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INTERCOM: Estudantes de Jornalismo do Campus III conquistam prêmios e representarão Nordeste em edição nacional do evento

Estudantes da UNEB comemoram premiação conquistada em evento em São Luís (MA). Fotos: Divulgação 

Quatro trabalhos de estudantes do curso de comunicação Social/Jornalismo em Multimeios, do Campus III da UNEB, em Juazeiro, foram premiados no Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste (Intercom Nordeste 2019), realizado em São Luís (MA) entre os dias 30 de maio e 1° deste mês.

As premiações aconteceram durante a Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação (Expocom), um dos eventos do congresso. Agora, os discente representarão a região Nordeste na edição nacional do Intercom, já agendado para setembro em Belém (PA).

A Expocom é destinada aos melhores trabalhos experimentais produzidos por estudantes da área de Comunicação. Neste ano, 13 trabalhos de alunos da UNEB de Juazeiro participaram da competição. Os estudantes concorreram com instituições de ensino superior de todos os estados da região.

Desta vez, quatro produções da UNEB de Juazeiro foram premiadas na edição regional:

– Programa Eufonia Especial Estádio Adauto Moraes
(categoria: Jornalismo/Modalidade: Produção laboratorial em audiojornalismo e radiojornalismo).

O Eufonia, programa educativo de ensino e extensão do curso, criado em 2006, apresentou na edição 590, que foi ao ar no dia 3 fevereiro de 2018, o “Eufonia especial de férias Estádio Adauto Moraes”. O programa, segundo estudante Márcio Reges, autor do trabalho, foi produzido com a intenção de contar histórias através da linguagem radiofônica.

Ao site de notícias Preto no Branco (PNB), o estudante revelou que produzir o programa foi um desafio. “Ao realizar pesquisas na Biblioteca Municipal de Juazeiro e na da UNEB, não encontrei materiais que se aprofundavam no tema. Nesse processo, enfrentei muitas dificuldades, pois tinha pouca coisa escrita. Pensei até em desistir. Mas foi aí que pensei: ‘Por que não contar com pessoas que acompanharam de perto essa história e que vivenciaram parte disso?'”, revelou. O programa tem a participação de diversas personalidades que fizeram história no estádio.

Para Márcio, ganhar o prêmio foi uma emoção indescritível. “Ser de uma universidade pública, que passa por uma série de dificuldades, e conseguir concorrer com outras instituições, que também tinham trabalhos maravilhosos, foi incrível. Não estava confiante, confesso, apesar de ter feito com muito amor. Mas estou muito feliz, ainda mais por saber que foi a primeira premiação do Eufonia. Me sinto muito orgulhoso, pois foi uma iniciativa minha, uma produção minha, com o apoio das professoras orientadoras”, disse o estudante.

– Nas águas do Velho Chico
(categoria: Jornalismo/Modalidade: Documentário jornalístico e grande reportagem em áudio e rádio).

A série de reportagens radiofônicas “Nas águas do Velho Chico” foi feita em parceria com a Comissão Pastoral da Terra (CPT, filial Juazeiro), num processo de vivência que se deu entre março e junho de 2018, no setor de Assessoria de Comunicação da instituição. A reportagem contou com três episódios: “O rio São Francisco não pode morrer”, “A Carta da Lapa, uma voz de vida para o Rio São Francisco” e “Comunidades resistem ao uso exploratório do rio”.

O tema central que uniu os três episódios foi a situação degradante à qual se encontra o rio São Francisco. “A nossa pretensão com a reportagem especial foi apresentar o rio São Francisco desde o local do seu nascimento até as verdadeiras causas de degradação à qual está submetido, alertando a sociedade sobre a possibilidade de sua morte frente ao uso exploratório de suas águas”, considerou Cássio Viana, aluno líder do trabalho.

O estudante se diz satisfeito com o reconhecimento: “É uma oportunidade de fazer ecoar a luta pela libertação dos povos das terras e das águas frente ao modelo de desenvolvimento imposto pelo capital e também de contribuir para a garantia de direitos que foram historicamente negados a essas populações. Esse prêmio mostra que escolhemos trilhar o caminho certo, que é o de construir uma comunicação mais plural, humana e menos industrial, que contemple outras imagens da realidade social. Além disso, possibilita um espaço para construção de outros discursos sobre o nosso semiárido, enfatizando nossas potencialidades e afirmando que o interior do Nordeste também produz jornalismo de qualidade”, disse.

