti) da UNEB. À época, Vitor era representante discente no Consu.

A atuação social da universidade voltada aos povos indígenas também foi destacada na sessão especial. Foram citados, como exemplo, a pioneira política de cotas da instituição para acesso aos cursos de graduação e pós-graduação; o Cepiti e os centros de Estudos dos Povos Afro-Índio-​Americanos (Cepaia) e de Pesquisas em Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação (Opará); os curso de Licenciatura Intercultural em Educação Escolar Indígena (Liceei) e de Pedagogia Intercultural em Educação Escolar Indígena, além dos grupos de pesquisa de saberes indígenas da UNEB.

No rito de outorga, cacique Babau recebeu de sua irmã, Glicéria Tupinambá, as vestes talares e o diploma de Doutor Honoris Causa, enviados pela universidade. O líder agradeceu e retribuiu a honraria presenteando a universidade com dois tacapes, especialmente produzidos por sua aldeia, que serão entregues ao reitor e à professora Geovanda Batista.

Em quase toda a cerimônia, Babau trajou um manto tupinambá, confeccionado por sua irmã particularmente para a ocasião. “Neste manto, reuni a força da luta, da terra e dos pássaros, fortalecendo-o com toda a sabedoria e a energia da natureza”, ressaltou Glicéria.

A sessão foi encerrada com a execução do Hino ao 2 de Julho, pela dupla musical Os Desatinados.

Babau trajando as vestes talares

Honraria maior

O título de Doutor Honoris Causa é conferido pela UNEB a educadores, cientistas, pesquisadores e personalidades eminentes, nacionais ou estrangeiros, não pertencentes ao quadro da universidade, que tenham prestado serviços relevantes ao ensino, pesquisa, cultura, letras e artes.

O processo da outorga do título ao cacique Babau demandou visita de membros do Consu à aldeia da Serra do Padeiro, em Buerarema, no sul da Bahia, terra tupinambá.

No encontro, constatou-se a contribuição da liderança de Babau para a sua comunidade e para outras nações indígenas do Brasil, por meio dos saberes ancestrais que ele pratica, em defesa dos direitos humanos, da terra e da natureza.

Líder tupinambá

Registrado civilmente como Rosivaldo Ferreira da Silva, cacique Babau é uma grande liderança na Terra Indígena Tupinambá situada nos municípios de Ilhéus, Una e Buerarema, região sul do estado, na qual habitam mais de 4,6 mil indígenas.

A região vive atualmente em conflito fundiário. Devido ao confrontos, Babau já foi preso diversas vezes e teve sua vida ameaçada por defender os direitos dos povos indígenas locais.

A perseguição ao cacique ganhou a atenção de organizações mundiais de direitos humanos, as quais solicitaram ao governo brasileiro medidas efetivas de proteção ao líder indígena.

Em 2018, Babau foi condecorado também com a Comenda Dois de Julho, da Assembleia Legislativa da Bahia (Alba), em reconhecimento por sua luta em defesa dos direitos dos povos indígenas.

Veja também:

– Reportagem especial
Cacique Babau: cientista da resistência, devoto dos saberes ancestrais e patrono do direito à terra

– Podcast Fala, Balbúrdia!
Ciência da Resistência: a trajetória do cacique Babau e a luta pelo direito à terra
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Fotos: prints da TV UNEB, Ascom e acervo pessoal.

Cacique Babau: cientista da resistência, devoto dos saberes ancestrais e patrono do direito à terra

A história de Rosivaldo Ferreira da Silva, o Cacique Babau, não existe só, enquanto extrato histórico. A trajetória desse líder indígena do sul da Bahia remonta mais de cinco séculos de sucessivos e incessantes movimentos de luta e resistência do povo Tupinambá.

Essa nação originária enfrentou diferentes ofensivasde colonizadores portugueses, holandeses e franceses em território nacional. A partir do reconhecimento da sua força, foram também usados pelo Estado Brasileiro em guerras, como a do Paraguai, e sofreu, ainda assim, com diversas violências estatais e com a criminalização das suas lideranças.

