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Estudantes realizam série de lives sobre saúde e educação em tempos de pandemia

Estudantes do curso de pedagogia do Campus Avançado da UNEB, em Lauro de Freitas realizam a 1ª Semana do Conhecimento em Lives.

A programação, que acontece com transmissão online através do Ig @_uneblf, conta com a participação de especialistas convidados para promover debates sobre saúde e educação no cenário mundial de isolamento social vivido com a Pandemia da COVID-19.

Nesta quinta (7), às 16h, a estudante Linley Martins conta sua experiência como monitora na Brinquedoteca Cora Coralina, no campus avançado. No dia 8, às 17h, a psicóloga Emily Brandão bate um papo sobre saúde mental durante a Pandemia; e logo em seguida, às 18h, a cantora Nadine Braga conduz o Momento Musical. A série se encerra no sábado (9), às 18h, com a estudante de psicologia Maiara Silva, que irá tratar da psicanálise dos contos de fadas.

A iniciativa estudantil conta com o apoio do corpo administrativo da unidade e tem como objetivo qualificar o momento da quarentena através da construção de um encontro reflexivo e interativo entre a comunidade acadêmica que se encontra em confinamento social.

“A ideia surgiu quando percebi a aflição de colegas, amigos e comunidade diante da falta de contato com pessoas queridas”, conta Ana Bárbara Santos, uma das responsáveis pela realização.

Informações: carinaaribeiro@outlook.com.

UNEB convida comunidade para participar da Marcha Virtual pela Ciência no Brasil

A UNEB convida toda a comunidade acadêmica para participar da Marcha Virtual pela Ciência no Brasil que acontece nesta quinta-feira (7).

A iniciativa, realizada pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), junto a suas Secretarias Regionais e Sociedades Científicas Afiliadas, somam forças a entidades de todo o País ligadas à CT&I, contará com atividades transmitidas pelas redes sociais ao longo do dia.

O objetivo da manifestação é chamar a atenção para a importância da ciência no enfrentamento da pandemia de covid-19 e de suas implicações sociais, econômicas e para a saúde das pessoas.

– Confira a programação
– Veja como participar
– Manifestação digital em frente ao Congresso Nacional
– Tuitaço em defesa da ciência e do impacto pela vida

Praes prorroga inscrições de artigos de discentes para segundo volume de série até 05/06

A Pró-reitoria de Assistência Estudantil (Praes) da UNEB prorrogou, até o dia 5 de junho, o prazo de submissão de artigos inéditos para compor o segundo volume da Série Experiências e Reflexões Discentes.

A publicação anual tem como objetivo divulgar relatos de estudantes de graduação e pós-graduação da UNEB, na modalidade presencial, e do Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (Parfor).

Os trabalhos devem relatar, de forma analítica, crítica e reflexiva, experiências significativas no processo de ensino-aprendizagem durante suas trajetórias na universidade.

Os interessados devem submeter seus textos através do e-mail seriepraes2@uneb.br, de acordo com as regras de submissão divulgadas pela Comissão Organizadora da Série Praes.

A Série Experiências e Reflexões Discentes é realizada em parceria com a Editora da Universidade do Estado da Bahia (EdUNEB).

Informações: e-mail seriepraes2@uneb.br.

Coletânea Série Práxis e Docência Universitária prorroga submissão de artigos até 15 de junho

A UNEB, por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Prograd), prorrogou, até o dia 15 de junho, as inscrições para seleção de artigos da Coletânea Série Práxis e Docência Universitária – volume 8.

A publicação é destinada aos professores da educação superior. Os artigos devem se configurar como analíticos e fundamentados de práticas pedagógicas e inovadoras, que tenham relação entre teoria e a prática.

Os interessados devem enviar os trabalhos (ver regras) para o e-mail seriepraxisdocencia@gmail.com.

A iniciativa é realizada em parceria com a Editora da universidade (EdUNEB) e com o grupo de estudo e pesquisa Docência Universitária e Formação do Professor (Dufop), do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduc) da instituição.

Informações: Prograd – tel. (71) 3406-4633.

Professores da UNEB promovem debate sobre relação entre COVID-19 e Ecologia Humana     

Professores do Programa de Pós-Graduação em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental (PPGECOH) da UNEB e a Sociedade Brasileira de Ecologia Humana (Sabeh), promoveram, no último domingo (3), o encontro internacional “COVID-19: o que diz a Ecologia Humana?”.

A iniciativa, realizada por meio de transmissão ao vivo pelo Facebook, teve o objetivo de mobilizar intelectuais no campo da Ecologia Humana, particularmente os profissionais ligados à Ecologia Médica, para analisar o fenômeno da COVID-19 e a relação da espécie humana com os ecossistemas.