– O campo é delas: mulher, futebol e quilombo
(categoria: Rádio, TV e Internet/Modalidade: Programa laboratorial de áudio).

A série radiofônica “O Campo é delas: mulher, futebol e quilombo” é dedicada a contar histórias de mulheres quilombolas do semiárido baiano que cultivam no futebol solidariedade e pertencimento. A produção aconteceu entre setembro e dezembro de 2018. “Conhecemos a realidade de dois times femininos, Coleguinhas Fashion Futebol Clube e Alagadiço Futebol Clube, que pertencem às respectivas comunidades, Rodeadouro e Alagadiço. Inicialmente, acompanhamos alguns jogos e visitamos as comunidades, com o intuito de conhecer os clubes e as futuras personagens do produto. A principal preocupação do grupo foi legitimar o lugar de fala das mulheres no futebol”, disse Jayane Rodrigues, uma das componentes do grupo.

O trabalho foi pensado como uma ferramenta de visibilidade e reconhecimento da prática feminina em comunidades quilombolas, além de remover os preconceitos do rádio ao tratar da participação da mulher negra e sertaneja no futebol, o que traz uma ressignificação ao papel do jornalismo. Por conta disso, toda a narrativa do podcast foi composta por uma diversidade de vozes de comunidades tradicionais que são constantemente negligenciadas.

“Pelo momento que estamos vivendo na educação pública do país, receber esse prêmio foi um baita estímulo. E levar essas histórias para outros grupos conhecerem é gratificante. Hoje, nós temos um presidente que possui discursos discriminatórios contra o povo quilombola, então, ter essas mulheres como sujeitos ativos do processo comunicativo é manter vivo algum traço da nossa democracia”, salienta a estudante.

– ReconectAr
(categoria: Cinema e Audiovisual/Modalidade: Roteiro de ficção).

“ReconectAr” é um convite à retomada de consciência da nossa presença enquanto natureza. Em meio ao ritmo imposto pelo tempo produtivo do capital e pelas suas armadilhas de dominação, a relação do homem com a natureza foi fragmentada pela modernidade a tal ponto que, por vezes, não nos reconhecemos mais nela, a violentamos ao invés de agradecer e zelar. Em ReconectAr, foram experimentados instantes de reencontro com um corpo não cotidiano, descondicionado e instintivo através da videoperformance.

“ReconectAr surgiu quando percebemos que dividíamos a mesma preocupação com o rio São Francisco e com o meio ambiente, além da relevância local e da possibilidade de o tema ser compreendido numa esfera global. Assim, o nosso desejo foi o de promover a reflexão do público sobre o distanciamento que existe entre natureza humana e ambiental, um dos principais fatores que leva alguém a desrespeitar o meio ambiente e então poluí-lo”, disse Andressa Silva, uma das integrantes do grupo.

“Além de uma motivação para novos trabalhos, é uma oportunidade de aprendizado e reconhecimento através de uma avaliação extracurricular, ainda mais de um evento de comunicação tão importante como esse”, avaliou a estudante.

Matéria publicada no site Preto no Branco.

 

SERRINHA: colóquio internacional tematiza educação à distância (EaD)

Evento reuniu estudantes dos três cursos ofertados no departamento. Fotos: Kenned Firmino, do Nucom/Campus XI

O Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI da UNEB, em Serrinha, realizou no último dia 24, o I Colóquio Internacional do Grupo de Estudos em Tecnologias, Educação e Libras (Getel), no Auditório Dr. Roberto Sidney, na unidade.

O evento, intitulado “Educação à distância e o ensino por investigação: reflexões dos percursos e práticas no cenário mundial”, contou com a participação da professora Maria Teresa Pessoa (Universidade de Coimbra/Portugal).

Segundo a docente, é muito importante levar para os pequenos centros temas educacionais relacionados à globalização, pois a escuta é recebida com clareza e atenção.

Com o objetivo de promover intercâmbios científicos entre pesquisadores da modalidade à distância do Brasil e de Portugal, a atividade reuniu estudantes dos três cursos (Pedagogia, Administração e Geografia) ofertados pelo departamento, além do público externo.

O Getel direciona suas ações para efetivar investigações científicas que visem questionar, debater, construir e disseminar a inter-relação entre tecnologias, formação docente, processos de inclusão e a disseminação da  libras.