O histórico de brutalidade culminou na fragmentação Tupinambá e na permanente luta pela demarcação e homologação das terras indígenas. E, nesse cenário de não reconhecimento e violação, contrasta-se o empenho militante do Cacique Babau, na defesa incansável dos direitos humanos e da natureza.

“Já falei para ministro da justiça e para outros, pouco importa o que eles fazem ou deixam de fazer. A terra é nossa, nós assumimos e pronto. É no peito, na garra e na guerra. Mas, no tempo organizacional do Estado brasileiro, eles são os violadores”, defende o líder dos Tupinambás da Serra do Padeiro, no município baiano de Buerarema.

O ciclo sucessivo das violências descritas, somado à morosidade do Poder Executivo na condução dos procedimentos demarcatórios, confluiu no espedaçamento da terra indígena, que permanece descontínua, entrecortada por fazendas e outras propriedades menores em posse de não-indígenas.

Passado mais de um século da proclamação da República, metade das terras indígenas do Brasil ainda aguardam demarcação oficial. Consequentemente, os conflitos fundiários se avolumam, assim como a insegurança jurídica desses povos, conforme explica a coordenadora do Centro de Estudos e Pesquisas Intercultural da Temática Indígena (Cepiti) da UNEB, Maria Geovanda Batista.

Terra Tupinambá

As terras tradicionalmente ocupadas pelos Tupinambás do Sul da Bahia compreendem uma área de 47 mil hectares, abrangendo três municípios: Buerarema, Ilhéus e Una.

A Constituição Federal de 1988 prevê, em seu Artigo 231, que “são reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens”.

Apesar da garantia constitucional, a nação Tupinambá pressiona o Governo Federal há mais de 10 anos pela portaria declaratória, do Ministério da Justiça e Segurança Pública, e pela homologação da terra, que deve ser realizada pela Presidência da República.

“O líder só aparece na hora que a defesa do povo é necessária. Porque, de repente, chega alguém dizendo que é dono e que quer isso ou aquilo. Aí você vai procurar reagir para sobreviver, porque sabe que fora dali você não tem vida. Todo o significado da sua história está lá”, destaca Babau.

O território dos antepassados do cacique já foi identificado e delimitado pela Fundação Nacional do Índio (Funai), ainda em 2009. Entretanto, os quase 5 mil indígenas da região ainda vivem sem o reconhecimento legal das suas terras, conforme registra a professora Geovanda.

Como agravante às intervenções públicas e privadas nesses territórios, a expansão das atividades extrativistas associada ao turismo vem impactando de maneira significativa nas florestas, nos manguezais, nos rios e nos demais ecossistemas costeiros.

Resistência e produção

A comunidade Tupinambá da Serra do Padeiro se destaca entre as maiores produtoras de alimentos do território. Cerca de 80% do que é consumido internamente é plantado e colhido no local.

Para além da autonomia em termos de segurança alimentar e nutricional, essas famílias se orgulham da qualidade da sua farinha e dos derivados (beiju, goma, puba, bolos e pão) e cultivam, ainda, grande variedade de frutas e legumes, como banana, abacaxi, feijão, milho, quiabo, inhame, abóbora e girassol, abastecendo também mercados da região.

“Essa é uma economia de reciprocidade, próxima da economia popular solidária. E o que entra em jogo aqui, entre as elites locais e regionais, é o desconforto que sentem quando o indígena aparece como protagonista, e não como um mendicante, necessitado ou carente, nesta rotulagem que se dá aos mais pobres”, avalia a professora Maria Geovanda.

A análise é endossada pelo Cacique Babau, que atribui ainda muitos dos impasses e conflitos na região aos interesses pela exploração das terras, que deveriam estar protegidas, e à contrariedade provocada pelo desenvolvimento local.

