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NOVO MANDATO: UNEB dá posse a membros da gestão universitária para 2018–2021

Cerimônia no Teatro UNEB foi marcada por clima de motivação e confiança. Fotos: Ícaro Rebouças/Ascom

O Teatro UNEB, Campus I, em Salvador, foi palco da solenidade de posse coletiva de novos membros da Equipe Central de Gestão Universitária (ECGU) da instituição para o mandato 2018–2021, realizada no último dia 2.

Para um público formado por técnicos administrativos, docentes, estudantes, familiares e amigos dos empossados, o reitor da UNEB, José Bites, ressaltou a recente recomendação da Capes/MEC de dois novos mestrados da universidade – em Ciências Farmacêuticas, em Salvador, e de em Intervenção Educativa e Social, em Serrinha.

“Estou aqui para chamar todos vocês para o trabalho”, disse, em tom bem-humorado, o gestor. “A consolidação da pesquisa e a expansão e interiorização da pós-graduação são requisitos fundamentais para assegurarmos a qualificação da nossa universidade, com vista, especialmente, ao seu próximo recredenciamento pelo Conselho Estadual de Educação (CEE)”, completou.

Agradecendo aos membros que participaram do mandato anterior, o reitor destacou também a confiança dos empossados em agregar seus esforços e talentos ao projeto de gestão.

“Já temos o reconhecimento como uma universidade inclusiva e popular. Precisamos agora quebrar as amarras que ainda seguram esta instituição, precisamos ampliar o acesso à universidade, construir currículos mais flexíveis. Temos, seguramente, condições de dar as respostas que a sociedade demanda, para ajudar a tornar a Bahia e o Brasil melhores. Vocês formam uma equipe competente, responsável e experiente. Portanto, não podemos errar”, afirmou Bites.

O vice-reitor Marcelo Ávila enfatizou a responsabilidade dos gestores de cumprir os compromissos firmados com a comunidade e, ao mesmo tempo, consolidar as ações exitosas desenvolvidas nos âmbitos administrativo e acadêmico da universidade.

“Aproveito para lembrar alguns princípios fundamentais nos quais devemos pautar nossas atividades de gestão, a exemplo da atuação democrática e participativa, estabelecendo o diálogo como ferramenta primordial nas discussões e deliberações. Também a responsabilidade social e a sintonia com os movimentos sociais em prol da justiça e da reparação. E ainda assegurar a transparência, lisura e honestidade no trato dos recursos públicos”, pontuou Marcelo.

Veja matéria sobre a primeira reunião da ECGU em 2018

Ao lado do vice-reitor Marcelo Ávila, reitor José Bites presidiu solenidade de posse coletiva: “Não podemos errar”

Unidade, solidariedade e parceria

Em clima de motivação, confiança e confraternização, foram empossados os novos pró-reitores de Graduação (Prograd), Dayse Lago, de Ações Afirmativas (Proaf), Amélia Maraux, de Extensão (Proex), Adriana Marmori, de Assistência Estudantil (Praes), Elivânia Andrade, e de Administração (Proad), Daniel Góes.

Tomaram posse também os novos secretários especiais de Relações Internacionais (Serint), Marcius Gomes, e de Articulação Interinstitucional (Seai), Marcelo Lemos; e os assessores chefe e técnico da Reitoria, Tiago Sampaio e Leandro Cavalcanti, da Gestão Setorial (AGS), Cida Souza, da Proaf, Marta Enéas, de Captação de Recursos da Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan), Tadeu Mendes, de Comunicação (Ascom), Josenildes Oliveira, e de Ações de Educação do Campo, Rosana Rodrigues.

Outros empossados foram a auditora de Controle Interno (Auconti), Luzinete Gama, e os gerentes de pesquisa da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PPG), Eduardo Jorge, e da Gerência Contábil (Gercon), André Souza.

Segundo a pró-reitora Tania Hetkowski (PPG), que participou da mesa da cerimônia, “com a solidariedade, unidade e parceria de todos da gestão e da comunidade podemos consolidar uma universidade diversa”.

“Acredito que a principal missão desta instituição é a valorização do ser humano, e o êxito de nossas ações nesse sentido depende de um trabalho conjunto”, salientou.

Também presente à mesa, a pró-reitora de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), Lilian Conceição, salientou que “este novo momento da UNEB seja de ampliação dos nossos objetivos”.

“Precisamos avançar como universidade e isso só pode acontecer num movimento tanto de fora para dentro como de dentro para fora da instituição. Para isso, precisamos de todos nesse processo”, disse.