MESTRADO/DOUTORADO: Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade inscreve para Aluno Especial 2019.2 (até 1°/07)

A UNEB, por meio do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC), sediado em Salvador, inscreve, até o próximo dia 1º de julho para seleção de mestrado e doutorado na categoria Aluno Especial 2019.2.

Estão sendo ofertadas vagas para 18 disciplinas, com carga horária de 45h cada. O candidato pode se inscrever em até duas disciplinas.

As inscrições devem ser realizadas exclusivamente no site do programa, com preenchimento do formulário on-line.

A documentação exigida no edital de seleção e o comprovante de pagamento da taxa de R$ 80 devem ser enviados pelos Correios (via Sedex).

O resultado final da seleção está previsto para o dia 26 de julho, com divulgação no site e no mural da Secretaria Acadêmica do programa. A matrícula será realizada nos dias 29 e 30 do mesmo mês.

Relação das disciplinas, cronograma e todos os critérios desse processo seletivo estão detalhados no edital.

Acesse aqui edital da seleção

Saiba mais aqui sobre o PPGEduC

Informações: PPGEduC – tel. (71) 3117-2404.

Imagem: Divulgação

 

 

UNEB, 36 ANOS: Universidade já atendeu 13,3 mil jovens e adultos em educação do campo

Mais de 13,3 mil jovens e adultos das áreas de reforma agrária, em projetos que vão da alfabetização ao nível superior, já foram beneficiados pela UNEB por meio do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera).

A universidade atua com o programa há 20 anos, acumulando neste período larga experiência na produção científica e na circulação do conhecimento em educação do campo, num diálogo entre o saber universitário e o saber dos movimentos sociais e sindicais.

Em solenidade de formatura de uma das turmas do programa, o reitor da UNEB, José Bites de Carvalho, destacou o lugar da universidade, “que se constituiu historicamente no intenso diálogo com os movimentos sociais”.

“A UNEB, junto com o Incra e os movimentos sociais de luta pela terra, assume essa política de formação em educação do campo desde 1999. Já realizamos cursos de alfabetização, escolarização, magistério, técnica agropecuária, Pedagogia da Terra, Letras, Engenharia Agronômica e Direito”, lembrou.

Na avaliação do reitor, “a proximidade com os movimentos sociais é uma fonte de aprendizagem para a universidade. É por meio dessa relação que revisamos processos formativos e inauguramos formas de pensar que atendam as demandas sociais. Isso permitiu firmar a educação do campo como uma política permanente de formação, colocando a UNEB em outro patamar que não é mais o de gerente de programas especiais, mas de proponente de políticas públicas”.

Para assegurar maior consistência e capacidade de articulação a essas políticas públicas, bem como a estruturação de uma política permanente de atendimento as demandas apresentadas pelos sujeitos do campo, a UNEB criou há dois anos o Centro Acadêmico de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial (CAECDT).

Segundo a coordenadora do CAECDT, Rosana Mara Chaves, “o centro se traduz numa experiência concreta de articulação dos movimentos populares e sindicais do campo com a universidade, no enfrentamento da crise atual, e na institucionalização da educação do campo na UNEB”.

Vinculado ao Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra), autarquia do governo federal, o Pronera atende a jovens e adultos de assentamentos com o acesso a cursos de educação básica (alfabetização, ensinos fundamental e médio), técnicos profissionalizantes de nível médio, cursos superiores e de pós-graduação (especialização e mestrado).

O programa também capacita educadores para atuar nos assentamentos e coordenadores locais, que atuam como multiplicadores e organizadores de atividades educativas comunitárias.

História de lutas e conquistas

O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária foi implantado na UNEB em 1999, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (Proex), a fim de atender a demandas por alfabetização e escolarização em áreas de assentamentos e acampamentos de reforma agrária, por parte dos movimentos sociais e sindicais do campo.

A atuação da comunidade acadêmica no programa se lastreia na premissa da construção coletiva de saberes voltados para demandas sociais emergentes, visando a melhoria da qualidade de vida, ancorada no desenvolvimento humano e na sustentabilidade ambiental.

O compromisso social da universidade e a luta dos movimentos sociais do campo pelo direito à educação possibilitaram a continuidade de projetos educacionais com o objetivo de desencadear um amplo processo de educação nas áreas de reforma agrária.