No encontro foram discutidos temas ligados à concepção de saúde humana na relação com os ecossistemas, a dimensão do mundo dos vírus, o papel das pandemias e epidemias na história da humanidade, a relação da destruição dos ecossistemas e as doenças humanas.

Além de debates sobre a ecologia do vírus da COVID-19 e suas implicações biológicas, sociais e psíquicas, foram discutidas também a experimentação da humanidade no mundo pós-pandemia do novo coronavírus e a relação da ecologia humana com o capitalismo.

O encontro, que totalizou 1,3 mil visualizações, teve a presença da presidente da Society for Human Ecology (SHE), Iva Pires; do presidente da Sociedade Latino-americana de Ecologia Humana (Solaeh), Amado Insfran, o médico e escritor Ávila Pires; e os professores do PPGECOH da UNEB, Artur Lima, Anderson Armstrong e Juracy Marques.

Confira a gravação do encontro.

Live/Palestra destaca “Ensaio Sobre a Cegueira” em tempos de Pandemia nesta quarta (6)

O que é revelado da natureza humana quando se percebe diante de uma epidemia? Esse é um dos principais aspectos refletidos pelo escritor português José Saramago, no livro “Ensaio Sobre a Cegueira” (1995).

Adaptada para o cinema por Fernando Meirelles, a obra será analisada em uma Live/Palestra na próxima quarta-feira (6), às 19h, através de transmissão ao vivo pelo canal CINEdebate & História, no Youtube.

A palestra será ministrada por Daniela Moura, doutora em Educação e professora do Campus VI da UNEB, em Caetité. “A proposta é trazer para os nossos dias de pandemia as discussões que permeiam essa obra distópica, provocar questionamentos acerca dos limites das regras de sociabilidade quando nos percebemos diante da barbárie”, explica Daniela.

Ensaio Sobre a Cegueira trata da história de uma epidemia de causa desconhecida e contaminação rápida, onde o sintoma principal é a perda da visão, e que resulta na falência do nosso atual modelo de sociedade.

 Informações: jcnascimento@uneb.br.

Coletânea de textos literários seleciona produções até 22 de maio

A UNEB, por meio do Centro de Referência em Desenvolvimento e Humanidades (CRDH), está com inscrições abertas, até 22 de maio, para submissão de textos literários que irão compor a coletânea Desenvolvimento e Humanidades – Além do Isolamento Social.

Podem concorrer poesias, poemas ou sonetos inéditos de autores nacionais e estrangeiros, maiores de 18 anos. Os interessados em participar (ver regras) devem preencher ficha de inscrição e enviar para o e-mail crdhbr@gmail.com, com o texto literário e cópia da identidade digitalizada (ver edital).

O resultado dos textos aprovados está previsto para ser divulgado até 30 de maio, na página do Facebook do CRDH. A obra será lançada em formato digital no segundo semestre de 2020.

Informações: crdhbr@gmail.com.

Grupo de pesquisa da UNEB promove debate sobre impactos da COVID-19 nas prisões

O Grupo de Pesquisa em Criminologia (GPCRIM) do Curso de Direito da UNEB e da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), realiza debate público sobre o impacto da COVID-19 nas prisões, por meio do Twitter e Instagram.

Intitulada “INFOVÍRUS – prisões e pandemias”, a iniciativa reúne grupos de pesquisa e pesquisadores autônomos de diversas universidades brasileiras, com o objetivo de divulgar informações sobre o novo coronavírus e o sistema carcerário.

Os dados publicizados são de órgãos governamentais, meios de comunicação oficiais e de representantes das defensorias públicas de cada estado, a exemplo do painel ”Medidas de combate ao COVID-19”, do Departamento Penitenciário Nacional (Depen), órgão vinculado ao Ministério da Justiça e Segurança Pública. O painel é responsável por monitorar números de casos suspeitos, detecções, óbitos e testes realizados da COVID-19 nas unidades prisionais.

O coordenador do GPCRIM, Riccardo Cappi, destacou que a iniciativa é uma maneira da universidade se fazer presente na produção de conhecimento no momento de grave pandemia e de dar atenção ao sistema carcerário.

“O GPCRIM faz parte de uma rede de grupo de pesquisa em criminologia, no âmbito dessa rede foi que surgiu a proposta de trabalho de informação crítica a respeito da situação da COVID-19 no sistema penitenciário. Então nos unimos e distribuímos as tarefas, atentos aos discursos dos órgãos públicos, nas informações da situação dos números de casos da doença nas unidades prisionais, além de confrontar informações recebidas da imprensa e interlocutores de cada estado”, explicou o docente.