Já a nova chefe de gabinete (Chegab) da Reitoria, Hilda Ferreira, que leu o termo de posse dos novos membros, ressaltou que “todos nós da gestão estamos imbuídos desse sentimento de mudança dessa universidade, renovados na última eleição”.

“Esperamos conseguir colocar a UNEB no lugar que esta grande instituição merece – uma universidade socialmente referenciada, inclusiva, participativa, que tenha um olhar para todos e todas”, finalizou.

Veja mais fotos desse evento no Flickr UNEB

Reitoria recebe diretoria da Aduneb para discutir pauta da categoria docente

O reitor José Bites de Carvalho, o vice-reitor Marcelo Ávila e membros da Equipe Central de Gestão Universitária se reuniram com a diretoria da Associação dos Docentes da Universidade do Estado da Bahia (Aduneb) no último dia 10 de janeiro, na reitoria da Universidade, no Campus I, em Salvador.

Na agenda estavam assuntos como Estatuinte, passagens para deslocamento docente, direitos trabalhistas e restaurante universitário.

Confira a pauta de reunião ponto a ponto e os encaminhamentos dados a cada demanda apresentada:

 

ESTATUTINTE

A gestão está trabalhando para a instauração da Estatuinte na primeira reunião do Conselho Universitário (Consu) de 2018, que deve acontecer entre o final de fevereiro e início de março.


DIREITOS TRABALHISTAS

A gestão ressaltou que o governo, quando o orçamento do Estado saiu do limite prudencial, autorizou alterações de carga horária de técnicos universitários, e reafirmou que tem trabalhado junto à SAEB para garantir as promoções e progressões. Ressaltou a importância do remanejamento das vagas, mas também, solicitou a realização de concurso público e/ou de seleção (REDA) para seleção docente e de técnicos administrativos.


PASSAGENS DOCENTES

As passagens para deslocamento docente também foram pauta da reunião. A Reitoria se comprometeu em analisar os pareceres do Tribunal de Contas do Estado (TCE) e apresentar à Aduneb os próximos encaminhamentos.

O reitor reafirmou seu posicionamento favorável à concessão do deslocamento docente, desde que seja criada uma regulamentação do Estado que dê respaldo à gestão para isso, tendo em vista que o Tribunal de Contas do Estado da Bahia já notificou a Universidade sobre o pagamento de passagens aos professores para desempenhar suas atividades nos departamentos onde são lotados.


LIBERAÇÃO DE DOCENTES PARA SAIR DO PAÍS

O reitor reforçou que tem tratado desse assunto em diversas reuniões com a SEC, SAEB e SEFAZ e colocou-se à disposição para formar uma comissão na Universidade, com representantes da ADUNEB e solicitar uma reunião dessa comissão com o Secretário da Educação.

TRAMITAÇÃO DE PROCESSOS

Sobre a solicitação de cuidado na tramitação dos processos feita pela Aduneb, o reitor José Bites afirmou que a gestão tem trabalhado para melhorar o fluxo de processo na instituição, que houve avanços significativos nesse sentido e que será encaminhado o projeto de informatização dos processos da universidade, visando dar transparência e celeridade à tramitação interna.


PARTICIPAÇÃO DE REPRESENTANTES DA UNEB NAS COMISSÕES

A representação docente em todas as comissões criadas para tratar de questões que dizem respeito à categoria também foi ponto de pauta na reunião. A gestão reafirmou que tal demanda já tem sido efetivada.


LICENÇA SABÁTICA

Sobre a regulamentação da Licença Sabática a gestão informou que já há um parecer da PGE garantindo o benefício para aqueles que já estavam aptos em 2015.


BOLSA PÓS-DOUTORADO

A gestão, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG), irá elaborar uma proposta de concessão de bolsas dessa natureza.


CONTRATAÇÃO DE ESPECIALISTA EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO

A Pró-Reitora de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), Lilian Conceição,  informou que houve um parecer desfavorável da SAEB, que impediu a continuidade da tramitação do processo de contratação.


CRECHE E/OU AUXÍLIO CRECHE

Sobre a ampliação e consolidação de brinquedotecas, a gestão reforçou que faz parte dos planos, porém precisa ser realizada em articulação com os departamentos e associada às atividades acadêmicas do Curso de Pedagogia e demais licenciaturas.


RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO

O Pró-reitor de Infraestrutura (Proinfra), Fausto Guimarães, participou da reunião e informou que as obras foram interrompidas devido a problemas técnicos por parte da empresa vencedora da licitação, mas que já estão sendo dados os encaminhamentos para a retomada da construção ainda no 1º semestre de 2018.

O reitor reforçou que a construção do RU do Campus I é a obra prioritária para 2018 e que faz parte da política institucional de fornecimento de alimentação, assim como os restaurantes que devem ser construídos nos campi de Alagoinhas e Juazeiro.


REGIONALIZAÇÃO DO SMOS

Sobre a implantação do Serviço Médico Odontológico e Social (SMOS) nos campi do interior, a gestão afirma que tem trabalhado para a contratação de profissionais terceirizados para realizar os atendimentos dessa natureza nos campi do interior, além de disponibilizar os profissionais da PGDP e da PRAES sempre que necessário.

Há também uma proposta de reestruturação do SMOS do Campus I a ser discutida junto ao Departamento de Ciências da Vida (DCV).


POLÍTICA DE COMBATE AO ASSÉDIO MORAL E SEXUAL

A Reitoria reafirmou o tratamento sério e responsável que tem sido dado aos processos de denúncia de casos de assédio sexual e moral desde 2014, respeitando em todos os casos o direito de ambas as partes, realizando um acompanhamento efetivo dos encaminhamentos de cada processo, e colocou a Pró-reitoria de Ações Afirmativas (Proaf) à disposição para apoio, organização e realização de campanhas de combate ao assédio na universidade.


ORÇAMENTO PARTICIPATIVO

O Orçamento Participativo também foi ponto de pauta. A gestão informou que os encaminhamentos para a sua implementação estão sendo dados conforme recomendações da comissão criada para elaboração da proposta.


SISTEMA INTEGRADO DE PLANEJAMENTO (SIP)

A Aduneb solicitou esclarecimentos sobre o encaminhamento de e-mails da gestão em período de férias, solicitando para alguns docentes o preenchimento do SIP. A gestão esclarece que chamada refere-se ao prazo de planejamento, que ocorreu entre 14 de novembro de 2017 e 26 de janeiro de 2018.

Por fim, o reitor José Bites colocou-se à disposição e reafirmou seu posicionamento em manter o diálogo permanente com os sindicatos representantes dos segmentos da Universidade.

Reforçou também sua defesa permanente da autonomia e sustentabilidade das Universidades Estaduais da Bahia. Inclusive, tendo em vista a sustentabilidade da UNEB, o reitor informou que continuará trabalhando junto ao Governo para a revisão dos percentuais do orçamento destinado a cada UEBA.

O reitor frisou ainda que, apesar dos avanços alcançados nesses últimos 4 anos, ainda há muito trabalho a ser feito na UNEB, tanto na instância administrativa quanto na acadêmica, e destacou que sua aproximação ao projeto político do Governo da Bahia não o impedirá de manter um posicionamento crítico quanto às políticas do Estado para o Ensino Superior.

UNEB e SEC avançam em diálogos sobre complexos integrados de educação

Na tarde de ontem (20), o reitor da UNEB, José Bites de Carvalho, reuniu-se com o subsecretário da Educação, Nildon Pitombo (Sec), para tratar das demandas referentes aos Complexos Integrados de Educação (CIE), de Ipiaú, Eunápolis e Senhor do Bonfim.

Pauta do encontro destacou reforma nas redes lógica e elétrica das escolas sede dos CEIs, construção de salas, entre outros assuntos

Participaram da reunião a pró-reitora de Ensino de Graduação  (Prograd) da UNEB. Káthia Marise Sales, a diretora do DCHT XVIII, Jacilda Laurindo, o diretor do DCHT XXI, Otávio Assis, o coordenador do curso de Licenciatura em Teatro do DEDC VII, Reginaldo Carvalho, o presidente do Fórum Estadual de Educação da Bahia (FEE-BA) e assessor especial da Reitoria da UNEB, Marcius Gomes, e o assessor de Articulação da Educação Superior com a Educação Básica da SEC, Robson Costa.

Questões referentes à reforma nas redes lógica e elétrica das escolas sede dos CEIs, construção de pavilhões de salas, transporte e definição de grupos de trabalho, foram pautas da reunião.

Os complexos reúnem ensino superior, formação docente e cogestão de escolas de ensino. O novo modelo de gestão das escolas públicas já está em funcionamento no Campus XXI da UNEB, em Ipiaú, e a meta para 2018 é que os CIEs de Eunápolis e Senhor do Bonfim sejam implantados, com a perspectiva de expansão para alguns outros campi da universidade, que já estão discutindo a proposta.