“É claro que vamos continuar sofrendo ameaças. Porque o contexto da luta tupinambá é modificador. Nós trouxemos uma escola, e incluímos todos os pequenos pobres. A renda melhorou com a educação. Ninguém precisa vender voto e nem pedir nada a vereador. É claro que eu incomodei e estou incomodando, dando possibilidades”, ressalta a liderança.

A partir de articulações políticas e investimentos próprios, a comunidade da Serra do Padeiro conquistou recentemente um trator arado, uma retroescavadeira e uma caçamba. Os equipamentos estão disponíveis para os indígenas e também para os pequenos produtores do entorno, com a possibilidade de aluguéis mais acessíveis.

De posse desses recursos, já foi possível a melhoria das estradas da região, a redução das queimadas para o plantio e a realização da coleta seletiva do lixo local. “Então, modificamos a região. E modificar traz enfrentamento político. Porque você começa a competir com os políticos locais”, ressalta o cacique.

Formação política e liderança

A convite do seu avô, o pajé João de Nô, Babau e sua irmã foram aprender com a “escola do branco”. Ele fez parte da primeira geração de jovens indígenas de uma família Tupinambá que pôde usufruir do direito à educação formal, dos direitos indígenas e demais conquistas previstas na Constituição Federal de 1988, após mais de 500 anos de sua negação.

De acordo com o cacique, os encantados – divindades cultuadas pela comunidade – se manifestaram ainda em 1995, e solicitaram que o povo se preparasse para uma batalha que estava para chegar.

“Os povos indígenas estavam muito fracionados. Os tupinambás precisavam dizer que permaneciam vivos. Em 2000, nos levantamos, peitamos Funai e fomos exigir a demarcação. Passaram mais de sete anos brigando com Serra do Padeiro, porque dissemos que somos autônomos e que não dependíamos da ordem deles em nosso território”, conta Babau.

Em 2003, após novas orientações dos encantados e anuência da comunidade, ele se tornou cacique na Serra do Padeiro. A partir de 2006, passou a conquistar maior atenção da imprensa e notoriedade no cenário nacional e internacional, sobretudo, com as denúncias apresentadas. Outro fator importante para aumentar a visibilidade das demandas indígenas foram as “retomadas”, processos litigiosos de recuperação, pelos povos originários, de áreas ocupadas por não-indígenas.

Neste ponto, a trajetória de Babau passou a ser marcada por sucessivos processos de difamação e encarceramentos. Em uma conjuntura estendida em que a criminalização de lideranças dos movimentos sociais indígenas, negros, afroindígenas e populares já começava a preocupar setores da sociedade e militantes dos direitos humanos.

Em uma de suas prisões, a sua mãe, Maria da Glória de Jesus, conversou com jornalistas: “Acabaram com nossas matas, com nossas árvores, com nossos peixes, acabaram com tudo, e hoje querem destruir o índio. O índio vai morrer e ficar dentro da aldeia, ninguém vai tirar não! O cacique tá preso, mas, tá preso o corpo, o espírito dele tá livre, tá vivo dentro de nós. Todo mundo junto aqui é Babau. É Babau junto”.

A professora Geovanda explica que, junto aos processos e prisões, passaram a ser desencadeados, sucessivamente, por setores das dominantes da região – compostos por ruralistas locais, fazendeiros, empresários dos ramos do agronegócio e do turismo; políticos, agentes públicos e da imprensa -, reforços de estigmas, estereótipos, preconceitos resultaram em rejeição aos indígenas que vivem na Serra do Padeiro.

Violências Estatais

Após diversos embates com os braços armados do estado brasileiro em defesa do legado tupinambá e da permanência em suas terras, Cacique Babau é taxativo: o Exército daqui é o mais perigoso de toda a América do Sul, porque ataca a moral e a dignidade dos que se opõem às suas práticas.

