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Evento promove socialização de experiências de bolsistas da UNEB na iniciação científica

Atividade integra comunidade científica da universidade para apresentação de resultados dos projetos de pesquisa

As Pró-Reitorias de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG) e de Ações Afirmativas (Proaf) da UNEB estão promovendo, até esta sexta-feira (1º), a XXVII Jornada de Iniciação Científica, o II Colóquio de Pesquisa e Pós-Graduação e o V Encontro Afirmativa, no Hotel Fiesta, no bairro Itaigara, em Salvador. 

A abertura do evento, realizada ontem (28), contou com a presença de estudantes da iniciação científica e de pós-graduação, professores, gestores da UNEB e da reitora da universidade Adriana Marmori. 

Adriana: “A nossa ciência unebiana é pautada na humanizaçao e metodologia do diálogo”

“A UNEB é a universidade pública que faz ciência com a liberdade e sempre pautando a democracia. A nossa ciência unebiana se preocupa com a metodologia do diálogo, pautada na humanização, que faz emergir diferentes identidades e respeita as diferentes opiniões do contraditório. Parabéns a todos vocês, estudantes, que chegaram até aqui produzindo saberes, comprometidos com o processo formativo cidadão de todas as pessoas, a partir do processo multiplicador e pensam na coletividade e deixam suas marcas nas vidas de pessoas de dentro e fora da UNEB”, afirmou a reitora. 

Com muita satisfação, a pró-reitora da PPG, Tânia Hetkowski, acolheu os professores e orientadores que participaram do evento. “A iniciação científica é o berço dos grandes pesquisadores do nosso Brasil e da nossa universidade. É importante ressaltarmos que a pesquisa só se faz com ensino e extensão. Agradeço todos os docentes que apoiam os discentes da iniciação científica nessa jornada de formação”, disse. 

A pró-reitora da Proaf, Dina Maria Rosário, falou sobre o valor do Programa Afirmativa para os estudantes cotistas da universidade. “O Afirmativa é uma oportunidade de criar conhecimentos profundamente ligados à nossa baianidade, de fazer ciência na nossa universidade, com a nossa identidade, com as nossas particularidades, de representar os estudantes cotistas, negros, quilombolas, indígenas, ciganos, pessoas com deficiência, transforma espectro autista, altas habilidades, travestis, homens trans e mulheres trans”, ressaltou. 

Liberdade na Ciência em Defesa da Democracia

Nesta edição, o evento aborda o tema “Liberdade na Ciência em Defesa da Democracia” e integra a comunidade científica da universidade através de apresentação de resultados dos seus projetos de pesquisa e das suas ações de produção de conhecimento, inovação e transformação social. A vice-reitora da universidade, Dayse Lago, participou da atividade e ressaltou a relevância de discutir a liberdade na ciência no âmbito acadêmico. 

Dayse: “Fundamental que possamos exercer a liberdade da ciência nas nossas pesquisas”

“É fundamental que possamos exercer a liberdade da ciência nas nossas pesquisas e na universidade, sem nos submetermos a governos que desrespeitem os direitos humanos, a cidadania e a democracia, alimentados pelo ódio, como infelizmente presenciamos nos últimos anos em nosso país”, afirmou Dayse Lago. 

Para a presidente do Comitê Nacional de Iniciação Científica, Alexa Coelho, a temática abordada no evento torna-se pertinente “porque a liberdade científica é você ter liberdade individual de investigação, troca de ideias, liberdade para chegar a conclusões científicas defensáveis, liberdade institucional também para aplicar padrões que são coletivamente científicos de validade, replicabilidade e precisão”, disse. 

Bolsista da iniciação científica, Neiane Santos, compartilhou a sua satisfação de fazer parte do processo científico para o seu desenvolvimento como futura pesquisadora. “Sou oriunda de comunidade rural e adentrar ao processo científico é razão de muita luta pessoal e social, por isso agradeço por mim e por todos a grande oportunidade que estou tendo de me qualificar para ser uma futura pesquisadora”, declarou a estudante do curso de Letras-Língua Portuguesa do campus VI da UNEB, localizado em Caetité. 