A coordenadora Rosana Mara destaca os seguintes projetos desenvolvidos nestes 20 anos de Pronera na UNEB:

► Letras em Movimento (1999 / 2001) – projeto de alfabetização e escolarização em áreas de reforma agrária que alfabetizou 7.271 jovens e adultos e complementou a escolaridade de 5ª à 8ª séries de 330 assentados e acampados, monitores das salas de alfabetização. Departamentos/campi da universidade envolvidos: Barreiras, Teixeira de Freitas, Irecê, Bom Jesus da Lapa, Alagoinhas, Juazeiro, Jacobina e Eunápolis.

► Educadores do Campo em Formação (2002 / 2004) – curso de ensino médio na modalidade normal habilitou 139 educadores de escolas de assentamentos da reforma agrária. Departamentos/campi da universidade envolvidos: Teixeira de Freitas, Bom Jesus da Lapa e Itaberaba.

► Pedagogia da Terra (2003) – licenciatura plena em Pedagogia com habilitações nas Séries Inicias do Ensino Fundamental, em Educação de Jovens e Adultos (EJA) e em Gestão dos Processos Pedagógicos Escolares e Outros Espaços Educativos. O curso graduou 92 trabalhadores acampados/ assentados na Bahia. Departamentos/campi da universidade envolvidos: Teixeira de Freitas e Bom Jesus da Lapa.

► Pé na Estrada (2004) – projeto pensado a partir da demanda apresentada pelos movimentos sociais de luta pela posse da terra. A proposta pedagógica articulou três eixos temáticos: Questão política da posse da terra, Agricultura Orgânica e Valorização da vida. A ação escolarizou nas séries inicias 1.750 jovens e adultos assentados/acampados e capacitou 120 monitores em sete regionais. Departamentos/campi da universidade envolvidos: Teixeira de Freitas, Serrinha, Itaberaba, Irecê, Bom Jesus da Lapa, Eunápolis e Ipiaú.

► Curso técnico de nível médio integrado em Agropecuária Sustentável (2004) – projeto, que formou 151 jovens e adultos assentados/acampados, se baseou na premissa de que os acampamentos e assentamentos devem ser espaços de construção de um modelo sustentável de agricultura, que se contrapõe à atual degradação ambiental, e devem contribuir para a superação da pobreza e da exclusão social. Departamentos/campi da universidade envolvidos: Barreiras, Serrinha, Irecê e Eunápolis.

►No Cio da Terra, o germinar das Letras em Movimento (2005) – curso de licenciatura plena em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa formou 96 jovens e adultos trabalhadores que atuam nas áreas de assentamentos vinculados aos movimentos sociais do campo. Departamentos/campi da universidade envolvidos: Teixeira de Freitas e Conceição do Coité.

►Bacharelado em Engenharia Agronômica (2006) – com ênfase em Agroecologia e Socioeconomia Solidária, o curso habilitou 85 trabalhadores assentados, graduando profissionais capacitados para enfrentar problemas e potencialidades regionais, sendo focado na práxis da agricultura familiar e no desenvolvimento sustentável dos assentamentos. Departamento/campus da universidade envolvido: Barreiras.

►Bacharelado em Direito (2012) – formou 44 bacharéis, com concentração de estudos interdisciplinares nas áreas das ciências humanas e sociais, para atuação nas diversas atividades do campo jurídico, na perspectiva do processo de transformação da sociedade. Departamento/campus da universidade envolvido: Salvador.

“Dois novos cursos do programa aguardam liberação de recursos: bacharelado em Agroecologia e especialização em Educação do Campo”, conclui Rosana Mara.

UNEB, 36 ANOS: UMA HISTÓRIA DE TODA A BAHIA (clique nesse link para saber mais)

Imagem: Divulgação, com selo da Ascom

Reitoria e Sintest UNEB dialogam sobre demandas internas dos técnicos administrativos

Reitor, vice-reitor e gestores da UNEB reuniram-se com coordenadores do sindicato para tratar de extensa pauta   

A Reitoria da UNEB e o Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Terceiro Grau do Estado da Bahia (Sintest UNEB) retomaram as conversações sobre demandas dos técnicos administrativos da instituição.

Em reunião na tarde de ontem (4), que se prolongou por cerca de quatro horas, coordenadores do sindicato e gestores da administração central da universidade dialogaram a respeito de extensa pauta apresentada pela entidade representativa do corpo técnico.

Na avaliação do reitor José Bites de Carvalho, esse novo encontro com o Sintest reafirma a posição da Reitoria de manter sempre abertos os canais de diálogo democrático, transparente e propositivo com as representações dos segmentos da comunidade acadêmica.