UNEB divulga mensagem em homenagem ao DIA DO SERVIDOR PÚBLICO

“A mais honrosa das ocupações é servir o público e ser útil ao maior número de pessoas”
Montaigne

Com sentimento de gratidão e reconhecimento, a Reitoria da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) congratula-se, neste dia especial, com todas e todos os seus SERVIDORES: Técnicos Administrativos, Docentes, Terceirizados e demais categorias.

No Dia do Servidor Público, a UNEB reafirma seu compromisso permanente com a valorização, capacitação, qualificação, empoderamento e qualidade de vida de todas e todos os seus servidores.

Parabéns, Servidora Unebiana!
Parabéns, Servidor Unebiano!

Salvador, 28 de outubro de 2017

Reitoria da UNEB

I SEMET: Pesquisadores, professores e jovens debatem sobre educação e tecnologias

A convite do tio, João Pedro participou de roda de conversa do I SEMET e foi prestigiado por sua mãe e irmã

“Meu santo tio Paulo, que é um capoeirista profissional, me convidou para o evento e eu fiquei muito animado. Eu vim para fazer novos amigos, conversar e criar um clube. Quando eu criar esse clube, a primeira coisa que vamos fazer é uma reunião de troca, com games, principalmente, do Nintendo 3DS”.

Essas foram algumas das motivações que levaram o estudante João Pedro Moreno, 10 anos, a participar de uma roda de conversa, com colegas da Educação Básica, no I Seminário de (Multi)Letramentos, Educação e Tecnologias (SEMET) da UNEB.

Professores de escolas públicas e privadas puderam viver imersão acadêmica no evento

O chamamento foi feito pelo tio Paulo César Gonçalves, integrante da equipe organizadora do evento, e logo foi acolhido pela mãe, Isaura Moreno, que também levou a irmã do João, Mariana (foto em destaque), para prestigiar a atividade.

O professor Ribamar Júnior viajou mais de 1.100 km, entre o município de Floriano, no Piauí, e Salvador, para também participar do evento. Apesar da diferente posição assumida, sobretudo, na sala de aula, motivos semelhantes aos do jovem João Pedro o fizeram vir de tão longe.

“Vim, com dois bolsistas, para apresentar um pouco das nossas experiências. Este é um espaço de trocar ideias e criar redes. Temos aqui grandes profissionais da área, então, é importante fazer um intercâmbio com o que fazemos lá no Piauí”, destacou o docente.

Em Floriano, Ribamar coordena o Laboratório de Leitura e Produção Textual e o projeto RadioTec, ambos no Colégio Técnico Federal. Nesses espaços, o professor realiza com os estudantes atividades que envolvem “vários letramentos, como o digital e o radiofônico”.

Assim como João Pedro, o professor Ribamar Júnior participou do evento para trocar ideias

O I SEMET contou com extensa programação entre os dias 19 e 21 de setembro, no Campus I da UNEB, em Salvador. O evento foi organizado pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias (Geplet), vinculado ao Centro de Pesquisa e Desenvolvimento com Comunidades Virtuais (CV), do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC).

Novos desafios

Tanto as colaborações docentes, quanto as discentes, foram essenciais para o seminário promover o estímulo aos debates teóricos e ao compartilhamento de experiências sobre os multiletramentos.

As atividades acadêmicas do evento foram abertas pela conferência (Multi)letramentos, educação e tecnologias: desafios aos sujeitos do Século XXI, proferida pela professora Roxane Rojo, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

“A mistura de interesses, culturas e posicionamentos consiste em um dos lados do conceito de multiletramentros, ou seja, eu não vou trabalhar com os alunos só para falar das linguagens que compõem o texto, mas também das culturas e dos interesses políticos e sociais que compõe cada texto apresentado”, explicou a docente.

Roxane Rojo discutiu conceitos como multimodalidade e multisemiose

Durante a apresentação, a pesquisadora exibiu trecho de um episódio da série Cidade dos Homens, criada por Fernando Meirelles e Kátia Lund. A linguagem audiovisual foi utilizada para auxiliar os participantes no entendimento de conceitos como multimodalidade, multisemiose e hibridização de sentidos e modalidades.

A imersão acadêmica promovida pela conferência pôde ser experimentada por pesquisadores e professores de escolas públicas e privadas durante os três dias de evento. A programação contou ainda com mesas redondas, comunicações, pôsteres, lançamento de livros e atividades artístico-culturais.