Roda de conversa entre Helder Bomfim, Dina Rosário e Tânia Hetkowski

No primeiro dia, o evento ainda reservou a roda de conversa entre as pró-reitoras Tânia Hetkowski, Dina Maria Rosário e o docente da UNEB Helder Bomfim. A iniciativa, realizada na modalidade híbrida, reúne em sua programação apresentação de artigos, encontro de líderes de grupo de pesquisa, apresentações dos bolsistas e voluntários. A iniciativa ainda irá reservar premiação aos estudantes no dia 1º de dezembro. 

A atividade é realizada pelo Programa Institucional de Iniciação Cientifica (Picin) da UNEB, em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Texto: Danilo Cordeiro/Ascom. Fotos: Danilo Oliveira e Leandro Pessoa/Ascom

Editora da UNEB lança livros selecionados no Edital 2022/23: dia 30/11

A Editora da universidade (Eduneb) abre temporada de lançamentos dos livros selecionados pelo Edital de Publicação de 2022/23 com uma Live transmitida pelo canal da TV UNEB, no YouTube, nesta quinta-feira (30), às 19h.

Serão lançados três títulos:

Retórica na Educação A Arte de Convencer e de Persuadir em Contextos Formativos, dos autores André Luiz Gaspari e Cristina Manuela Sá;

RASURAS NARRATIVAS Das mutações entre “Frankenstein” E “Poor Things” da escritora Rita de Cássia Silva Sacramento;

A Tradução como Ato Político de Resistência, escrita por Jamile Oliveira Almeida.

Informações: e-mail – eduneb.ascom@gmail.com

Curso de licenciatura em Teatro, do Campus VII, realiza oficina de investigação em dança: dias 29 e 30/11 e 1º/12

“Floresta – entre raízes, galhos e ventos” é uma oficina/ecossistema de dança com materialidades orgânicas.

O curso de licenciatura em Teatro, do Departamento de Educação (DEDC) do Campus VII da UNEB, em Senhor do Bonfim, por meio do projeto de extensão Dança Criativa, vai realizar a residência artística “Floresta – entre raízes, galhos e ventos“, nos próximos dias 29 e 30 de novembro e 1º de dezembro, no Centro de Artes Professor Marcos Fábio Oliveira, localizado no Colégio Estadual Senhor do Bonfim (Cesb).

Os interessados em participar devem enviar mensagem direta para o perfil @dancacriativa_, no Instagram.

Segundo os organizadores da atividade, “‘Floresta – entre raízes, galhos e ventos’ é uma oficina/ecossistema de investigação em dança com materialidades orgânicas e tem como desejo a criação de outros imaginários para a dança contemporânea”.

A residência artística será coordenada por Thiago Cohen, artista da dança, arte-educador e curador, mestrando do Programa de Mestrado Profissional em Dança da Universidade Federal da Bahia (Prodan/Ufba) e pesquisador das linguagens de dança e poesia em uma perspectiva “afro-pindorâmica”, como afirma o artista.

A ação tem como parceiros a direção do DEDC/Campus VII, o colegiado do curso de licenciatura em Teatro, o Núcleo Territorial de Educação de Senhor do Bonfim (NTE 25) e o Grupo de Pesquisa e Extensão em Artes Cênicas do Semiárido Brasileiro (GruPANO), entre outros apoiadores.

Texto: Irenilda Maria/NAC/DEDC/Campus VII, com edição da Ascom. Imagem: Divulgação.

Campus XXV realiza 1º Festival de Arte, Cultura e Ciência (FACC) em Lauro de Freitas: dias 28 e 29/11

Programação terá música, poesia, dança, teatro, exposições e oficinas, entre outras atividades.

O Departamento Multidisciplinar de Ciências e Educação (DMCE), do Campus XXV da UNEB, em Lauro de Freitas, por meio do grupo de pesquisa e  extensão Ludarte, realizará nos dias 28 e 29 de novembro o 1º Festival de Arte, Cultura e Ciência (FACC) no campus.

O objetivo do festival é promover a culminância dos saberes acadêmicos no semestre 2023.2, a fim de registrar, refletir e vivenciar ações artísticas, culturais e científicas produzidas pelas comunidades interna e externa de Lauro de Freitas e cidades circunvizinhas. 