“Quando matam o corpo, a alma está forte, o seu legado está forte. E as pessoas vão à luta. Mas, quando te acusam de ladrão sem você poder provar que você não é nada daquilo, mata a sua alma, o seu espírito”, explica o líder, registrando que, sobretudo durante o período da Ditadura Militar, esse foi o expediente adotado. Muitos pajés foram mortos e nações esfaceladas.

Para além das violências físicas e simbólicas seculares, o pesquisador da UNEB José Augusto Laranjeiras Sampaio, que é também membro do Conselho Diretor da Associação Nacional de Ação Indigenista (Anaí), destacou outros ataques às populações indígenas, em entrevista ao site Brasil 247.

Dentre eles, está a tese do “Marco Temporal”, defendida pelo Projeto de Lei (PL) 490/2007, que determina que são terras indígenas aquelas que estavam ocupadas pelos povos tradicionais em 5 de outubro de 1988.

“Não bastasse a paralisação dos processos de demarcação, mesmo as terras já demarcadas e garantidas estão sendo invadidas por estarem absolutamente desprotegidas; e desprotegidas de modo deliberado. É como se, diante de uma possível maior dificuldade em se reverter os direitos conquistados pelos indígenas no plano jurídico-legal, simplesmente se investe no descumprimento da Lei”, avalia o docente.

Ainda sobre essas ofensivas contra os povos originários, a professora Maria Geovanda Batista destaca a Instrução Normativa 9/2020, da Funai, que implicava em alterações no sistema de gestão fundiária, inclusive, em territórios ocupados por indígenas.

“Ela fere frontalmente o Parágrafo 6º, do Artigo 231 da Constituição Federal, que diz serem nulos todas as doações e títulos de terra que estejam sobrepostos às terras indígenas. A Funai tem se demonstrado muito mais preocupada em garantir uma suposta propriedade em litígio, no interior de uma terra de uso coletivo, do que fazer a defesa para a qual ela foi criada e que justifica a sua existência”, frisa a docente.

Para o Cacique Babau, todos esses dispositivos são opressores e fazem parte de um marketing político monstruoso e genocida: “se a gente tem uma Constituição no país, nenhuma lei pode ser maior do que ela. Então, a Funai não pode criar regras desse nível. O problema do parlamento brasileiro é que ele tenta criar fatos para desviar a luta, convencer a sociedade brasileira a ficar contra as comunidades indígenas”.

Ele segue dizendo que se houvesse desejo real de regulamentação, um caminho seria a proposição de alterações na Lei 6001/73, que dispõe sobre o Estatuto do Índio. O líder, entretanto, sinaliza que não acredita que isso não vá acontecer, porque há muitos anos não se discute. Quando discutido pela última vez, emperrou no debate sobre mineração em território indígena: “querem tudo, sem dar nada em troca”.

Reconhecimento!

Cacique Babau afirma que se aproximou das instituições de ensino superior (IES), sobretudo, quando o Governo do Estado da Bahia criou o Conselho Estadual da Escola Indígena. Assim, logo foi para a linha de frente das defesas pela Educação Indígena no país, e entrou em contato com pesquisadores da UNEB.

“Quando a universidade resolve trazer a sua tecnologia para juntar aos conhecimentos tradicionais, sem um violar o outro, isso é muito bom! Vai realmente combater as desigualdades”, afirma o líder indígena.

Esses laços se fortaleceram em eventos, visitas e trabalhos colaborativos. E, neste mês de junho, em que se comemoram os 38 anos da UNEB, a instituição vai encerrar as suas celebrações com a cerimônia de outorga do título de Doutor Honoris Causa da universidade para o Cacique Babau.

“Mais uma vez, a UNEB está na vanguarda desse processo de reconhecimento, que está dentro das políticas afirmativas que atravessam a nossa universidade. Parabéns, Cacique Babau! Parabéns, povo Tupinambá! Se nos recusarmos a pensar no indígena, ignoramos por completo o que somos, o que nos tornamos e o que queremos ser”, destaca a professora Geovanda, que liderou o grupo de trabalho (GT) responsável por subsidiar a homenagem.