“Todos os pontos da pauta que estão no âmbito das competências legais e institucionais da gestão universitária estão sendo atendidos ou encaminhados, em acordo com a coordenação do sindicato. Por exemplo, melhor distribuição de cargos comissionados nos departamentos; ampliação de vagas para os servidores técnicos em cursos de extensão e capacitação, educação a distância, idiomas, além da pós-graduação, especialmente os mestrados, cujas bolsas PAC devem ser priorizadas para esse segmento”, disse o reitor.

Conforme acordado, alguns itens da negociação devem ser encaminhados para apreciação do Conselho Universitário (Consu), instância à qual compete certas deliberações, a exemplo de alterações nos regimentos internos das pró-reitorias administrativas no sentido de que sejam coordenadas exclusivamente por técnicos administrativos, e de que essa categoria profissional possa assumir formalmente coordenações editoriais de revistas e a diretoria da Editora UNEB.

O reitor José Bites lembrou que a Estatuinte, cujo processo está em andamento na universidade, é uma singular oportunidade para que os servidores técnicos possam propor mudanças no novo estatuto da instituição, de modo que esse segmento profissional amplia sua participação nas instâncias deliberativas das administrações central e setorial, além do orçamento e planejamento participativo.

Na avaliação do coordenador geral do Sintest UNEB, Firmino Júlio de Oliveira, “a reunião demonstra a boa vontade da gestão universitária em dialogar e propor soluções para algumas demandas dos servidores técnicos, no âmbito de suas competências”.

“A coordenação do sindicato compreende que ainda não avançamos na negociação como gostaríamos, porém estabelecemos uma meta de discussões e realizações junto à gestão universitária que vai permitir aos servidores técnicos administrativos lograrem êxito nos seus pleitos”, afirmou o coordenador geral.

Para agilizar os encaminhamentos da pauta, estão sendo agendados novos encontros entre os sindicato e setores administrativos envolvidos nos itens negociados.

Participaram também da reunião o vice-reitor Marcelo Ávila, pró-reitores e assessores especiais da Reitoria, e outros coordenadores da gestão do Sintest.

Fotos: Ascom Sintest

FÓRUM NACIONAL: Pró-reitora de Extensão da UNEB é eleita presidente do Forproex

Pró-reitores de universidades federais, estaduais e municipais do país elegeram Adriana Marmori para coordenar entidade  

A pró-reitora de Extensão (Proex) da UNEB, Adriana Marmori, foi eleita presidente do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (Forproex).

A eleição para a coordenação nacional do Forproex no biênio 2019-2020 foi realizada durante o 45° Encontro Nacional do Fórum, em Brasília, nos dias 27 e 29 de maio. Para a vice-presidência da entidade foi escolhida Olgamir Amancia, da Universidade de Brasília (UnB).

Voltado para a articulação e definição de políticas acadêmicas de extensão, o Forproex assume compromisso com a transformação social para o pleno exercício da cidadania e o fortalecimento da democracia no país.

Segundo a nova presidente, “um dos grandes desafios para o Fórum é o fortalecimento da extensão universitária, a partir do processo de curricularização, que implica no engajamento orientado dos graduandos nas atividades extensionistas como parte relevante de seu processo formativo e articulado com o ensino e com a pesquisa”.

“Avalio que a escolha do meu nome, como docente e pró-reitora da UNEB, traduz a dimensão que os programas e ações extensionistas conquistaram nas universidades estaduais e, principalmente, nas nordestinas. Compartilho a alegria e o reconhecimento dessa eleição como uma conquista da gestão e comunidade acadêmica da UNEB, em especial, de todas e todos os envolvidos em nossa extensão universitária”, disse Adriana.

Atualmente, o Forproex reúne um total de 142 instituições universitárias, entre federais, estaduais e municipais do país.

Fotos: Divulgação.

INTERCÂMBIO: UNEB seleciona estudantes para programa de mobilidade com universidade da Itália; inscrições até 10/06

A UNEB, por meio da Secretaria Especial de Relações Internacionais (Serint), está inscrevendo — até o dia 10 de junho — para seleção de candidatos ao programa de bolsas mobilidade e intercâmbio no âmbito do convênio com a Università degli Studi di Padova (UNIPD), na Itália.

Podem se candidatar estudantes de qualquer curso de graduação da UNEB, de todos os campi da instituição. Serão selecionados dois discentes, para intercâmbio durante um semestre na universidade italiana.