Empoderamento dos sujeitos                                    

Para também contribuir com as trocas promovidas pelo seminário, a pesquisadora Carla Viana Coscarelli veio da Universidade Federal de Minas Gerais (Ufmg) para participar da mesa Multiletramentos e os processos de empoderamento na cultura escolar.

Carla Viana Coscarelli: “É preciso tirar o aluno dessa tradição de passividade”

“É preciso tirar o aluno dessa tradição de passividade dentro da escola e fazer com que ele tenha voz. Ele precisa saber que é um cidadão e que pode mostrar o que ele produz, pensa e sabe”, destacou a professora, salientando que é importante apresentar técnicas, formatos e linguagens para ampliar as alternativas de participação discente.

A proposta de valorizar os conhecimentos da juventude que aprende com as tecnologias foi materializada na roda de conversa “Como aprendem as crianças na sociedade Multiletrada?”.

A atividade contou com a participação de estudantes de escolas baianas públicas e privadas. Os participantes do evento puderam dialogar com os jovens e, inclusive, receber algumas sugestões:

Para a estudante Larissa Brito, de 12 anos, os professores poderiam dispensar maior atenção aos dispositivos móveis e para aplicativos que auxiliam os estudantes nos processos de aprendizagem, a exemplo do Duolingo, que trabalha com idiomas estrangeiros.

Larissa Brito (dir.) participou, com colegas, de roda de conversa

Emocionada com o diálogo franco estabelecido entre professores e estudantes, a coordenadora-geral do Semet, Obdália Ferraz, celebrou a consolidação da proposta do evento.

“Esta é uma oportunidade de estarmos juntos neste necessário debate sobre a urgência da abertura de espaço para que todos experimentem as variadas práticas de multiletramentos na contemporaneidade. Práticas que fazem uso das diferentes mídias e linguagens que circulam nas mais variadas culturas”, ressaltou a pesquisadora.

Contação de histórias

A programação do evento foi encerrada pela conferência Tecnologias digitais e a ressignificação da práxis pedagógica na cibercultura. A atividade foi ministrada pela pesquisadora Edméa Santos, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj).

Edméa Santos recebeu homenagem da professora Obdália Ferraz após conferência

Durante a apresentação, a docente apresentou detalhes do trabalho “Digital Storytelling na Formação de Professor: uma pesquisa-formação na cibercultura”, que desenvolveu em pareceria com a doutoranda Tánia Lucía Maddalena.

O projeto se debruça sobre a contação de histórias dentro de processos de aprendizagem e de formação docente. Nele, as narrativas são entendidas como dados, fontes e formas de comunicar a ciência.

“Formar professores em nosso tempo significa que a gente precisa se desafiar, porque nós ainda passamos pela transição e pelo conflito geracional. Muitos de nós, com mais de 40 anos, não mobilizamos ainda os nossos próprios multiletramentos, e é preciso começar”, salientou Edméa.

A pesquisadora apresentou cases de memes, hiperescritas e narrativas transmídia discutidos pelo Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura (Gpdoc), do qual é líder. Para encerrar, a professora não abdicou da responsabilidade e ainda deu palpites sobre séries como Game of Thrones.

Fotos: Cindi Rios/Ascom

Confira mais fotos do evento em nosso Flickr.

UNEB divulga nota de repúdio à decisão judicial que suspende concessão do título de Doutor Honoris Causa ao ex-presidente Lula

A Universidade do Estado da Bahia (UNEB) vem a público manifestar o seu repúdio à decisão judicial que suspende a entrega do Título de Doutor Honoris Causa ao ex-presidente Luís Inácio Lula da Silva, concedido pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por entender que a liminar fere o artigo 207 da Constituição Federal, que assegura às Universidades autonomia didático-científica, administrativa e de gestão.

O título, aprovado em 2011, seguiu os trâmites institucionais e está em consonância com os princípios da Universidade.

Reafirmamos que, no Estado Democrático de Direito, é imprescindível que a justiça preserve e assegure a autonomia das Universidades Públicas a fim de salvaguardar o lugar do livre pensamento, da ciência, da reflexão crítica, da leitura contextual da sociedade e da formação de cidadãos.

Salvador, 18 de agosto de 2017.

José Bites de Carvalho
Reitor

PPG qualifica, consolida e amplia discussão sobre pós-graduação e pesquisa na UNEB

A pós-graduação e a pesquisa na UNEB, nos últimos anos, têm avançado devido à  formação de novos doutores e à expertise em fazer investigação, o que provoca a qualificação na busca por consolidação dos programas stricto sensu.