A ampla programação do evento reúne atividades artísticas como dança, teatro, música e performance poética, exposições fotográficas e de pintura, lançamento de livros, instalação, mostras, oficinas e rodas de conversa.

Texto: Organização do evento, com edição da Ascom. Imagem: Divulgação.

Salvador: UNEB realiza Ciclo de Saberes Indígenas com participação do Cacique Juvenal Papaya nesta quarta (29)

A UNEB vai promover, nesta quarta-feira (29), o Ciclo de Saberes Indígenas, no auditório do Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional (CPEDR) da universidade, no Campus I, em Salvador.

Entre os ciclos terão as seguintes atividades: Línguas e Culturas Indígenas na Bahia, Arte e desafios para a etnia Payayá na Bahia Prosas e Poesias Payayá, e Apresentação Livro Cartonero. O evento terá a presença do Cacique Juvenal Payayá, que recebeu o título de Doutor Honoris Causa pela UNEB em julho deste ano.

Os interessados em participar devem solicitar inscrição no Sistema Gerenciador de Eventos (SGE) da universidade.

A atividade é realizada em parceria com Programa de Pós-Graduação em Estudo De Linguagens (PPGEL), Colegiado do curso de Letras, Língua Portuguesa e Literaturas, Estudos de Produção e Recepção em Culturas e Literaturas, com apoio do Centro Acadêmico co curso de Letras, Língua Portuguesa e Literaturas.

Eventos sobre estágio supervisionado, residência pedagógica  e Pibid reúnem cursos de licenciatura do Campus VII: dias 12 e 13/12

Iniciativa visa proporcionar maior integração estudantil com as comunidades interna e externa.

Os cursos de licenciatura em Ciências Biológicas, Pedagogia e Teatro do Departamento de Educação (DEDC) do Campus VII da UNEB, em Senhor do Bonfim, realizam o II Encontro de Estágio Supervisionado, o I Seminário do Programa de Residência Pedagógica e o II Seminário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), nos próximos dias 12 e 13 de dezembro.

Os três eventos, que vão ocorrer no Centro Estadual de Educação Profissional Professor Paulo Machado, no município, estão com inscrições abertas no Sistema Gerenciador de Eventos (SGE) da UNEB. A programação completa também pode ser consultada no SGE.

Cada um dos programas tematizados nos eventos contribui para a formação nas licenciaturas. O estágio supervisionado visa proporcionar aos discentes, na primeira metade do curso, uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas da educação básica.

Já o programa de residência pedagógica tem como objetivo fortalecer e aprofundar a formação teórico-prática dos estudantes de cursos de licenciatura, além de contribuir para a construção da identidade profissional docente dos licenciandos.

E o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) tem a finalidade de fomentar projetos institucionais de residência pedagógica implementados por instituições de ensino superior, colaborando para o aperfeiçoamento da formação inicial de professores da educação básica nos cursos de licenciatura.

Segundo os coordenadores dos eventos, a iniciativa objetiva proporcionar maior integração estudantil com as comunidades interna e externa, “expandindo o olhar no sentido de compreender como tem sido, sentido e vivido os contextos para os diversos agentes envolvidos nesses programas”.

Acesse aqui o SGE/UNEB para inscrição e programação

Texto: Irenilda Maria/NAC/DEDC/Campus VII, com edição da Ascom. Imagem: Divulgação.

Terceira edição do evento Ecossistema Vivo destaca estudo sobre empreendedores de Camaçari

As atividades do evento foram realizadas no Campus XIX da UNEB e no Colégio Estadual Monte Gordo

A terceira edição do evento Ecossistema Vivo movimentou o Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) do Campus XIX da UNEB, e o Colégio Estadual Monte Gordo, ambos localizados em Camaçari.

O evento, promovido nos últimos dias 23 e 24 de novembro, teve como proposta transmitir os desdobramentos do projeto “A baianidade e o(a) empreendedor(a) em seu fazer cotidiano: um estudo sobre os(as) microempreendedores e seus estabelecimentos na cidade de Camaçari”, iniciativa integrada ao grupo de pesquisa Enlace da UNEB. A atividade contou com a presença dos gestores do projeto, estudantes do grupo de pesquisa da universidade e do Colégio Estadual Monte Gordo.