Para participar da seleção, o estudante deve preencher formulário de inscrição, disponível na página da Serint, e enviá-lo para o e-mail selecaoserintcme@uneb.br, juntamente com os demais documentos descritos no edital da seleção.

Requisitos, documentação necessária, cronograma e demais dados estão detalhados no edital.

Acesse aqui edital completo

Acesse aqui FAQ mobilidade UNEB – UNIPD

Foto: Divulgação.

Docentes da UNEB participam de seminário sobre a região Nordeste, em São Paulo

Cláudia Vasconcelos e Juracy Marques (à direita) durante lançamento da revista Observatório. Foto: Divulgação

Os professores da UNEB Cláudia Pereira Vasconcelos, do Campus IV (Jacobina), e Juracy Marques, do Campus III (Juazeiro), participaram, no último dia 28 de maio, do seminário Sertões: identidades, representações e políticas, promovido pelo Itaú Cultural, em São Paulo.

Cláudia Vasconcelos fez parte da mesa Sertões, identidades e representações, enquanto Juracy Marques, da mesa Revisão das políticas culturais e de desenvolvimento para os sertões.

O seminário marcou o lançamento de nova edição da revista Observatório, a qual traz como temática “Sertões: imaginários, memórias e políticas”.

Mais informações nestes links:

www.itaucultural.org.br/maio-do-sertoes

www.itaucultural.org.br/secoes/agenda-cultural/lancamento-da-revista-do-observatorio-traz-seminario-sobre-a-regiao-nordestina

 

PROPUBLIC: UNEB seleciona propostas para programa de auxílio à publicação em periódicos nacionais e internacionais (17 a 30/06)

A UNEB, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG), está lançando nova edição do Programa Interno de Auxílio Financeiro à Publicação em Periódicos Nacionais e Internacionais Qualificados para a Pós-Graduação (Propublic).

O objetivo do programa é contribuir para a expansão, o fortalecimento e a consolidação da pós-graduação stricto sensu na universidade, mediante o apoio institucional à publicação científica em periódicos nacionais e internacionais indexados ou classificados nas listas do Qualis (Capes/MEC), divulgados preferencialmente por meio eletrônico, nas áreas de avaliação que priorizem essa modalidade de publicação.

De acordo com o edital publicado, o prazo para submissão de propostas será do dia 17 a 30 de junho, devendo ser encaminhadas à PPG exclusivamente pelo e-mail posgraduacao.ppg@uneb.br. O resultado final, após recursos, está previsto para o dia 1º de agosto.

Para participar da seleção, o interessado deve atender os critérios previstos no edital e, se for o caso, estar em dia com a prestação de contas relativas a fomento junto à universidade.

As propostas aprovadas serão financiadas com recursos no valor global estimado de R$ 80 mil, oriundos do orçamento da UNEB. O valor máximo de financiamento de cada proposta será de R$ 3 mil.

Os requisitos, documentação, cronograma, regulamento do programa e demais dados estão detalhados no edital.

Acesse aqui íntegra do edital

Acesse aqui anexos ao edital (em docx)

Informações: PPG – e-mail posgraduacao.ppg@uneb.br.

Imagem (home): Divulgação.

 

SERRINHA: Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social vai abrir inscrições para aluno especial: dias 03 a 13/06

A UNEB, por meio do programa de pós-graduação Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social (MPIES), vinculado ao Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI da universidade, em Serrinha, vai abrir inscrição − no período de 3 a 13 de junho − para seleção de aluno especial.

Estão sendo ofertadas 30 vagas, dividas entre duas disciplinas: Aprendizagem em redes e Educação e cidadania, ambas de 60 horas. As aulas acontecerão às sextas-feiras nos períodos matutino e vespertino.

Para os candidatos que optarem pelo sistema de cotas, estão reservadas 40% das vagas para candidatos negros e 25% para ampla concorrência.

Há ainda a oferta de sobrevagas: 5% para indígenas; 5% para ciganos; 5% para quilombolas; 5% para pessoas com deficiência, transtorno de espectro autista ou altas habilidades; e 5% para transexuais, travestis ou transgêneros.

Os requisitos, documentação necessária e demais dados estão disponíveis no edital da seleção, que pode ser acessado na página www.selecao.uneb.br/editais2019.

Acesse aqui íntegra do edital.

Informações: MPIES − tel. (75) 3261-2168, ramal 202, e e-mail selecaompiesdedc11@uneb.br.

Imagem (home): Divulgação.