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG) vem se empenhando na regulamentação e integração com outras pró-reitorias e na expansão de ações e atividades.

Segundo a PPG, o planejamento e visibilidade da área estão contribuindo para garantir a avaliação e o desempenho dos programas stricto sensu da universidade junto à Capes.

Atualmente, dos mais de 750 docentes com doutorado na UNEB, cerca de 240 professores atuam em programas de pós-graduação da instituição.

“Considero que é necessário difundir informações aos nossos docentes de como funcionam as áreas da Capes, como funcionam nossos programas e como é importante que doutores atuem na pós-graduação stricto sensu da universidade, como forma de mobilizar a ciência, tecnologia e inovação para nosso estado”, avalia a pró-reitora Tânia Hetkowski (PPG).

Para modificar esse cenário, a gestão tem investido em várias frentes, como discussões sobre Política de Pós-Graduação para a UNEB, institucionalização e normatização de processos, projeto PPG Itinerante nos campi em Salvador e no interior do estado, ampliação de programas para publicação, bolsistas, agentes de inovação e apoio aos programas existentes, além de eventos como o Workshop de Pós-Graduação e Encontro de Secretários dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UNEB, cuja última edição foi realizada em maio com o objetivo de reunir os coordenadores, pesquisadores e grupos de pesquisa para “dialogar sobre as fraquezas e fortalezas da pós-graduação da UNEB”, como explica a pró-reitora.

Veja os cursos de pós-graduação stricto sensu ofertados pela UNEB

Essas macroações aproximam a PPG dos programas, promovendo o diálogo entre professores, alunos e comunidade, bem como orientando sobre propriedade intelectual e política de inovação, preenchimento da Plataforma Sucupira, oficinas sobre Lattes, orientação sobre ética na pesquisa e preenchimento da Plataforma Brasil, sistema acadêmico, iniciação científica, grupos de pesquisa, avaliação quadrienal e Aplicativos de Propostas de Novos Cursos (APCN), entre outras atividades inerentes ao cotidiano da pós-graduação.

Regulamentar para avançar

A gestão universitária tem investido decididamente na institucionalização da pesquisa e da pós-graduação da UNEB, visando ampliar e qualificar as ações que envolvem a área.

Entre as mais recentes iniciativas, a pró-reitora Tânia destaca as várias resoluções apreciadas pelo Conselho Universitário (Consu) da UNEB, a exemplo da resolução para apresentação de propostas de novos cursos stricto sensu; da resolução para criação de cursos lato sensu; Programa de Incentivo a Professores Visitantes (ProVisit); do Programa de Agentes de Inovação (Pibati) e do reconhecimento de diplomas emitidos por instituições estrangeiras.

“Somos a primeira universidade do Brasil a cumprir as exigências do CNE (Conselho Nacional de Educação), expedidas em junho de 2016, no que se refere à regulamentação para reconhecimento de diplomas de instituições estrangeiras, em que tivemos o apoio do ex-conselheiro do CNE, professor doutor José Eustáquio Romão, fato que mobilizou outras universidades a nos procurar acerca de tal normatização”, informa a pró-reitora. 

Nessa mesma direção, foram aprovadas pelo Consu, em reunião no mês de julho, a proposta de regulamentação dos grupos de pesquisa; as orientações para credenciamento, descredenciamento e recredenciamento de docentes de programas stricto sensu e a criação do Comitê Institucional de Avaliação da Pós-Graduação da universidade.

“Também foi aprovado pelo Conselho Universitário o ProPublic, um programa de apoio a publicação em periódicos nacionais e internacionais, uma antiga demanda da área. Fizemos uma parceria com a Eduneb (Editora da UNEB), que irá atender aos pleitos dos docentes da pós-graduação”, conta a gestora.

Ações inovadoras

Outras ações inovadoras também estão na pauta da Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação.

Por exemplo, o já iniciado programa Escola de Verão da UNEB, em parceria com outras pró-reitorias acadêmicas da instituição, e o Programa de Formação Integrada, recém-aprovado, que propõe a participação de estudantes de graduação como aluno especial em cursos de pós-graduação stricto sensu da universidade, também em parceria com Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Prograd). 