Suely Messeder: “A universidade deve estar próxima do povo”

“Esse projeto tem um significado especial, é um dos primeiros com essa dimensão de diálogo mais direito com a comunidade. Hoje, percebemos o quanto a universidade deve estar próxima do povo. O que a gente traz aqui é realmente fazer uma mediação de saberes entre a academia e a comunidade, em diálogos com a escola. Esse é um projeto em que nós temos a prova de que podemos seguir a adiante nessa parceria”, ressaltou a coordenadora do evento, Suely Messeder.

Representando o Colégio Estadual Monte Gordo, a professora Lícia Magalhães, destacou a relevância da parceria entre a universidade e a educação básica. “Esse contato da universidade com o colégio tem nos permitido mostrar aos alunos que eles podem sonhar com a universidade e que o ambiente acadêmico também é deles. A maior vantagem desse contato é transformar o destino dessa juventude, mostrando que eles podem ocupar esses espaços”, afirmou.

Presente no evento, o diretor do DCHT do Campus XIX da instituição, Sérgio Henrique da Conceição, frisou que a universidade dever ser um espaço de inclusão e diversidade. “Historicamente a universidade sempre foi um lugar de exclusão, de privilégio para poucos de nós segmentos raciais e sociais. A nossa missão é de fomentar a integração da educação superior com a educação básica, valorizando as trajetórias de vida e os saberes ancestrais e da resistência das pessoas na sociedade“, declarou.

Sandra: Universidade deve ser um espaço de transformação”

A atividade também contou com a palestra “Arte e criatividade na disseminação de conhecimento científico: experiências de Moçambique”, que foi ministrada pela pesquisadora Sandra Manuel, da Universidade de Eduardo Mondlane. A pesquisadora defendeu que a universidade deve ser um lugar de construção, de troca e de dialogo coletivo do conhecimento.

“Não podemos nos isolar em uma torre de marfim, onde só falamos com quem pensa igual a nós, com quem domina as mesmas técnicas, métodos e teorias. Precisamos abrir as portas da universidade para a sociedade, para os movimentos sociais, para as culturas diversas, para as vozes marginalizadas. Precisamos nos engajar com os problemas reais do nosso mundo, e buscar soluções criativas, inovadoras e participativas. A universidade deve ser um espaço de transformação, não de exclusão“, disse Sandra Manuel.

A Força da cocada

O encontro ainda reservou o lançamento dos produtos do Museu Digital Saberes e Fazeres, do Jogo Digital da Cocada Dona Maria e o Jogo Analógico. A cerimônia contou com a presença de dona Maria Cristóvão Alves, fazedora de cocada há cerca de 40 anos.

Maria: ” Batalhei e criei meus filhos com a força da cocada”

“Me sinto muito feliz de ter aprendido e ensinado boa parte da minha família desse trabalho de fazer a cocada. Batalhei e criei meus filhos com a força da cocada. Hoje minhas filhas realizam esse trabalho com muito orgulho”, contou a moradora da comunidade de Monte Gordo.

Gildevan Dias, neto de Dona Maria, é o criador do Jogo Digital da Cocada, uma ferramenta tecnológica que narra e preserva a história das mulheres que fazem cocadas na comunidade de Monte Gordo.

Gildevan: “Contar a história da cocada é resgatar o meu passado

“Para mim, contar a história da cocada é resgatar o meu passado e o da minha família, pois eu também já vendi cocadas para me sustentar e tenho muito orgulho disso”, disse o egresso do curso de Desenvolvimento de Jogos Digitais da UNEB.

A programação da atividade contou com mesas temáticas sobre empreendedorismo, a relação do mundo do trabalho e as mulheres pretas, e dispositivos em difusão do conhecimento aplicados na produção do conhecimento científico.

O evento também reservou oficina sobre justiça restaurativa e marcas coletivas, roda de conversa, encontro com professores do Colégio Estadual Monte Gordo, atividade cultural e musical, visita guiada à exposição Saberes e Fazeres.

A iniciativa foi realizada em parceria entre a UNEB, Colégio Estadual Monte Gordo, comunidade do distrito de Monte Gordo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb).