Além do GPCRIM, também participam do INFOVÍRUS o Centro de Estudos de Desigualdade e Discriminação (CEDD) da Universidade de Brasília (UnB), o Grupo Asa Branca de Criminologia (UFPE e UNICAP), e o Grupo Poder Controle e Dano Social (UFSC e UFSM).

Direitos Humanos na pandemia – Nesta terça-feira (5), a partir das 17h, a Seção Sindical dos Docentes da Universidade do Estado da Bahia  (Aduneb) vai promover o debate “O desafio dos Direitos Humanos na pandemia do coronavírus”, com transmissão ao vivo no Facebook e no Instagram.

Participam da iniciativa a coordenadora do Centro de Apoio Operacional dos Direitos Humanos (CAODH) do Ministério Público da Bahia (MP-BA), Márcia Teixeira; e os professores da UNEB, Núbia Ramos e Riccardo Cappi.

UNEB é destaque na seleção de propostas para PIBID e Residência Pedagógica

A UNEB ocupa o primeiro lugar, entre as universidades estaduais baianas, em número de propostas aprovadas pelos programas Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) e de Residência Pedagógica, vinculados à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Os resultados preliminares, divulgados no último dia 29 de abril, destacam o compromisso da UNEB com o percurso formativo dos estudantes dos cursos de licenciatura, futuros professores da educação básica.

“Esse resultado reafirma o empenho da universidade em investir em ações institucionais de iniciação  a  docência  que fortaleçam os cursos  de licenciatura, a partir de uma interlocução  com a educação básica, consolidando  assim  uma política de graduação  socialmente referenciada”, afirmou Eliene Maria da Silva, pró-reitora de Ensino de Graduação (Prograd) da UNEB.

No PIBID, a UNEB alcançou 1.291,38 pontos, dos 1.500 possíveis no mérito do projeto e análise de indicadores, o que a coloca em 38º lugar entre as universidades brasileiras. Na Bahia, a UNEB obteve o 3º lugar entre as 11 Instituições de Educação Superior (IES) do estado que apresentaram propostas.

“Este índice é fruto de um empenho coletivo que vem sendo de todos os envolvidos com o programa, demonstrando o compromisso e seriedade do trabalho desenvolvido”, explicou a professora Diana Tigre, coordenadora do PIBID UNEB.

No Programa Residência de Pedagógica, a UNEB alcançou 1.301,27 pontos, entre os 1500 possíveis no mérito do projeto e análise de indicadores, pontuação que coloca a universidade em 33 º lugar entre as instituições que concorreram ao edital em todo o país.

No estado, esses números concederam à UNEB a conquista da primeira colocação, entre as 12 Instituições baianas que apresentaram proposta ao Programa.

“Esse resultado garante a continuidade de ações voltadas para a iniciação à docência na universidade, etapa essencial para a formação qualificada daqueles que irão vivenciar o ensino diretamente nas salas de aula”, explica Monalisa dos Reis, coordenadora institucional do Programa de Residência Pedagógica.

Essa etapa da publicação não estabelece o número de cotas destinado ao programa na instituição. Tal dado será obtido somente na próxima fase, que será divulgada em breve.

O PIBID e a Residência Pedagógica visam o aperfeiçoamento da iniciação à docência e do estágio curricular supervisionado nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola da educação básica. Os estudantes, acompanhados por professores, desenvolvem planos de aulas, instrumentos de avaliação, leitura de livros, entre outras atividades.

UNEB promove seminário online sobre 80 anos da morte do Diabo Loiro e prisão de Dadá

O Centro de Estudos Euclydes da Cunha (CEEC) da UNEB vai promover o seminário online “Corisco não se rendeu: 80 Anos da morte do Diabo Loiro e da Prisão de Dadá”, na fanpage do evento no Facebook.

A atividade visa promover uma reflexão crítica sobre a emboscada feita pela volante do Tenente Zé Rufino, que culminou na morte de Corisco, na mutilação de um dos membros de Dadá e na prisão da cangaceira, em 1940.

Para participar do seminário basta curtir a fanpage. A partir de dia 25 de maio, serão postadas imagens de documentos e jornais da época, além de vídeos com participação dos convidados.

Irão participar do evento a bisneta de Dadá, Ilana Santos; a jornalista e escritora de livros infantis sobre o cangaço, Luciana Savaget; e o historiador e coordenador de Documentação e Memória da Polícia Militar da Bahia, major Raimundo Marins.

O seminário conta com apoio do Arquivo Liandro Antiques – História e Genealogia, de Barra do Mendes.

Informações: facebook.com/corisconaoserendeu