Para ampliar a divulgação do trabalho da PPG e sua integração com as demais áreas da universidade, a gestão vem promovendo diversas iniciativas, como o Encontro Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, cuja primeira edição ocorreu em outubro do ano passado, dialogando com a comunidade acadêmica dos 24 campi e, para este ano, já está confirmado o segundo encontro, em parceria com as pró-reitorias de Ações Afirmativas (Proaf), de Extensão (Proex) e a Prograd, com apoio dos diretores de departamento, Núcleos de Pesquisa e Extensão (Nupes), coordenadores de pós-graduação, gerências de pesquisa e pós-graduação, e a participação da comunidade acadêmica.

Em atuação conjunta com a Proex, a PPG está fortalecendo as relações da gestão com os Nupes, que funcionam nos diversos departamentos da universidade.

“Nosso esforço tem sido tanto no sentido de consolidar o que a UNEB já conquistou na área, assim como para expandir as ações nos vários campi”, diz Tânia.

Em relação aos campi no interior do estado, a gestão vem ampliando a interlocução com os departamentos, o que é essencial para que a universidade avance na pesquisa e na pós-graduação. “Temos muitos grupos de pesquisa, por exemplo, mas ainda dispersos. Precisamos integrar mais, para fortalecer e qualificar esse trabalho tão importante que a comunidade de pesquisadores da UNEB realiza, incluindo os docentes, discentes e técnicos”, reforça a gestora.

Em mapeamento recente realizado pela PPG, foram identificadas quatro grandes áreas da pesquisa e pós-graduação na universidade com forte potencial: Educação e Humanidades, já consolidada na UNEB; Agrárias, voltadas ao desenvolvimento sustentável das comunidades; Saúde, necessária aos cuidados da vida digna da população; e Tecnologia, como demonstração de criatividade, inovação e pesquisa no âmbito da diversidade do estado.

Sistematização da pesquisa

Entre as prioridades da PPG para este ano, é urgente a sistematização dos projetos dos pesquisadores que desenvolvem pesquisa tanto no âmbito da UNEB como em parceria com instituições nacionais ou estrangeiras.

“Estamos construindo um portal e um sistema (Pandora) para organizar e facilitar esse trabalho. Temos muitos pesquisadores que realizam pesquisas de interesse e repercussão, mas são desconhecidos em nossas dinâmicas e programas de pós-graduação. A UNEB precisa investir no diálogo, na publicização e institucionalização dessas pesquisas, para posterior divulgação, buscando ampliar parcerias, criar novos programas e ampliar os processos de internacionalização”, avalia a pró-reitora.

Também este ano, a Agência de Inovação da UNEB, vinculada à PPG, aumentou seu quadro de pesquisadores, possibilitando ampliar a atuação da agência, aproximando-a das necessidades da UNEB, dos seus pesquisadores, estudantes, professores e técnicos, pois “a pesquisa na UNEB existe intensamente, mas precisa ser mostrada e demonstrada, e a agência pode articular e dinamizar interfaces entre os campi”, considera Tânia.

“A meta da Agência de Inovação é se consolidar, nos próximos anos, como órgão de fomento da UNEB, para que a instituição seja referência no estado como uma universidade empreendedora”, antecipa a gestora.

No âmbito da iniciação científica, a gestão tem incentivado a continuidade dessa cultura na universidade, estendendo as possiblidades de se fazer pesquisa ou formar grupos de pesquisa, incluindo professores da rede básica e de outras instâncias, pessoas de comunidades, entre outros grupos, como bolsistas ou mesmo voluntários.

“A PPG tem muito a efetivar, mas enfatiza podemos ser uma universidade grande e forte se trabalharmos coletivamente pela melhoria da formação stricto sensu, em especial, nas comunidades, mas para isso precisamos dialogar, planejar e prospectar o que desejamos ser futuramente”, finaliza a pró-reitora.

Outras reportagens desta série:

Série Ação Universitária – PROGRAD

Série Ação Universitária – PROEX

* Com edição da PPG. Imagem (home): Anderson Freire/Ascom

Residência estudantil do campus de Sr. do Bonfim: gestão e comunidade lançam pedra fundamental e obras têm início

A residência assegurará moradia com qualidade e comodidade aos estudantes de famílias de baixa renda oriundos de outras localidades

Aconteceu no último dia 19 de julho, o lançamento da pedra fundamental da Residência Estudantil do Campus VII da UNEB, em Senhor do Bonfim.