Texto e fotos: Danilo Cordeiro/Ascom

CAMPUS VII: evento de estudantes pesquisadores e extensionistas vai socializar práticas discentes: dias 6 a 8/12

Encontro é iniciativa do Núcleo de Pesquisa e Extensão (Nupe) e representações estudantis do campus.

O Núcleo de Pesquisa e Extensão (Nupe) e representações estudantis do Departamento de Educação (DEDC) do Campus VII da UNEB, em Senhor do Bonfim, realizam o II Encontro de Discentes Pesquisadores e Extensionistas (Edipe) nos próximos dias 6 a 8 de dezembro.

O evento. que vai acontecer no auditório do campus, visa aproximar o território de identidade Piemonte Norte do Itapicuru do que tem produzido os estudantes dos cursos, socializando as diversas práticas extensionistas e de pesquisas realizadas neste ano.

As inscrições estão abertas para comunidade acadêmica e público externo, devendo ser efetuadas no Sistema Gerenciador de Eventos (SGE) da UNEB.   

O Edipe é um projeto de extensão que busca contribuir com os movimentos de socialização das diferentes práticas de extensão e pesquisa realizadas nos cursos de Teatro, Pedagogia, Biologia, Matemática, Enfermagem e Ciências Contábeis do departamento e com a formação de estudantes, professores e demais profissionais dessas áreas.

A programação contará com palestras, minicursos e mesas-redondas, bem como apresentação de trabalhos científicos.

Acesse aqui portal SGE/UNEB para inscrição

Texto: Irenilda Maria/NAC/DEDC/Campus VII, com edição da Ascom. Imagem: Divulgação.

UNEB realiza evento para socializar experiências de bolsistas na iniciação científica e tecnológica: nesta terça (28)

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG) da UNEB vai promover, entre os dias 28 de novembro e 1º de dezembro, a XXVII Jornada de Iniciação Científica e o II Colóquio de Pesquisa e Pós-Graduação, no Hotel Fiesta, no bairro do Itaigara, em Salvador.

O evento tem a finalidade de socializar vivências e experiências de pesquisa de iniciação científica e iniciação tecnológica realizadas no período de 2022 e 2023, pelos bolsistas e voluntários da graduação e da educação básica com os alunos da pós-graduação, líderes de grupos de pesquisa, discentes, docentes e técnicos.

“A jornada será um momento para a UNEB integrar a comunidade científica através da apresentação dos resultados dos seus projetos de pesquisa e das suas ações de produção de conhecimento, inovação e transformação social”, destaca Eduardo Jorge, gerente de pesquisa da PPG da universidade.

A iniciativa será na modalidade híbrida com atividades presenciais e remotas. A programação terá apresentação de artigos, encontro de líderes de grupo de pesquisa, apresentações dos bolsistas e voluntários. A jornada ainda irá reservar premiação aos estudantes no dia 1º de dezembro.

A atividade é realizada pelo Programa Institucional de Iniciação Cientifica (Picin) da UNEB, em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Diálogos pedagógicos: UPT UNEB promove reflexão sobre sonhos e oportunidades em todas as idades

Programação contou com reunião com a coordenação geral UPT/SEC para alinhamento e prospecção para o próximo ano de atividades.

Resgatando sonhos e promovendo oportunidades. Esse foi o tema do evento Diálogos Pedagógicos UPT na UNEB, que iniciou atividades nesta sexta-feira (24), no prédio do Jequitaia, na Calçada.

O evento fecha o ciclo de encontros realizados pelas universidades baianas executoras do programa (UESC, UESB, UEFS e UFRB), sob coordenação da Secretaria estadual da Educação (SEC). O objetivo é proporcionar um espaço de  troca de experiências entre as instituições, de avaliação das ações e de prospecção para as próximas edições.

Reitora Adriana Marmori: “UPT é uma universidade popular dentro da universidade pública”

Estiveram presentes a reitora da UNEB, Adriana Marmori, a coordenadora geral do programa (UPT SEC), Patrícia Machado, os coordenadores do programa nas universidades executoras Simone Wanderley (UNEB), Eliana Marques (Uefs), Nemésio Neto (Uesb), João José dos Santos (Uesc), Carlos Adriano Oliveira (UFRB).