Para a cerimônia, a irmã do cacique, Glicéria, confeccionou um manto especial, que irá vesti-lo de toda a força da luta, da terra e dos pássaros. Fortalecendo-o com “toda a sabedoria e a energia da natureza, com esse olhar do tempo contemporâneo. A universidade está de parabéns e a gente agradece muito por esse reconhecimento da nossa luta. Kuekatu reté (muito obrigado)”.

Mesmo após tantos anos de liderança e luta, Cacique Babau continua a se considerar apenas mais um integrante da sua comunidade. Mas, o seu reconhecimento extrapola nações e representações, conforme explica Agnaldo Pataxó Hã Hãe, atual coordenador geral do Movimento Unido dos Povos e Organizações Indígenas da Bahia (Mupoiba).

“O Cacique Babau tem uma importância muito grande para o povo Tupinambá de modo geral, para o povo indígena da Bahia e do Brasil. Esse é um reconhecimento de valores dos nossos povos, de que nós estamos fazendo a resistência correta, a defesa da vida. É um divisor de águas, porque é a valorização da maneira de ver o mundo pela filosofia do bem viver”, registra Agnaldo.

A UNEB ao homenagear este líder, o faz para um povo inteiro, para os seus antepassados, para os antepassados do povo brasileiro. Iniciativa especialmente simbólica, enquanto o PL 490/2007 avança pelas casas legislativas.  Reitera-se, assim, o evidente direito indígena pela demarcação das suas terras. Este é um compromisso desta universidade com a democracia e a igualdade de condições e de direitos entre os povos.

Fotos: Acervo Pessoal/Cacique Babau, Escola Estadual Indígena Tupinamba Serra do Padeiro, Ascom/Conselho Indigenista Missionário, Cindi Rios/Ascom e Glicéria Tupinambá

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O Cacique Babau e a UNEB

Cerimônia de Outorga do Título de Doutor Honoris Causa:
UNEB concede título Doutor Honoris Causa ao Cacique Babau Tupinambá nesta quarta (30), 19h

Podcast “Fala, Balbúrdia!”:
Ciência da Resistência: a trajetória do Cacique Babau e a luta pelo direito à terra
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UNEB divulga nota de pesar pelo falecimento do ex-reitor Germano Tabacoff (UFBA)

 

 

 

 

 

 

 

A Universidade do Estado da Bahia lamenta profundamente o falecimento do professor Germano Tabacoff, ex-reitor da Universidade Federal da Bahia (UFBA), ocorrido na manhã de hoje (28).

Natural de Salvador, nasceu em 29 de dezembro de 1931. Graduou-se em Odontologia pela UFBA em 1952, e foi livre-docente e professor titular da Faculdade de Odontologia da instituição de 1954 até a sua aposentadoria, em 1988.

Foi reitor interino da universidade federal no período de Macedo Costa (1979 a 1984) e logo após, entre os anos de 1984 e 1988, assumiu efetivamente o cargo

Em sua trajetória profissional figurou também como o primeiro presidente da Associação Brasileira de Odontologia – Seção Bahia (ABO-BA), em 1966, e como vereador da capital baiana por duas legislaturas. Atualmente, exercia a função de superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão da Rede de Ensino FTC.

Neste momento de grande consternação e inestimável perda, manifestamos nossos sentimentos de pesar e solidariedade à sua família e amigos.

José Bites de Carvalho
Reitor da UNEB

Marcelo Duarte Dantas de Ávila
Vice-Reitor da UNEB

Imagem (home): Divulgação/UFBA

PRAES divulga resultado final do processo seletivo da I MOSTRATE

A Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (PRAES) da UNEB, no uso de suas atribuições legais e regimentais, resolve tornar público o resultado final da I Mostra de Arte Estudantil da UNEB (MOSTRATE). A lista apresenta os candidatos selecionados nas categorias: Arte do Espetáculo em Audiovisual, Literatura,  Música e Artes Visuais.

Veja resultado final

Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (PRAES)