O reitor José Bites compareceu à cerimônia de lançamento, ao lado do diretor do Departamento de Educação (DEDC) do campus, Marcos Marques, do vice-prefeito do município, Zé Antônio, dos pró-reitores de Administração (Proad), Marcelo Avila, e de Infraestrutura (Proinfra), Fausto Guimarães, da representante do Diretório Central dos Estudantes (DCE) Cajuh Almeida, autoridades locais, professores, estudantes e técnicos da UNEB de Senhor do Bonfim.

A residência assegurará moradia com qualidade e comodidade aos estudantes de famílias de baixa renda oriundos de outras localidades. O imóvel terá espaço para acomodar inicialmente 40 estudantes, dispondo de sala de estudos, sala de TV, área de lazer e espaço para refeitório. As obras estão previstas para conclusão em até 12 meses.

Os gestores aproveitaram a oportunidade para se reunir com estudantes, técnicos e professores do campus

A construção da residência de Senhor do Bonfim faz parte de um planejamento da gestão universitária para que a UNEB possa contar com residências próprias e qualificadas nos 24 campi.

Em outubro de 2015, a Reitoria da UNEB entregou a Residência Estudantil do Campus XI, em Serrinha, e deu início à implantação da Residência Estudantil do Campus XII, em Guanambi, prevista para ser inaugurada ainda este mês.

Os próximos campi que devem ser atendidos com residências próprias são os de Paulo Afonso e Barreiras.

O diretor Marcos destacou que a construção da residência estudantil no campus é a consolidação de uma luta da administração central e do departamento e das representações estudantis, em prol de melhorias de condições para os discentes advindos de outras localidades.

A estudante Daniele Peixinho disse que, para os estudantes residentes, é um avanço nas políticas de assistência e permanência estudantis e mais uma ação para garantir que os estudantes de baixa renda possam permanecer no ensino superior fora de suas cidades de origem.

Os gestores aproveitaram a oportunidade para se reunir com estudantes, técnicos e professores do campus, para dialogar sobre as ações da gestão e ouvir outras demandas da comunidade.

 

Seminário em Juazeiro aborda etnobiologia e conservação dos recursos naturais

O Programa de Mestrado em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental (PPGEcoH) do Campus III da UNEB, em Juazeiro, vai realizar o II Seminário do Grupo de Estudos em Etnobiologia e Conservação dos recursos Naturais nos dias 10 e 11 de agosto, na unidade.

O evento, gratuito e aberto ao público, tem como objetivo promover um debate entre pesquisadores de diversas áreas do conhecimento, buscando uma melhor compreensão das percepções e representações das pessoas sobre o ambiente na região semiárida do Nordeste brasileiro.

Os interessados em submeter trabalhos (ver regras) devem realizar inscrição, no site do evento, até o dia 5 de agosto. As inscrições de ouvintes seguem abertas no mesmo endereço eletrônico.

A programação do evento reserva palestra, mesa-redonda, minicursos e apresentações de trabalhos. Para certificação dos minicursos e participação no evento, os inscritos deverão ter no mínimo 75% de frequência.

Etnobiologia é a ciência que estuda o conhecimento e das conceituações desenvolvidas por qualquer sociedade a respeito da biologia, estando este diretamente relacionado com a ecologia humana, enfatizando as categorias e conceitos cognitivos do grupo em estudo.

Informações: PPGEcoH/Campus III – tel. (74) 3611-7248.

Reitor da UNEB participa de reunião da Abruem na UERJ em defesa das universidades públicas

O reitor da UNEB, José Bites de Carvalho, vai representar a instituição na reunião administrativa da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem), nesta sexta-feira (21), no campus da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, na capital fluminense.

Pela primeira vez, a associação irá se reunir administrativamente fora da sua sede, localizada em Brasília. De acordo com o presidente da entidade, o reitor Aldo Nelson Bona (Unicentro), decidiu-se pela realização no Rio de Janeiro em virtude do agravamento generalizado da crise das universidades do sistema estadual carioca.

A Reitoria da UNEB já publicou moção de apoio à UERJ, com o devido registro da imprescindível necessidade de se “consolidar a sustentabilidade das Universidades Públicas Estaduais do país, assegurando suas formas de financiamento, sua governança e sua autonomia, ampliando o seu papel formativo e emancipador”.

A reunião administrativa da Abruem terá como pautas discussões a respeito da crise nas instituições estaduais cariocas: UERJ, UENF e UEZO; reunião pública com a proposta de subsidiar reflexões sobre o estado do Rio de Janeiro; e deliberações sobre compromissos diplomáticos e acadêmicos, e sobre um projeto de Pós-Graduação na modalidade a distância (EaD).

*Com informações da Abruem