A reitora destacou a trajetória do Universidade para Todos a partir de três dimensões: “o programa nasce como um cursinho pré-vestibular, se torna uma política pública do governo do estado e, hoje, é uma universidade popular dentro da universidade pública. As instituições de ensino superior  vêm se transformando a medida que reconhecem e acolhem todos os marcadores sociais da nossa Bahia. É possível , sim, termos uma sociedade inclusiva, que veja a potência que cada um tem dentro de si e que percebam como essas potências unidas podem transformar o mundo”, destacou a reitora.

São 1.380 cursistas, entre 40 e 80 anos, lutando e se dedicando diariamente para realizar o sonho do acesso ao ensino superior. Nesse sentido, a  coordenadora geral do UPT UNEB, Simone Wanderley, destacou a importância da temática escolhida para balizar esta edição dos diálogos.

Simone Wanderley: “Nunca é tarde para buscar a educação”.

“Buscamos valorizar e empoderar pessoas que, por diversas razões, tiveram que pausar seus sonhos. Mas, através do Programa Universidade para Todos puderam retomar os estudos e consolidar realizações através do ensino. Esse é um momento de encontro com as várias gerações, momento de mostrar que estamos atentos para as temporalidades da busca pelo saber. Nunca é tarde para buscar a educação”, sinalizou Simone.

Alinhamento, reflexão, prospecção

A programação do evento contou com reunião com a coordenação geral UPT/SEC, para alinhamento e prospecção para o próximo ano de atividades, com exibição do documentário Diálogos: resgatando sonhos, produzido pela equipe de comunicação do UPT UNEB.

Diversos cursistas participaram da programação.

Foi realizada ainda uma intervenção Diálogos: promovendo oportunidades com a participação de gestores de polo, professores especialistas, monitores e cursistas. Na ocasião, representantes das equipes do UPT UNEB relataram experiências com o programa, em interlocução com as outras universidade executoras.

 “Esses diálogos começaram em agosto e seguiram por todas as universidades parceiras com o objetivo de trocar experiências e de reforçar essa rede colaborativa potente, que está presente nos 27 territórios da Bahia. Parabéns a todo o time o UPT”, frisou Patrícia Machado, que representou a secretária da Educação.

Anderson Gabriel, monitor de matemática do UPT, afirmou que o fazer pedagógico em sala de aula é desafiador. “Precisamos compreender que a nossa atuação precisa ser baseada em um currículo multicultural, em uma metodologia diversificada pautada na valorização das pessoas e de suas identidades diversas”, pontuou.

O gestor do polo de Ilha de Maré, Gilmar Miranda, destacou que “as trajetórias de vida dos cursistas são muito diferentes, na maioria, bem difíceis, mas todos buscam um lugar comum: o ingresso no ensino superior. Nesse sentido, precisamos fortalecer o nosso propósito a cada dia, em cada atividade dentro do polo, na relação de atenção e dedicação com cada cursista”, frisou o gestor.

“Eu sou uma, mas não sou sozinha. Trago o oprimido junto comigo. Estamos felizes em termos um grupo que pensou em nós, que nos enxergou com olhos de respeito e de possibilidade de futuro fora das ruas. Agora estamos voltando a pensar em estudar, em entrar em uma universidade. Esse é meu sonho há mais de 30 anos e agora estou no caminho da realização”, celebrou Sandra Santos, cursista da turma UPT do POP Rua em movimento, um braço do programa que atua diretamente com pessoas em situação de rua.

Programação contou ainda com ao polo do CEEP Severino Vieira, onde funciona a turma do POP Rua.

A apresentação artística ficou por conta da Banda Cama de Voz que, no ritmo do samba, abriu o evento e animou a programação, que seguiu até sábado (25), com uma visita ao polo do Centro Estadual de Educação Profissional em Gestão Severino Vieira, onde funciona a turma do POP Rua em movimento.

Também estiveram presentes no evento o chefe de Gabinete da UNEB, Pedro Daniel Souza, os pró-reitores de Extensão (Proex), Rosane Vieira, de Assistência Estudantil (Praes), Jean Santos, de Administração (Proad), Rosângela Mattos, além de secretários especiais, assessores e outras representações da comunidade acadêmica.

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